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1、 部編版五年級下冊手指一課一練含答案一、看拼音寫成語。m zh()so yng(hu w(tng shng(y shng(nng ki(lu s(mio xio(yng zn ch yu() 二、給下面的多音字組詞語。噴 pn(薄 bo()pn()b() 血 xu()xi() 擰 nng()nng()三、寫出下面詞語的反義詞。簡單-(舒服-(薄弱-(渺小-()四、把詞語和相應(yīng)的意思連起來。堂皇泛指依附于其他事物而存在的事物。形容氣勢宏大。附庸養(yǎng)尊處優(yōu)薄弱單薄;不雄厚;不堅強。指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。五、這篇課文的主要內(nèi)容是什么?(a.五個手指的特點)b.五個手指的特點c.五個手指的特點和作用六、
2、讀一讀,把加點的詞語換成別的詞語,意思不變。 1. 水要噴出來,叫他死力抵??;血要流出來,叫他拼命按住;重東西翻倒去,叫他用勁扳住。( )( )2.無名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛,然而,能力薄弱也無過于他們了。()3.除了這等享樂的風(fēng)光事以外,遇到工作他們只是其他手指的附庸。()七、我讀懂了課文重點句子的意思。1.食指的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強硬的曲線。(1)這句話運用了_的手法。對比(2)突出食指_、_的外形特點。2.手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能團結(jié)一致,成為一個拳擬人夸張頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。這句以手指的全體_人的全體,闡明“_”的人生道理,是文章表達(dá)的主旨?!敬鸢浮恳?、拇指 瘙癢 穢物 燙傷 軋傷 擰開 螺絲 渺小 養(yǎng)尊處優(yōu)二、噴水 噴香 血液 流血 薄被 薄弱 擰干 擰開三、復(fù)雜 難受 雄厚 龐大四、(1)堂皇:形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。 (2)附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指無名指和小指遇到工作時就只能依附于其他幾根手指。(3)養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。(4)薄弱:單??;不雄厚;不堅強。形容事物在外界影響下容易受挫折、被破壞或發(fā)生動搖的狀況。五、c六、1.用力 使勁2.秀美3.體面七、1.(1)(2)突出食指直落、強
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