最新教師個人業(yè)務(wù)自傳.匯編

1、教師業(yè)績材料XX女，1973年2月出生。小學(xué)高級教師，1992年7月畢業(yè)于新鄉(xiāng)市師范學(xué)校，同年8月被分配到XXX鎮(zhèn)任教至今。 1993年8月一1996年7月在河南師范大學(xué)函授學(xué)習(xí)并獲取 大專文憑。2004年4月被聘為小學(xué)高級教師。從教以來，本人不斷提高思想覺悟和教育教學(xué)水平，愛崗敬業(yè)，關(guān)心、熱 愛每一位學(xué)生。20年來我在工作中都是持著腳踏實(shí)地，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。積極探索教學(xué)模式，努力改進(jìn)教學(xué)方法。 為xxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。 主要體現(xiàn)在以下幾方面：一、思想品德方面：我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，參加工作20年，一直擔(dān)任班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范 地遵守了教師

2、職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、 嚴(yán)于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對黨無限忠誠，獻(xiàn)身教 育事業(yè)，積極學(xué)習(xí)政治理論，在各方面都能從嚴(yán)從高要求自 己，言行堪為學(xué)生表率。二十年來，我奮斗在教育教學(xué)第一 線，在工作中講究團(tuán)結(jié)協(xié)作， 服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)， 積極完成學(xué)校交給的任務(wù)，成績顯著。二、教學(xué)工作方面第一、專業(yè)知識扎實(shí)，理論知識優(yōu)化從教二十年來，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識，教育專 業(yè)知識，文化科學(xué)知識，如走進(jìn)新課程、教育經(jīng)典書籍 給教師的建議、班主任工作指南等書籍。以廣博的 知識拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先 進(jìn)的理

3、論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中，注重 教書育人。讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會實(shí)踐，學(xué)會與 人合作，學(xué)會發(fā)展自我。第二、把握教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)效果明顯在教學(xué)中，我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合， 注意搜集學(xué)生在實(shí) 踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問 題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能 力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，作為一名教師，上好一堂課不難，但備好 一堂課很難。因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn) 認(rèn)真真鉆研教材和教法， 不滿意就不收工。我認(rèn)真研究課文， 找出了重點(diǎn)、難點(diǎn)、準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動， 不沉

4、悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，讓學(xué)生直觀形象的學(xué)習(xí)。我授課也胸有成竹了。學(xué)生學(xué)習(xí)特別用功，教學(xué)效果十 分理想。與此可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。 一堂課的四十五分鐘， 就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解 惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理，清晰 準(zhǔn)確，生動。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心， 這就是教無定法。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，使每堂課學(xué)生有所 獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生 的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、注意因材施教，做好課后輔導(dǎo)工作。因?yàn)檎Z文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面 擴(kuò)

5、大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。 為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì) 劃的輔導(dǎo)。從平時的課堂反應(yīng)，課后交流，周記記錄中掌握 各個學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點(diǎn)和個性，有的放矢地 與其進(jìn)行交流，及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)， 并給予表揚(yáng)；積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，樹 立他們的自信心。只要堅(jiān)持對這些同學(xué)的輔導(dǎo)，他們的基礎(chǔ) 重新建立起來，以后授課的效果就會更好。三、教學(xué)教研業(yè)績我多年從事一線教學(xué)工作，寫出不少理論聯(lián)系實(shí)際、 具有一定教學(xué)水平的論文，為提高自身的文化業(yè)務(wù)水平和教育教 學(xué)能力提供了有力的條件，并且取得了可喜成績：從教以來，我積極

6、輔導(dǎo)學(xué)生參加各種活動：在建國60周年國情知識競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生史晨霏獲省二等獎，我也 榮獲省級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；在鎮(zhèn)中心校舉辦的第十六屆青少年愛 國主義讀書演講活動中，我輔導(dǎo)的學(xué)生荊玉潔得到嘉獎，我 也榮獲輔導(dǎo)獎，在鎮(zhèn)中心校舉辦的第五屆青少年科技大賽 中、在“春雷杯”征文中、在“八榮八恥”歌詠比賽中，在 英語短劇比賽中，在經(jīng)典誦讀活動中，在“唱響校園，放飛 理想”學(xué)生合唱比賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生都獲得嘉獎，其中我 輔導(dǎo)的英語短劇在縣教育局也獲得二等獎。從教以來，我積極參加教育部門組織的各種比賽：在縣教育局組織的教案評比中， 我的教案桂林山水榮獲一等獎； 在縣英語基本功大賽中，我榮獲一等獎；在XX縣小學(xué)數(shù)學(xué)教案評比中，我又榮獲二等獎。從教以來，我積極參加教育部門的教研活動：我代表鎮(zhèn)中心校參加了縣教育局目標(biāo)教學(xué)改革創(chuàng)優(yōu)課活動，榮獲二等 獎；我的目標(biāo)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)， 榮獲縣教育局全優(yōu)一等獎， 推薦到市委。我又獲得教學(xué)目標(biāo)管理實(shí)施全優(yōu)獎。此外，在 鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課活動中，也獲得了獎勵。從教以來，我撰寫的語文教學(xué)改革論文，音樂教學(xué)論文等 十多篇都在市教委，縣教育局獲獎；在縣教育局組織的觀摩 課活動中，我榮獲觀后感評比二等獎。從教以來，我多次被縣政府，鎮(zhèn)政府表彰為模范教師。成績只說明過去，我并不滿足自己取得的成績，既然我選 擇了教師這個光榮而神圣的