




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、醫(yī)患溝通制度為保護(hù)患者合法權(quán)益、 防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生, 維護(hù)良好的醫(yī)療秩序 及廣大醫(yī)務(wù)人員的切身利益,確保醫(yī)療安全,化解醫(yī)患矛盾,從更深 層次上穩(wěn)步提升醫(yī)療質(zhì)量,特制定本制度。一、組織保障 醫(yī)院醫(yī)患溝通管理領(lǐng)導(dǎo)小組是實(shí)施醫(yī)患溝通的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé) 全院實(shí)施醫(yī)患溝通工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。二、主要容 醫(yī)務(wù)人員在實(shí)施診療活動(dòng)過(guò)程中,詳細(xì)向病人及家屬介紹所患 疾病的診斷情況、主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果、病情的轉(zhuǎn)歸 及其預(yù)后、某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、 藥物不良反應(yīng)、 手術(shù)方式、 手術(shù)的并發(fā)癥及防措施、 醫(yī)藥費(fèi)用清單等容, 并聽(tīng)取病人及其家屬的 意見(jiàn)和建議,回答其所要了解的其他問(wèn)題,讓病人 “明明白白
2、看病 ”。 對(duì)一般常見(jiàn)病患者,主管醫(yī)師在床旁查房時(shí)就病情、預(yù)后、治療方案 等,與患者或家屬詳細(xì)地址進(jìn)行首次床旁溝通;對(duì)疑難、危重病人, 經(jīng)全科診療或全院會(huì)診后, 由主管醫(yī)師或科主任會(huì)同責(zé)任護(hù)士 (包括 護(hù)士長(zhǎng))直接與患者及家屬進(jìn)行正式溝通;對(duì)帶 有共性的多發(fā)病、常見(jiàn)病, 由護(hù)士長(zhǎng)及相關(guān)醫(yī)生、護(hù)士一起召集病人 或家屬開(kāi)會(huì),進(jìn)行集中溝通。 各科室除了要為患者提供精湛的醫(yī)療技 術(shù)服務(wù)外,還要滿足患者多層次的醫(yī)療服務(wù)要求。三、主要形式1、首次床旁溝通:一般疾病患者,要求主管醫(yī)師入院查房結(jié)束 時(shí),及時(shí)將病情、初步診斷、治療方案,以及進(jìn)一步診治檢查方案等 與患者及其家屬進(jìn)行溝通交流, 并詳細(xì)書(shū)寫(xiě) 首次床旁
3、醫(yī)患溝通記錄 單,病歷中留存。 護(hù)士在病人入院 12 小時(shí)要介紹醫(yī)院及科室概況、 住院須知、衛(wèi)生宣教、并安慰病人充分休息,將溝通容記在護(hù)理記錄 上。2、住院期間溝通(手術(shù)科室可用術(shù)前談話記錄代替):病人住 院期間,要求主管醫(yī)生和分管護(hù)士必須對(duì)病人所患疾病的診斷情況、 主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果, 某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、 藥物不良反應(yīng)、 手術(shù)方式、 手術(shù)并發(fā)癥及防措施及費(fèi)用等容進(jìn)行經(jīng)常 性的溝通,并將溝通容記載在住院期間醫(yī)患溝通記錄單、護(hù)理記 錄中。隨時(shí)溝通容記錄在病程記錄中。3 、術(shù)后溝通:要求術(shù)后 24 小時(shí)手術(shù)主刀醫(yī)生將手術(shù)的大體情 況、術(shù)中出現(xiàn)的特殊狀況、術(shù)后治療手段、術(shù)后用
