學(xué)校少年宮科技小組活動(dòng)記錄10001

1、2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容了解簡單的電子元件時(shí)間第2周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備墊片、干簧管、導(dǎo)線、觸摸片、蜂鳴片、開關(guān)、電源盒、喇叭、 太空大戰(zhàn)集成電路、綠色發(fā)光二極管、 6V 燈泡、話筒、磁鐵和風(fēng) 葉、電動(dòng)機(jī)、等活動(dòng)過程1、 教師出示電子元件和學(xué)生共同辨認(rèn)。2、 學(xué)生小組之間相互熟悉電路元件。3、 教師采用游戲的方式與學(xué)生熟悉電路元件。4、 小組間采用競賽的形式熟悉電路與元件的名稱活動(dòng)效果大部分學(xué)生能記識很多的電子元件，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容電燈串聯(lián)時(shí)間第3周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)

2、準(zhǔn)備電池盒、電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡 2.5V 小燈泡、 6V 小燈泡活動(dòng)過程1、 認(rèn)識拼裝電燈串聯(lián)的電子元件。2、 一一熟悉其名稱。3、 小組合作嘗試拼裝活動(dòng)效果大部分學(xué)生能記識這些電子元件，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容安裝飛碟時(shí)間第4周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池、導(dǎo)線、電動(dòng)機(jī)、電建、電源盒、飛碟活動(dòng)過程1、 教師講飛碟的安裝原理。2、 學(xué)生嘗試自己安裝。3、 探究飛碟能飛起來的原因，嘗試了解生活中的 飛碟?；顒?dòng)效果各小組都能順利安裝自己的飛碟，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容電扇的拼裝時(shí)

3、間第5周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、導(dǎo)線、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)、風(fēng)扇葉片、活動(dòng)過程1、 教師出示電池盒、電池、導(dǎo)線、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)、風(fēng)扇葉片、 等電子原件。2、 學(xué)生了解原件的性能及用途。3、 嘗試自己拼裝?；顒?dòng)效果大部分學(xué)生能記識很多的電子元件性能，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容電燈并聯(lián)時(shí)間第6周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、導(dǎo)線、小燈泡 2.5V 小燈泡、 6V 小燈泡、開關(guān)、活動(dòng)過程1、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的拼裝電路圖。2、 師提出新的問題，能不能讓這兩個(gè)小燈泡變亮 呢。3、 學(xué)生想辦法，嘗試拼裝活動(dòng)效果在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，

4、學(xué)生能輕松拼裝，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容發(fā)光二級管基本電路時(shí)間第7周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、導(dǎo)線、開關(guān)、 100 歐姆電阻、紅色發(fā)光二級管、活動(dòng)過程1、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的電子元件的拼接過程。2、 師提出問題：給你一個(gè)紅色發(fā)光二級管你能讓 他像小燈泡一樣發(fā)光嗎？3、 學(xué)生設(shè)計(jì)自己的電路、嘗試拼裝?；顒?dòng)效果學(xué)生興趣濃厚，效果非常較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容發(fā)光二極管與電燈并聯(lián)時(shí)間第8周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、綠色發(fā)光二級管、 2、 5V 小燈泡、開關(guān)1、復(fù)習(xí)上

5、節(jié)課的內(nèi)容紅色的發(fā)光二級管能被你們點(diǎn)亮，那你們能讓老師這的綠色發(fā)光二級管和活動(dòng)過程2、5V 的小燈泡同時(shí)亮起來嗎/2、學(xué)生討論自己的方法。3、學(xué)生嘗試拼裝?；顒?dòng)效果學(xué)生的興趣越來越濃厚，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容紅綠發(fā)光二級管時(shí)間第9周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、開光、導(dǎo)線、紅綠發(fā)光二級管、 100 歐姆電阻、活動(dòng)過程1、 教師出示紅綠發(fā)光二級管，提出問題，你能讓 它們同時(shí)發(fā)光嗎？2、 學(xué)生討論方法。3、 學(xué)生嘗試自己拼裝活動(dòng)效果大部分學(xué)生能記識很多的電子元件，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)

