部編新版五年級語文下冊《楊氏之子》同步練習(xí)題含答案_第1頁
部編新版五年級語文下冊《楊氏之子》同步練習(xí)題含答案_第2頁
部編新版五年級語文下冊《楊氏之子》同步練習(xí)題含答案_第3頁
部編新版五年級語文下冊《楊氏之子》同步練習(xí)題含答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 部編版五年級下冊手指一課一練含答案一、看拼音寫成語。m zh（）so yng（hu w（tng shng（y shng（nng ki（lu s（mio xio（yng zn ch yu（） 二、給下面的多音字組詞語。噴 pn（薄 bo（）pn（）b（） 血 xu（）xi（） 擰 nng（）nng（）三、寫出下面詞語的反義詞。簡單-（舒服-（薄弱-（渺小-（）四、把詞語和相應(yīng)的意思連起來。堂皇泛指依附于其他事物而存在的事物。形容氣勢宏大。附庸養(yǎng)尊處優(yōu)薄弱單薄；不雄厚；不堅強。指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。五、這篇課文的主要內(nèi)容是什么？(a.五個手指的特點)b.五個手指的特點c.五個手指的特點和作用六、

2、讀一讀，把加點的詞語換成別的詞語，意思不變。 1. 水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按住；重東西翻倒去，叫他用勁扳住。（ ）（ ）2.無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而，能力薄弱也無過于他們了。（）3.除了這等享樂的風(fēng)光事以外，遇到工作他們只是其他手指的附庸。（）七、我讀懂了課文重點句子的意思。1.食指的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強硬的曲線。（1）這句話運用了_的手法。對比（2）突出食指_、_的外形特點。2.手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結(jié)一致，成為一個拳擬人夸張頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。這句以手指的全體_人的全體，闡明“_”的人生道理，是文章表達(dá)的主旨?！敬鸢浮恳?、拇指 瘙癢 穢物 燙傷 軋傷 擰開 螺絲 渺小 養(yǎng)尊處優(yōu)二、噴水 噴香 血液 流血 薄被 薄弱 擰干 擰開三、復(fù)雜 難受 雄厚 龐大四、（1）堂皇：形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。 （2）附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指無名指和小指遇到工作時就只能依附于其他幾根手指。（3）養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。（4）薄弱：單??；不雄厚；不堅強。形容事物在外界影響下容易受挫折、被破壞或發(fā)生動搖的狀況。五、c六、1.用力 使勁2.秀美3.體面七、1.（1）（2）突出食指直落、強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論