4、藥、術(shù)后可能出現(xiàn) 的并發(fā)癥及需要患者注意的事項(xiàng)等詳細(xì)告知患者及其家屬, 并將溝通 容登記在術(shù)后醫(yī)患溝通記錄單上。4 、出院前溝通:要求在患者出院前一天,管床醫(yī)生將患者本次 住院的治療情況、 恢復(fù)情況及出院后注意事項(xiàng)等詳細(xì)與患者溝通, 并 及時(shí)解答患者的疑問(wèn), 溝通后及時(shí)將溝通容登記在 出院前醫(yī)患溝通 記錄單上。5、集中溝通:對(duì)帶有共性的常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)性疾病等, 由科主任、護(hù)士長(zhǎng)、主管醫(yī)師、護(hù)士等一起召集病區(qū)病人及家屬,集 中進(jìn)行該病發(fā)生、發(fā)展、療程、預(yù)后、預(yù)防及診治過(guò)程中可能出現(xiàn)的 情況等進(jìn)行溝通, 回答病人及家屬的提問(wèn)。 至少每月一次并記錄在 醫(yī) 患集中溝通記錄本上。6、出院防視溝通:
5、對(duì)已出院的病人,醫(yī)護(hù)人員采取訪視或登門 拜訪的方式進(jìn)行溝通,并記錄在出院訪視記錄本中。四、技巧與方法(一) 基本要求1 、一個(gè)根本 :誠(chéng)信、尊重、同情、耐心;2 、兩個(gè)技巧:傾聽(tīng),就是多聽(tīng)患者患者或家屬說(shuō)幾句話;介紹,就是多對(duì)患者或家屬說(shuō)幾句話;3 、三個(gè)掌握:掌握患者的病情、治療情況和檢查結(jié)果;掌握患者醫(yī)療費(fèi)用的使用情況;掌握患者及家屬的社會(huì)心理狀況;4 、四個(gè)留意:留意對(duì)方的情緒狀態(tài);留意受教育程度及對(duì)溝通的 感受;留意對(duì)方對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值; 留意自身的情 緒反應(yīng),學(xué)會(huì)自我控制。5 、五個(gè)避免:避免強(qiáng)求對(duì)方及時(shí)接受事實(shí);避免使用易剌激對(duì)方 情緒的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣; 避免過(guò)多使用對(duì)
6、方不易聽(tīng)懂的專業(yè)詞匯; 避免刻 意改變對(duì)方的觀點(diǎn);避免壓抑對(duì)方的情緒。(二)溝通方法 1、預(yù)防為主的溝通:在醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中,只要發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問(wèn)題 的苗頭,并把此類作為重點(diǎn)溝通對(duì)象, 針對(duì)性的進(jìn)行溝通。 在交班中, 除交醫(yī)療問(wèn)題外, 應(yīng)把當(dāng)天值班中發(fā)現(xiàn)的不滿意苗頭作為常規(guī)容進(jìn)行交班,使下一班醫(yī)護(hù)人員有的意識(shí)的作好溝通工作。 并記錄在記錄本 中。2、交換溝通對(duì)象:在某醫(yī)生與病人或家屬溝通困難時(shí),可另?yè)Q一 位醫(yī)生或主任與其溝通。3、書(shū)面溝通:對(duì)喪失語(yǔ)言能力或某些特殊檢查、治療的患者可用 書(shū)面溝通。4、先請(qǐng)示后溝通:當(dāng)下級(jí)醫(yī)生對(duì)某種疾病的解釋不肯定時(shí),先請(qǐng) 示上級(jí)醫(yī)生,然后再溝通。5 、協(xié)調(diào)統(tǒng)一溝通:
7、診斷不明或疾病惡化時(shí),在溝通前,醫(yī) 醫(yī)之 間,醫(yī)護(hù)之間,護(hù) 護(hù)之間要相互討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后,由上級(jí)醫(yī)師 對(duì)家屬進(jìn)行解釋, 以避免各自的解釋矛盾, 使家屬產(chǎn)生不信任和疑慮 的心理。6、實(shí)物對(duì)照講解溝通:對(duì)一些難以理解的醫(yī)療情況用實(shí)物對(duì)照的 方法進(jìn)行解釋說(shuō)明,以期達(dá)到最好的溝通效果。六、評(píng)價(jià)與考核將“醫(yī)患溝通制 ”納入醫(yī)院質(zhì)量管理體系,醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部將每 月定期抽查一次, 查病歷了解 “醫(yī)患溝通 ”記錄情況, 還將不定期進(jìn)行 督查,了解醫(yī)患溝通的實(shí)施情況,聽(tīng)取病人意見(jiàn)。通報(bào)實(shí)施效果,并 加以評(píng)價(jià),提出改進(jìn)措施或意見(jiàn),向全院通報(bào)。對(duì)拒不執(zhí)行 “醫(yī)患溝 通制”和在執(zhí)行過(guò)程中仍有病人投訴,病人不滿的,則按
