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文檔簡介
1、服裝表演基礎(chǔ)系統(tǒng)規(guī)范化教學(xué)服裝表演是 20世紀(jì) 80年代“西學(xué)東漸”的產(chǎn)物, 在國外已 有一百多年的歷史。 近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程的不斷加快, 服裝表演做為高等院校的一門藝術(shù)專業(yè)課程, 必須隨著時(shí)代的飛 速發(fā)展而不斷調(diào)整變化, 不僅需要具有時(shí)尚性, 更要具有專業(yè)性、 系統(tǒng)性、規(guī)范性和可視性。目前,我國的服裝表演基礎(chǔ)教學(xué)與十 幾年前的教學(xué)水平有很大提高, 但是每個(gè)學(xué)校各有自己特定的教 學(xué)方式, 未形成大家都認(rèn)可的“共同語言”。 這方面的教學(xué)有待 于進(jìn)一步的統(tǒng)一規(guī)范。服裝表演是一種體勢語言藝術(shù) , 由臺步與定位造型等組成, 其中定位造型由腳位、 手位和頭部位置組成, 是表演過程中一個(gè) 重要的
2、組成部分。 對于腳位與手位及頭位的恰當(dāng)運(yùn)用, 直接影響 著服裝表演的展示效果。 在十幾年的服裝表演教學(xué)實(shí)踐中 , 作者 摸索總結(jié)出一套簡明實(shí)用、 統(tǒng)一規(guī)范的定位造型訓(xùn)練方法, 現(xiàn)將 其一一說明。定位造型可分解為八個(gè)人體支撐點(diǎn)位、 八個(gè)腳位、八個(gè)手位、 五個(gè)頭位。另外,肩部的內(nèi)收與外展,以及帶動上半身肢體的扭 轉(zhuǎn)變化,使造型更具有豐富生動性,更具有生命力和雕塑感;這 些手位、腳位與頭部位置的變化組合,還有肩部的配合,就會形 成無數(shù)個(gè)定位造型姿態(tài)。具體位置的劃分及其名稱使用說明如 下:1. 身體的支點(diǎn)。 人的身體分成三塊體積: 頭部、胸部和腹部, 支撐這三塊體積的其它部位分成了八個(gè)支撐點(diǎn)位, 具體
3、為: 一支 點(diǎn)是腳趾 ; 二支點(diǎn)是前腳掌 ; 三支點(diǎn)是后腳跟部 ; 四支點(diǎn)是腿上的 膝關(guān)節(jié)部位 ;五支點(diǎn)是髖部 ;六支點(diǎn)是身體的腰部 ; 七支點(diǎn)是頸 部;八支點(diǎn)是可移動的手腕。2. 腳位的確定。 腳位是定位造型中腳所放置的位置, 共分為 八個(gè)位置,具體為:人的身體方向與舞臺的正面方向一致, 人在中心, 以邁出 的腿為徑劃圓,身體正前方(舞臺前臺)為一位;從身體正前 方向左方移動四十五度角為二位, 移動九十度為四位; 從身體 正前方向右方移動四十五度角為三位, 移動九十度為五位; 從 身體正前方向左方移動一百三十五度角為六位; 從身體正前方 向右方移動一百三十五度角為七位; 身體的正后方為八位,
4、 也 是舞臺的最后面。在定位造型時(shí)身體的重心會左右移動在兩條腿上, 分別稱為 左支點(diǎn)或右支點(diǎn); 若以右腿為軸支撐身體的重心, 即:為右支點(diǎn), 另一條腿分別在不同的八個(gè)點(diǎn)位, 形成以右支點(diǎn)為軸的八個(gè)位置 的造型,可以稱右一位、右二位等;反之,即為左支點(diǎn);各 八個(gè)位置形成了展示服裝的正面、 正側(cè)面、 半正側(cè)面、 半背側(cè)面、 正背面等八個(gè)不同側(cè)面定位造型。3. 手位的確定及其展示的內(nèi)容。 手位即是手在定位造型時(shí)所 放置的不同位置 , 手的位置在定位造型中也是一個(gè)重要的組成 部分。從下到上共分成八個(gè)位置,分別稱幾位手,若手放在一位 就稱一位手。當(dāng)手臂自然下垂伸直在身體兩側(cè)時(shí),手長長的伸為一位 手;此手