6、記錄活動(dòng)內(nèi)容磁控電扇時(shí)間第 10 周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、磁鐵和風(fēng)扇葉、干簧管、電動(dòng)機(jī)、活動(dòng)過程1、 教師出示風(fēng)扇葉，天氣越來越熱了，你能利用 手中的這些電子元件讓風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)起來嗎？2、 學(xué)位討論方法。3、 學(xué)生嘗試拼裝涼爽的風(fēng)扇活動(dòng)效果與學(xué)生生活想接近，學(xué)生樂于探究，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容電扇與發(fā)光二級管并聯(lián)時(shí)間第 11 周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、綠色發(fā)光二級管、風(fēng)扇葉、 100 歐姆電阻、開關(guān)活動(dòng)過程1、 教師出示電池盒、電池、綠色發(fā)光二級管、風(fēng)扇葉、 100 歐姆電阻、開關(guān)等元件，提出問

7、題：你能讓二極管和風(fēng)扇 葉同時(shí)工作嗎？2、 學(xué)生小組討論，匯報(bào)。3、 學(xué)生自己拼裝?；顒?dòng)效果思考：發(fā)光二級管燒壞后，電扇還會轉(zhuǎn)嗎？2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容兩個(gè)燈泡與電動(dòng)機(jī)混聯(lián)時(shí)間第 11 周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)、2、5V 和 6V 小燈泡、風(fēng)葉?；顒?dòng)過程1、 教師出示電動(dòng)機(jī)、 2、 5V 和 6V 小燈泡、電動(dòng)機(jī)，你們能 讓它們?nèi)齻€(gè)同時(shí)工作嗎？2、 學(xué)生討論電路方案。3、 學(xué)生嘗試拼裝?；顒?dòng)效果思考：將電動(dòng)機(jī)反接，風(fēng)葉能飛起來嗎？2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容簡易電報(bào)練習(xí)器時(shí)間

8、第 12 周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)內(nèi)容制作太陽能熱水器活動(dòng)過程1、 高年級同學(xué)講解制作太陽能熱水器所需材料以及簡 單的制作步驟。2、 分組準(zhǔn)備材料，并制作太陽能熱水器。3、 教師適時(shí)指導(dǎo)制作過程中遇到的問題。4、 小組互評作品。5、 完善作品?；顒?dòng)效果活動(dòng)反思 : 通過這次活動(dòng)，學(xué)生能將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí) 踐，鞏固所學(xué)知識，同時(shí)，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦、互相合 作的能力。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容拼裝生日祝福樂曲時(shí)間第 13 周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、導(dǎo)線、喇叭、音樂集成電路、開關(guān)、1、 教師出示自己拼裝好的生日祝福樂曲電路展 示

9、?；顒?dòng)過程2、 學(xué)生分析組成電路的電子元件。3、 嘗試自己拼裝。4、 了解發(fā)生的原理?；顒?dòng)效果大部分學(xué)生能記識很多的電子元件，效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容斷線防盜警車時(shí)間第 14 周指導(dǎo)教師萬勇參加人數(shù)32人活動(dòng)準(zhǔn)備電池盒、電池、導(dǎo)線、 100K 電阻、報(bào)警集成電路、 NPN 三極管1、 教師出示 電池盒、電池、導(dǎo)線、 100K 電阻、報(bào)警集成電活動(dòng)過程路、 NPN 三極管等元件，熟悉它們的名稱。2、 鼓勵(lì)學(xué)生語言描述簡單的拼接方法。3、 學(xué)生拼接電路，試著讓其發(fā)聲?；顒?dòng)效果學(xué)生能熟記識很多的電子元件，拼裝效果較好。2016 年春綏江縣會儀小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)內(nèi)容光控太空大戰(zhàn)時(shí)間第 15 周指導(dǎo)教師萬勇參加人