基礎與地下室3

1、/樂省韓萍it識烏儀炭工學校IOayr.iVH：M(j中：rii廣東省城市建設高級技工學校教案課程名稱建筑構(gòu)造認知學習領域大廈的根基一一 認識基礎與地下 室構(gòu)造教師賀燕授課題目地下室構(gòu)造授課班級授課時間授課內(nèi)容學習任務認識地下室構(gòu)造課日寸3子任務認識地下室的各種類型及其構(gòu)造特點； 認識地下室的防潮構(gòu)造特點； 認識地下室的防水構(gòu)造特點。教 學 目 標知識目標認識地下室的分類和組成；掌握地下室的各種基本構(gòu)造； 了解地下室的防水防潮構(gòu)造。能力 目標能夠分辨各種不冋的地下室類型；能夠準確識讀地下室的建筑施工圖紙。德育目標培養(yǎng)學生獨立學習，善于鉆研問題，尋找答案的個人素質(zhì)，及培養(yǎng)學生善于團隊 合作，與人

2、交流的能力。教材分析重點地下室防潮構(gòu)造做法；地下室防水構(gòu)造做法。難點本學習情境教學難點主要在于地下室防潮構(gòu)造和防水構(gòu)造的做法上，有其多種防潮防水材料可以使用，而且其特點各不相同，教師可在教學過程使用更多的圖片、 視頻、圖紙、實例進行講解，加強學生的理解。關(guān)鍵能夠分辨各種不冋的地下室類型； 能夠準確識讀地下室的建筑施工圖紙。教學設備多媒體、自制教學課件教學方法教法案例教學法、頭難風暴法、問題引導法、啟發(fā)式教學法、討論式教學法、講授法、 實踐活動法等。學法觀察法，討論法。審核人:教學環(huán)節(jié)時間教法、學法復習 回顧樁基礎的構(gòu)造特點；條形基礎的構(gòu)造特點；獨立基礎 的構(gòu)造特點。10mi n問題引導法情境

3、導入了更咼效更合理地使用好建筑的空間，地卜室是現(xiàn)代建鞏很多米用的一種形式，有地卜商場、地卜車庫等，現(xiàn) 在我們來一起認識地下室的構(gòu)造。10mi n啟發(fā)教學法；新任 務教 學1. 將該學習情境分為三個模塊進行教學， 包括：地下室 的組成與分類、地下室防潮構(gòu)造、地下室防水構(gòu)造。教師提問，現(xiàn)代建筑中的地下室一般有什么作用呢？學生 自由回答；教師引導學生觀看地下商場、地下車庫、地 下室施工的相關(guān)圖片。2. 教師引導，我們來一起識讀一下這張地下室的建筑施 工圖3. 教師以班級為單位帶領學生到校外實訓基地參觀； 企 業(yè)老師對地下室的構(gòu)造特點及施工工藝進行講解； 各小 組搜尋相關(guān)資料，完成工作任務120mi

4、n1. 分組教學法；2. 討論教學法；3. 頭腦風暴法；4啟發(fā)教學法教師 總結(jié)針對學生完成本次工作任務的完成度、完成質(zhì)量、團隊合作等方面進行評價。10mi n討論教學法任務布置布置學生以“地下室防水材料”為主題搜集相關(guān)資料， 如咼新技術(shù)、構(gòu)造材料、施工方法等，撰與學習體會， 要求不少于800字30mi n1. 分組教學法；2. 討論教學法；3. 頭腦風暴法；4. 啟發(fā)教學法j廣樂塔施呻直識jU殳復工學校 I wrigiiurwH，*口以冋|MAi OJI Jt-iH S. :-M -，QF字地卜蹙【地卜耳抽到空外ta坪的業(yè)為19卜蹙凈成圖17燭卜卒的匕軸伺趙板書 設計衲瑪訪水全妁”帰尹方（離出出下WMOO- IDOnirr ）廣樂省施f直識Jt儀滾工學校OL iri Infi-iH：-、巧QHF Uf.iFHFH