優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文

1、優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)大家好。今天我榮幸成為乘馬崗中心學(xué)校優(yōu)秀教師中的一員，在此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我的抬愛。心喜之余，也勾起了我的許多反思：“優(yōu)秀教師”這個稱號對一名教師來說固然向往，但獲得之后反而覺得身上負(fù)載累累，浮想聯(lián)翩：回想過去半年的教育教學(xué)生涯，是否愧對這個稱號，展望將來的教育教學(xué)工作，是否能真正體現(xiàn)優(yōu)秀。我于_年_月份慕名而來到此校資教，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我擔(dān)任七年級（2）數(shù)學(xué)教學(xué)。我只是一名普通的非師范院校非師范專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我能否成為了一名合格的老師這是我當(dāng)初腦海里最時常涌現(xiàn)出的問題。通過一個月的教學(xué)與學(xué)習(xí)我慢慢學(xué)會了如何讓

2、學(xué)生適應(yīng)我的教學(xué)，學(xué)會了如何與班主任，各科任老師交流，月考我所教的數(shù)學(xué)科目考試成績在六個班中排名第二。我班的學(xué)生有不少是留守兒童，由于父母常年在外工作，爺爺奶奶對教育方面懂得又少，所以家庭教育存在嚴(yán)重問題，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，特別懶惰；所以除了采用平常為的一些管理辦法，我更注重對這些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生的教育。從_月份開始我先后多次跟隨王主任，班主任付老師進(jìn)行“課外訪萬家”活動，他們教會我當(dāng)一名優(yōu)秀的老師不僅僅只停留在課堂教學(xué)上，應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生的家庭生活了解他們的生活才能做到因人施教，因材施教。通過半年的的細(xì)心教育，單個輔導(dǎo)，嚴(yán)格督促，凡要求學(xué)生作到的，我首先做好，盡管如此，我從不敢有絲毫的松

3、懈，一有空就到班里看一看，發(fā)現(xiàn)問題及時了解情況，督促整改，期末考試我們班數(shù)學(xué)取得年級第一的好成績。同學(xué)們，期末考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。二、要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。三、要吃苦?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，請相信風(fēng)雨過后會有彩虹。四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從

4、經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力。五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗。最后祝全體師生身體健康。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。第二篇：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好。很榮幸能作為一名優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言。金色的九月，是收獲的季節(jié)，回顧過去的工作與學(xué)習(xí)，忙忙碌碌，多少風(fēng)雨，多少汗水，終于編制成了美麗的花環(huán)，在期末考試中，我

5、所任教的八年級1.2班的數(shù)學(xué)，榮獲全縣第三名，我擔(dān)任班主任的8.2班的綜合成績在全年級排名中名列第一。當(dāng)然，優(yōu)異成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和每位老師的辛勤付出以及同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。自徐校長來了以后，指導(dǎo)我們學(xué)校實(shí)施“知、學(xué)、導(dǎo)、練”的教學(xué)模式，經(jīng)過近一年的實(shí)踐和探索，事實(shí)證明，這種教學(xué)模式切合學(xué)生實(shí)際，成效顯著，他調(diào)動了大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生成為課堂的主人，每個人都能當(dāng)家作主，參與其中，每節(jié)課都呈現(xiàn)出“優(yōu)等生教、中等生學(xué)、差等生趕”的良好局面。在新教學(xué)模式實(shí)施半年的時候，我們班百分之八十的學(xué)生成績都有了明顯的提高，一年后，我們就取得了如今全縣第三名的好成績。在這里，我要感謝領(lǐng)

6、導(dǎo)們的大力栽培，感謝老師們的無私幫助，是你們一次又一次的聽課，一次又一次的指點(diǎn)迷津，使我在新教學(xué)模式的應(yīng)用上越1來越得心應(yīng)手、走向成熟，以至于取得如今優(yōu)異的成績，再次感謝你們。其次，我要感謝我的同學(xué)們，感謝優(yōu)等生，是你們無私幫助別的同學(xué)，體現(xiàn)出你們高尚的人格，感謝中等生，在學(xué)習(xí)的道路上毫不松懈，努力向上；感謝差得生，面對困難毫不退縮，盡自己所能地奮勇向前。感謝我的全體同學(xué)，是你們的大力配合，結(jié)下了今天的累累碩果?！皟?yōu)秀老師”這個稱號對一名教師來說固然向往，但獲得之后反而覺得沉甸甸的，這讓我想了很多，回望過去，我是否愧對這個稱號，展望未來，我是否能真正體現(xiàn)這個稱號。因此，在今后的教學(xué)道路上，我會

