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1、1.我們要關心愛惜小同學。(用修改符號修改病句)2019-2020 學年下學期三年級期中檢測卷2.牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿寫擬人句)題班級:姓名:滿分:100 分考試時間:90 分鐘題序 一得分二三四五六七八九總分3.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句):級班:名姓答要不內線封密一、讀一讀,連一連。(6 分)救援 tu zh 繚亂 gng xin投擲 sh f 貸款 lio lun束縛 ji yun 貢獻 di kun二、讀拼音,寫詞語。(10 分)1. l jio( ) 可以做中藥材 , 而且 ji zh( ) 很高 , 在整個 u zhu( )都很有市場,但是一定要有

2、 bin rn( )真?zhèn)蔚谋臼虏判小?. 春天到了 , 各種花兒像 gn j( ) 似的 j lng( ) 過來 ,z ti( )萬千。有的 bo zhng( )得馬上要 p li( )似的,有的 隨風 w do( ),美麗極了。三、正確分辨同音字。(6 分)tng di m zhu池( ) ( )價 神( ) 歐( )( )果 口( ) 緊( ) ( )圍( )朝 ( )領 ( )蜂 杭( )四、把下列詞語補充完整。(8 分)( )鄲( )步 ( )竽( )數(shù)( )耳( )鈴 ( )人( )天自( )矛( ) ( )舟( )劍( )蛇( )足 ( )弓( )影五、按要求完成句子練習。(8 分

3、)小學三年級語文 第 1 頁,共 6 頁4.他 :“真是急死我了 !”(填上表示動作、 神態(tài)的詞語)六、按原文填空。(10 分)1. 遲日江山麗, 。2. 竹外桃花三兩枝, 。3. ,每逢佳節(jié)倍思親。4. ,春來江水綠如藍。1. 綠陰不減來時路, 。2. 千門萬戶曈曈日, 。3. 借問酒家何處有? 。1. ,野渡無人舟自橫。2. “ 文 房 四 寶 ” 指 , “ 雅 人 四 好 ” 指 。七、課內閱讀。(14 分)“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問?!安桓?鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!拔揖椭滥悴桓?懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。 “我確實不敢碰你 ,但并不是懦弱?!碧展逘庌q

4、說 ,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說” “住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!薄昂伪剡@樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”小學三年級語文 第 2 頁,共 6 頁“謝謝你們 !”陶罐興奮地說 ,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊 ,請你們把 它也掘出來吧,它一定悶得不行了?!比藗兞⒓磩邮?, 翻來覆去 , 把土都掘遍了 , 但是 , 連鐵罐的影子也沒見 到。1.寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。(4 分)(1) 陶罐的神態(tài)(至少 2 個):(2) 鐵罐的神態(tài)(至少

5、2 個):2.選文第 4 自然段中的省略號表示( )。(2 分)a.表示引文的省略 b.列舉的省略c.表示話沒說完被打斷3. 選文主要是通過描寫人物的 和 來表現(xiàn)人物特點 的 。 陶 罐 的 特 點 是 ; 鐵 罐 的 特 點 是 。(4 分)4. 最后鐵罐去哪里了?這個故事告訴了我們什么道理?(4 分)破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路 旁那些美麗的花兒?!碑斔麄兩仙綍r , 那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花 , 這 美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為 它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道

6、你沒有注意嗎 ?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道 你有裂縫 ,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種 ,于是 ,每天我們從小 溪邊回來的時候 ,你就澆灌了它們。兩年中 ,我常摘下這些美麗的花兒 ,插 在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。(4 分)完好無損:日復一日:2.把形容兩只水罐特點的序號寫在括號里。(2 分)a. 慚愧自卑 b. 驕傲自大 c.神奇無比(1) 完好的水罐( )(2) 破損的水罐( )3.根據(jù)短文內容填空。(5 分)印度有個 ,他有兩只水罐 ,一只 ,另一只 。 他巧妙地利用 的水罐,澆灌路邊的

7、 ,留下了一路花香。密封線內不八、課外閱讀。(13 分)一 路 花 香4.這篇短文告訴我們( )。(2 分) a.有能力就顯擺,沒能力就甘心退后印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一 只水罐有條裂縫 ,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到 主人的家中,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣 日復一日,過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲 ,而那只有裂縫的水罐卻 感到十分慚愧。一天 ,它在小溪邊對挑水工說 :“我想向你道歉。”挑水工 問:“為什么呢 ?”“過去兩年中 ,在你回主人家的路上 ,水總是從我的裂縫 中滲出 ,我只能運半罐

8、水。你盡了自己的全力 ,卻沒有得到應有的回報。”小學三年級語文 第 3 頁,共 6 頁b. 世上每一件東西、每一個人都有自身的價值,我們既不能驕傲自大, 也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用 九、習作芳草地。(25 分)大自然美妙無比 ,有生機勃勃的植物 ,有活潑可愛的動物 ,你留心觀察 過它們嗎?請選擇你最熟悉的一種植物或動物,抓住它的樣子、習性、動作、 神態(tài)等,把它的特點詳細地描寫出來。要求字數(shù)不少于 300,語句通順,結構 完整,題目自擬。期中檢測卷小學三年級語文 第 4 頁,共 6 頁要答題題答1、2、 1.鹿角 價值 歐洲 辨認2.趕集 聚攏 姿態(tài) 飽脹 破

9、裂 舞蹈三、塘 糖 唐 代 袋 帶秘 密 蜜 洲 周 州4、 邯 學 濫 充 掩 盜 杞 憂 相 盾 刻 求 畫 添 杯 蛇5、 1.把它的樣子、習性、動作等特點展示出來。:級班:名姓要不內線封密2. 示例:艷麗的薔薇綻開了笑臉。3. 示例:紅紅的果子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。4. 示例:拍著大腿,緊鎖眉頭六、1.春風花草香 2.春江水暖鴨先知3.獨在異鄉(xiāng)為異客 4.日出江花紅勝火5.添得黃鸝四五聲 6.總把新桃換舊符7.牧童遙指杏花村 8.春潮帶雨晚來急9.筆墨紙硯 琴棋書畫七、1.(1)謙虛、興奮 (2)傲慢、輕蔑、惱怒2. c3. 語言 神態(tài) 謙虛、友善、寬容、有禮貌 傲慢、自負、蠻不講理 4.鐵罐被氧化,變成鐵銹了。這個故事告訴我們要看到別人的長處,正視自 己的短處,謙虛待人,不能驕

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