廈門歷屆文言文閱讀

1、廈門歷屆文言文閱讀20XX年閱讀有關諸葛亮的兩則文言文，完成16-19題（14分）120XX年三閱讀甲、乙兩則文言文，完成1721題（16分）120XX年閱讀甲、乙兩則文言文，完成 1519題（17分）22007三閱讀甲、乙兩則文言文，完成 1416題（14分） 32008閱讀甲、乙兩則文言文，完成 1417題（14分） 42009閱讀兩則與“賞荷”有關的文言文，完成 610題（15分） 420XX年閱讀有關諸葛亮的兩則文言文，完成16-19題（14分）甲臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣 于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳

2、。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之 間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛（節(jié)選自諸葛亮出師表 ）乙章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！ ”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”（節(jié)選自陳壽三國志 ?諸葛亮傳 ）注釋：永安即白帝城。曹丕曹操之子。大事此指滅魏滅吳，統(tǒng)一中國。嗣子此 子劉禪。嗣：繼承。自取自己取而代之。敢謙詞。有冒昧的意思。股肱gong 比喻輔

3、佐之臣。效獻出，呈獻。繼之以死即一直到死。事侍奉。16. 解釋下面句中加點的詞：（4分） 先帝不以臣卑鄙（） 由是感激（） 三顧臣于草廬之中（） 若嗣子可輔（）17. 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語： （ 4 分） 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。18. 閱讀文言文，要勤查工具書。下面是古漢語常用字字典對“屬”字的幾種解釋，判斷哪一種解釋 最適合“屬以后事”中的“屬”字。 （只需填序號） （2分）屬zhu。連接。zhu。委托，交付。隸屬，歸屬。親屬。類。19. 簡要回答下面問題： （ 4 分）（1）課外閱讀能擴大我們的知識面，加深我們對課文的理解。你認為乙段具體說

4、明了甲段中 的哪一句？請把該句子抄下來。 （ 1 分）（2） 你最欣賞諸葛亮哪一個特點？結(jié)合課內(nèi)外閱讀所了解的諸葛亮事跡說說理由。（3 分）20XX年三閱讀甲、乙兩則文言文，完成1721題（16分）甲陳太丘與友期行， 期日中， 過中不至， 太丘舍去， 去后乃至。 元方時年七歲， 門外戲。 客問元方： “尊 君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君 與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。乙昔吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊恚?起不食待之。明日早，

5、令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若 此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！注釋吳起戰(zhàn)國時著名的軍事家。俟等待。歟yd 句末語氣詞。17 .給下列加點字注音：（2分） 尊君在不？ 諾，期返而食。18 .解釋下列句中加點的字詞：（4分）陳太丘與友期行相委而去 故人來，方與之食 恐其自食其言也19. 根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是：（2分）A. 期日/中B 對/子罵父C.下車/引之D .故人至/暮不來20. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）過中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吳起出，遇故人而止之食。21. 讀了 甲段和乙段之后，你一定對“守信”有了進

6、一步的認識。請結(jié)合文段內(nèi)容談談你對“守信” 的看法。（4分）20XX年閱讀甲、乙兩則文言文，完成1519題（17分）甲余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰 堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（選自宋濂送東陽馬生序）乙歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人 以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，家無 書讀。就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字 ，下筆已如成人。（選自歐陽公事跡）注釋：歐陽公指歐陽修。孤幼年喪父。太夫人指歐陽修的母親。荻d 1多年生草本 植物

7、，與蘆葦相似。閭里鄉(xiāng)里。士人家讀書人家。惟讀書是務即“惟務讀書”。務，致力， 從事。文字文章。15. 解釋下列句中加點的詞：（4分）以是人多以書假余無從致書以觀弗之怠家貧無資16閱讀文言文，要勤查工具書。下面是古漢語常用字字典對“假”字的幾種解釋，判斷哪一種解釋 最適合“每假借于藏書之家”中的“假”字。（只需填序號）（2分）假借。寬容。如果，假如。非正式的。17 .根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是：（2分）A.余幼/時即嗜學B手指/不可屈伸C.歐陽/公四歲而孤D 多誦古人/篇章18 將下列句子翻譯.成現(xiàn)代漢語：（4分）錄畢，走送之，不敢稍逾約。及其稍長，家無書讀。19 .簡要回答下面

8、問題：（5分）（1）平時我們說話、寫文章常引用名人事例來印證自己的觀點。你認為甲 段宋濂的事例可以用來印證下面哪一個觀點呢？（只需填序號）（2分）A. 崇尚科學、消除愚昧，社會才能進步。B. 虛心請教、經(jīng)常復習，有助于鞏固知識。C. 誠實守信、刻苦學習是成才的重要條件。乙段內(nèi)容談談。（3分）（2）你怎樣看待“歐陽修母親畫荻教子”這種做法？請結(jié)合2007三閱讀甲、乙兩則文言文，完成1416題（14分）甲于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻 械盡，子墨子之守圉 有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言