7、更加努力，帶領(lǐng)我的同學(xué)們，在知識的海洋里遨游，爭取達(dá)到“第一名”的彼岸。我的發(fā)言完了，謝謝大家。第三篇：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們、老師們：大家中午好。今天很榮幸能夠在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言。在這個特殊的時刻，站在這個特殊的位置上，作為一名普通的老師，我只想說三句話：第一句話：不容易。當(dāng)一名老師很容易，當(dāng)一名好老師不容易，當(dāng)一名稱職的老師更不容易。作為一名普通的老師，我們可以選擇清貧，我們可以選擇平凡，但我們不能選擇平庸。第二句話：不簡單。獲獎的同學(xué)不簡單，因?yàn)樗麄冏龅搅耍鹤龊妹恳粋€功課，做好每一次作業(yè)，考好每一次測驗(yàn)，付出了辛勤的汗水和淚水，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了自

8、己。他們應(yīng)該獲得更多熱烈的掌聲。同時站在他們背后的教師更不簡單，因?yàn)樗麄兠刻炱鹪缑诘年P(guān)心照顧著他們的這群孩子們。他們無私的將自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都傳授給了孩子們。第三句話：不平凡。我們?nèi)w教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅守崗位、用愛溫暖學(xué)生，就是這樣一個求真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的學(xué)校，創(chuàng)造了無數(shù)的不平凡。我們有理由相信：在我們校長的帶領(lǐng)下，在各位老師的不懈努力下，在同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)下，這個和諧而富有朝氣的學(xué)校定會給我們一個驚喜，定會在神木中南部名列前茅。作為一名教師，我們的工作任務(wù)和內(nèi)容是無法選擇的，而完成任務(wù)的方式和工作的態(tài)度是可以選擇的。我選擇用愛來教育我的學(xué)生，用我的行動來影響我的學(xué)生。沒有愛就沒有教

9、育，沒有責(zé)任就做不好教育工作。我們不能人人成為一名名師，可我們都能成為一名明師。我們要始終堅信：我們可以不是天才，但我們可以成就天才，我們可以只有一桶水，可我們得讓學(xué)生知道世界上不是只有一桶水。在今后的工作中，我們將以更高的熱情，更大的付出，去迎接新的考驗(yàn)，我們堅信，力爭把我校辦成高質(zhì)量學(xué)校。謝謝大家。第四篇：優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿商州區(qū)教學(xué)名師座談會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好。今天商州區(qū)委、區(qū)政府在此召開教學(xué)名師座談會，我有幸被推薦評選為商州區(qū)教學(xué)名師，我和今天在座的各位名師一樣，心情十分高興。首先，讓我代表全體教學(xué)名師向一直以來關(guān)心支持我們教師成長發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府及主管局領(lǐng)導(dǎo)表示

10、衷心的感謝。同時，向辛勤耕耘在商州教育戰(zhàn)線上勇創(chuàng)佳績獲得教學(xué)名師的各位同仁表示誠摯的祝賀。作為教師，我們深深的懂得。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。因此，我們倍感責(zé)任之重大，使命之艱巨。作為教師，我們也深深的明白。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。因?yàn)闊釔?，我們深情地演繹著人生。因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著寫下希望。我們不會用金錢的直尺來丈量自身的價值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水，因?yàn)槲覀冎?，我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，我們要把“一切為了學(xué)生”

11、、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求?！肮⒐@丁意，拳拳育人心?！弊鳛楣鈽s的商州區(qū)教學(xué)師，我們以滿腔的熱忱，向區(qū)委、區(qū)政府及商州人民再次作出莊嚴(yán)的承諾：一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。忠誠人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。關(guān)愛每一名學(xué)生，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。作為知識的傳播者，我們要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能，拓寬知識視野，

12、更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。三、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。經(jīng)濟(jì)在快速增長，社會在不斷進(jìn)步，教材在不斷更新。新課程改革、素質(zhì)教育正在大力施行。我們要不斷努力，勇于創(chuàng)新，以先進(jìn)的教育理念和扎實(shí)的專業(yè)知識武裝自己，以昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)，多出人才，快出人才，出好人才。全國著名特級教師于漪曾深情地說。“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)?！毖詡魃斫蹋聨u寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意。祝各位名師工作順利，大有作為。謝謝大家。（陜西省商洛市商州區(qū)中學(xué)李君安）第五篇：優(yōu)秀教師代表

13、發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：大家好。在這個秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言，心情非常激動。首先請允許我代表所有的家長和學(xué)生向各位說一聲：老師們，您們辛苦了。在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑?，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真