5、位可表現(xiàn)自然的感覺。 手臂肘稍微彎曲后手被提起的 位置為二位手; 此手位可表現(xiàn)雕塑的感覺。 手放在胯部或褲兜 的位置為三位手; 此手位可表現(xiàn)胯部或褲兜等的裝飾, 有一種隨 意或不可一勢的感覺。 手在腰部的位置為四位手; 可表現(xiàn)職業(yè) 裝衣襟折起的展示, 在展示晚裝時(shí)手臂常用的位置或搭手包使用 的位置, 以及表現(xiàn)古典服裝時(shí)手里拿著飾物的位置等。 手在胸 部的位置為五位手;此手位可表現(xiàn)衣襟、手飾等。手在肩部的 位置或手臂打開與肩同高為六位手;此手位可展示手飾、披肩、 大擺袖等。手在頸部的位置為七位手;此手位可展示項(xiàng)鏈、衣 領(lǐng)等。手在頭部的位置為八位手,此手位可展示眼鏡、帽子等 增加造型的豐富性。人體
6、各個(gè)支點(diǎn)的變化, 與手位、 腳位相互能組合成無數(shù)個(gè)定 位造型,這些造型分別在服裝表演中起著重要的展示作用, 這樣, 就大大增加了服裝表演的豐富多樣性。4. 頭部點(diǎn)位的規(guī)定及其表達(dá)的情感。 定位造型是有生命的雕 塑,是三塊體積位置變化與各支點(diǎn)的連接支撐而組合的。 其中頭 部這塊體積是一個(gè)重要的組成部分, 所以, 頭部位置的變化會讓 定位造型更具有豐富表現(xiàn)力, 對展示效果有重要的影響。 在頭部 以身體的中軸為準(zhǔn)下額內(nèi)收時(shí)、 抬起時(shí)、 仰視時(shí)角度不同共分五個(gè)位置,左、右、中共分五個(gè)位置:頭部點(diǎn)位的確定: a. 整個(gè)身體拔直, 頭頂與下額形成的平 面與身體中軸的平面平行, 此時(shí)頭部的位置為一點(diǎn)位; b
7、. 當(dāng)下額 在一點(diǎn)位的基礎(chǔ)上內(nèi)收十五度左右的位置即為二點(diǎn)位; c. 當(dāng)下額 在一點(diǎn)位的基礎(chǔ)上, 上仰十五度左右的位置即為三點(diǎn)位; d. 當(dāng)下 額在一點(diǎn)位的基礎(chǔ)上,上仰抬起四十五度左右的位置即為四點(diǎn) 位;e.當(dāng)下額在一點(diǎn)位的基礎(chǔ)上, 上仰抬起九十度左右的位置即 為五點(diǎn)位。在各個(gè)頭部基礎(chǔ)點(diǎn)位上, 向左移動四十五度, 即為頭一左點(diǎn) 位(或二、三、四、五左點(diǎn)位),向左移動九十度,即為頭一左 肩點(diǎn)位(或二、 三、四、五左肩點(diǎn)位); 向右移動四十五度, 即: 為頭一右點(diǎn)位(或二、三、四、五右點(diǎn)位);向右移動九十度, 即為頭一右肩點(diǎn)位(或二、三、四、五右肩點(diǎn)位)。不同的頭部位置表達(dá)的感覺各不相同: 頭部一點(diǎn)位, 表達(dá) 自然、大方的感覺;頭部二點(diǎn)位,表達(dá)含蓄、嫵媚的感覺;頭部 三點(diǎn)位,表達(dá)自信、高貴的感覺;頭部四點(diǎn)位,表達(dá)驕傲、不可 一勢的感覺;頭部五點(diǎn)位,表達(dá)悠遠(yuǎn)、展望、自信的情感。在頭 部各自基礎(chǔ)點(diǎn)位上的左右點(diǎn)位和左右肩點(diǎn)位上的變化, 豐富了定 位造型表現(xiàn)的多樣性,增強(qiáng)了展示的表現(xiàn)力??傊诜b表演基礎(chǔ)課程的教學(xué)中, 應(yīng)用這些支
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