8、相關(guān)規(guī)定予 以處理。醫(yī)患溝通管理領(lǐng)導(dǎo)小組道芹組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員:(一)首次床旁醫(yī)患溝通記錄單住院號(hào):1、初步診斷:2、診斷依據(jù):3、病情狀況及病程階段:4、初步治療方案(藥物治療、手術(shù)治療、放化療):5、進(jìn)一步治療及檢查方案:6、擬行治療時(shí)間:7、治療風(fēng)險(xiǎn)、藥物副作用及花費(fèi)估算:8、需要患者及其家屬配合的事宜9、患者需要了解的其它情況:今日與患者 (或家屬)就上述情況進(jìn)行了溝通,并作了詳細(xì)解釋, 患者(家屬)已充分理解,表示同意?;颊撸ɑ蚱浯砣耍┖炞郑簠⒓訙贤ǖ尼t(yī)師簽字:年月日(二)住院期間醫(yī)患溝通記錄單住院號(hào)1 、明確診斷:2 、主要治療手段:3 、重要檢查及結(jié)果:4 、可能出現(xiàn)的并發(fā)癥:5 、藥物使用及其不良反應(yīng):今日與患者 (或家屬)就上述情況進(jìn)行了溝通,并作了詳細(xì)解釋,患者(家屬)已充分理解,表示同意?;颊撸ɑ蚱浯砣耍┖炞郑簠⒓訙贤ǖ尼t(yī)師簽字:年月日三)術(shù)后醫(yī)患溝通記錄單住院號(hào)1 、手術(shù)大體過(guò)程、是否順利、是否與術(shù)前診斷一致:2 、術(shù)后診斷:3 、術(shù)后主要治療:4 、術(shù)后注意事項(xiàng):5 、需要患方配合事宜:今日與患者 (或家屬)就上述情況進(jìn)行了溝通,并作了詳細(xì)解釋,患者(家屬)已充分理解,表示同意。患者(或其代理人)簽字:參加溝通的醫(yī)師簽字:年月日四)出院
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腸鏡操作技能培訓(xùn)課件
- 福建中職學(xué)業(yè)數(shù)學(xué)試卷
- 東陽(yáng)中考第一輪數(shù)學(xué)試卷
- 第一學(xué)期高等數(shù)學(xué)試卷
- 福鼎去溫州中考數(shù)學(xué)試卷
- 富寧縣2024數(shù)學(xué)試卷
- 肝與腎中醫(yī)課件
- 肛腸健康講座課件
- 關(guān)于對(duì)稱的數(shù)學(xué)試卷
- 福建省教招小學(xué)數(shù)學(xué)試卷
- 上海市行政執(zhí)法人員考試近年真題匯總(含解析)
- 中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)師帶徒協(xié)議模板范文
- 專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任書(shū)
- GB 29415-2013耐火電纜槽盒
- 創(chuàng)業(yè)板答題標(biāo)準(zhǔn)20題答案
- 《密碼法》培訓(xùn)只是講座PPT課件(帶內(nèi)容)
- 如何解讀血常規(guī)報(bào)告
- 區(qū)域消防安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估規(guī)程DB50-T 1114-2021
- 站用電400V系統(tǒng)定期切換試驗(yàn)方案
- 初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂) 因式分解岷陽(yáng)王冬雪提公因式法教學(xué)設(shè)計(jì)
- 免疫調(diào)節(jié)治療在腦卒中的運(yùn)用課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論