9、?！背鯁柶涔省Ｗ幽釉唬骸肮斪又獠贿^欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已 持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃?。吾請無攻宋矣?！保ü?jié)選自墨子公輸）公輸盤理屈詞窮, 地說：“我知道怎么對付你了，可是我不說。乙京房與漢元帝共論，因問帝：“幽厲之君何以.亡？所任何人？”答曰：“其任人不忠?！狈吭? “知不忠而任之，何邪？ ”曰：“亡國之君，各賢 其臣，豈知不忠而任之？”房稽首曰：“將恐今之視（選自世說新語）古，亦猶后之視今也?！弊⑨專壕┓浚鹤志鳎瑵h朝頓丘人。幽厲：周幽王和周厲王，都是亡國之君。稽首：叩頭行禮。14.解釋下列句中加點的詞

10、：（4分）（1）子墨子之守圉 有余（2）在宋城上而待楚寇矣（3）幽厲之君何以亡（4）各賢其臣15.將文中劃線部分的句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）（1）雖殺臣，不能絕也。（2）知不忠而任之，何邪?16. 簡要回答下面問題：（6 分）（1）有人為公輸寫了一個小劇本，請你根據(jù)甲段的文意為他填補空白部分。（友情提示：可描寫神態(tài)、語氣、動作、心理）（3分）墨子 地說：“我也知道你要怎么對付我，可是我也不說?！背?地說：“這是怎么回事？”（2）勸說進諫需要婉轉(zhuǎn)，請你在子墨子、京房兩人中任選一個.簡要談談他們的說話藝術。（友情提示: 任選一個角度切入即可：說話技巧；說話的目的和效果。）（3分）2008閱讀甲

11、、乙兩則文言文，完成1417題（14 分）甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。 談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云 亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫陋室銘）乙孔子曰：“吾死之后，則商也日益，賜也日損?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者 處，賜好說不若己者。不知其子，視 其父；不知其人，視其友?！惫试唬骸芭c善人居，如入芝蘭之室，久 而不聞其香，即與之化 矣。與不善人居，如入鮑魚之肆 ，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤， 漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉?！保ㄟx自王肅孔子家

12、語）注釋“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。益：長進。損：減損。賢己者：比自己賢良的 人。說：談論。視：看，比照?；喝诤?。鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。14. 解釋下列句中的劃線詞語：（3分）談笑有鴻儒無案牘之勞形是以君子必慎其所與處者焉15. 在古漢語詞典中，“日”字有以下幾個義項。請根據(jù)語境判斷哪一個義項最適合.乙段“則商也日 益” 一句中的“日”字。（只需填序號）（2分）日：A .太陽 B .白天 C .日子 D .每天，一天天地16. 將下列句子翻譯.成現(xiàn)代漢語：（4分）斯是陋室，惟吾德馨。商好與賢己者處，賜好說不若己者。17. 簡答題：（5分）（1）乙段中的“芝蘭之室”，后人常用來 喻指賢

13、士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“”和“ ”都稱得上是“芝蘭之室” 。（2分）（2）甲段“談笑有鴻儒，往來無白丁” ，乙段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談談你的看法。（3分）2009閱讀兩則與“賞荷”有關的文言文，完成6 10題（15分）甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而 不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛

14、，陶后鮮有聞。蓮之 愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。乙余憶年少時，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興 正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。6. 解釋下列句中的加點詞語：（2分）可遠觀而不可褻玩焉（）余以為妙絕.（）7古漢語詞典對“鮮”字有以下幾種解釋。請根據(jù)語境，選出對“陶后鮮.有聞”中“鮮”字的解釋最.恰當?shù)囊豁?。?分）A.讀xi 活魚。B .讀xi 新鮮。C .讀xi m，鮮艷。D .讀xi岔

15、，少。8. 根據(jù)語意，下列語句停頓正確的一項是（2分）A.晉陶淵明獨/愛菊 B.世人/盛愛牡丹C.荷花為雨/所洗 D.余憶年/少時9. 將下列句子翻譯.成現(xiàn)代漢語：（4分）蓮之愛，同予者何人？一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。10. 讀文賞荷：（5分）（1）賞荷，可觀其形美。乙段描繪雨中 荷花的語句是“”，描繪雨后 荷花的語句是“”。（用原文填空）（2分）（2）賞荷，可品其神美。甲段稱蓮為“花之君子”，乙段贊荷為“花中仙子”。你更喜歡哪一種贊譽之辭？請聯(lián)系文段內(nèi)容談談你的看法。（3分）三、閱讀甲、乙兩則文言文，完成7-10題。（15分）【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？范仲淹岳陽樓記【乙】初，范文正公貶饒州，朝廷方治朋黨 ，士大夫莫敢往別，王質(zhì)獨扶病 餞于國門。大臣責之曰:“君乃長者也，何自陷朋黨？”王曰：“范公天下賢者，質(zhì)何敢望之；若得為范公黨人，公之賜質(zhì)厚矣！”聞者為之縮頸。王辟之澠水燕談錄【注釋】范文正公：范仲淹謚號文正。朋黨：專有名詞，古代特指為爭權(quán)奪利、排斥異己而結(jié)合起來的集團。扶?。罕Р?，帶病。7. 解釋下