部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題第一單元提升練習(xí)一

1、 第一單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。吹拂(f f)堤岸(t d)絲絳(tio to)茁壯(ch zhu)一堆(du tu)填土(tin tin)二、讀拼音,寫字詞。三、加上部首組成新字,再組詞。卯(直(土(永()()()()()()()()()四、修飾詞語(yǔ)我來(lái)填。()的鮮花()的禮物 ()的日子 ()的笑容五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。a.五顏(c.引人()()()b.碧空(d.興致()()()1.像 a組詞語(yǔ)這樣含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有2.像 b組詞語(yǔ)這樣描寫天氣的詞語(yǔ)還有3.像 d組詞語(yǔ)這樣 abcc式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)還有六、按要求寫句子。、。、。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再寫出詩(shī)句的詩(shī)意

2、。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,詩(shī)意:。 2.發(fā)揮想象,把下面的句子補(bǔ)充完整。春天來(lái)了 !我們看到了她 ,她在小草嫩綠的葉片上微笑 ;我們聽到了她 ,她她;我們聞到了她 ,她;我們觸到了她 ,。3.這是多么美好的禮物啊!(仿寫感嘆句)多么啊!4.鄧爺爺精心地挑選 了一棵茁壯的柏樹苗 ,小心地移入 樹坑,又揮鍬填了 幾鍬土。(仿寫句子,連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動(dòng)詞)七、結(jié)合本單元課文知識(shí)填空。1.古詩(shī)回放。(1)村居的作者是,前兩句是:,。(2) 默 寫 賦 得 古 草 原 送 別 : 離 離 原 上草，2.找春天一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在箏尾巴上 ;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花3.開滿鮮花的小路中 ,鼴

3、鼠先生收到。，。上蕩秋千,在風(fēng)郵寄來(lái)的包裹,里面是。4.鄧小平爺爺植樹一課中 ,鄧小平爺爺在親手栽種了一棵柏樹。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細(xì) 細(xì)心)地找哇,找哇。小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木(露出 吐出)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?1.選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2.仿照畫橫線的句子,續(xù)寫句子。,那是春天的嗎?3.春天來(lái)了,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語(yǔ),試著積累些吧!(二)課外閱讀。春天的美景春天來(lái)了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開

4、 ,有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無(wú)比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽(yáng)光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛(ài)的面孔給大地帶來(lái)了歡悅。1.這篇短文共有個(gè)自然段。主要描寫了季的美麗景色。2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的蝴蝶 ()的面孔 ()的歌聲 ()的園丁)的蜜蜂)的花兒、3.短文是抓住小花、以及兒童來(lái)描寫的。九、看圖寫話。、圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?會(huì)說(shuō)些什么?發(fā)揮你的想象,寫一段話。 第一單元提升練習(xí)參考答案一、 f d to zhu du tin二、1.姑娘 桃 2.郵遞員 注

5、意 休息三、木 柳 柳樹 木 植 植樹 口 吐 吐露 口 詠 歌詠四、美麗 精美 難忘 滿意五、六色 如洗 注目 勃勃1.一心一意 五湖四海2.晴空萬(wàn)里 風(fēng)和日麗3.白發(fā)蒼蒼 小心翼翼六、1.二月春風(fēng)似剪刀 這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。2.在燕子吟唱的歌曲里 在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣 在溫暖的春風(fēng)中向我們招手3.媽媽的愛(ài)是 偉大4.我刷完牙,洗完臉,坐到飯桌前開始吃飯。七、1.(1)高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙(2)一歲一枯榮 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生2.柳枝 搖哇搖 枝頭笑3.長(zhǎng)頸鹿大叔 花籽4.天壇公園八、(一)1.仔細(xì) 吐出2.柳樹在風(fēng)中搖動(dòng)枝條 長(zhǎng)發(fā)3.春暖花開 春回大地