中藥學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃

1、中藥學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃（2016-2020 年）中藥學(xué)專業(yè)是我校專業(yè)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。根據(jù) 學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平 的中藥學(xué)師資隊(duì)伍，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的需要。為此，特制定中藥學(xué)專業(yè)師資隊(duì) 伍建設(shè)五年規(guī)劃。一、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀本專業(yè)目前共有專業(yè)專職教師7人，其中教授1人，副教授2人，講師3人， 外聘教師4人（見表一：2016年中藥學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍基本情況）。主要承擔(dān)本專業(yè) 的中藥認(rèn)知、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、中藥資源 學(xué)、分析化學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、實(shí)用中藥化學(xué)、中藥炮

2、 制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等課 程的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。二、建設(shè)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過(guò)人才引進(jìn)、學(xué)校培養(yǎng)，十三五規(guī)劃期間建成一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、師德高尚、實(shí) 踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新型應(yīng)用型高水平教師隊(duì)伍。（二）具體目標(biāo)1. 引進(jìn)2-3名新教師，做好學(xué)科帶頭人及骨干教師的人才引進(jìn)工作。2. 鼓勵(lì)專業(yè)教師考證考級(jí)，使雙師素質(zhì)專業(yè)教師比例達(dá)到80%以上。3. 中藥學(xué)專業(yè)教師應(yīng)具有本科及本科以上學(xué)歷，50歲以下教師，具有研究生學(xué) 歷超過(guò)80%4. 培養(yǎng)具有1-2名具有一定影響力的市級(jí)以上教學(xué)名師、1-2名學(xué)科帶頭人; 打造高水平教學(xué)和科研優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1-2個(gè)。5. 充分利

3、用社會(huì)人才資源，聘請(qǐng)擁有中、高級(jí)職稱、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)藥專業(yè)人員擔(dān)任兼職教師，建立一支相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍三、實(shí)施途徑（一）重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)。做好“青藍(lán)工程”工作，安排 1-2 名資深教師作為新教師的指導(dǎo)教師，通過(guò)多 種渠道為青年教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。（二）做好教師的全員培訓(xùn)工作。以提高教師教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)，以崗位培訓(xùn)為主要形式開展中藥學(xué)專業(yè) 教師的培訓(xùn)工作，特別是要做好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的全員培訓(xùn)和科研水平研究 能力的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與教育、教學(xué)、科研實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。（三）實(shí)行教師企業(yè)社會(huì)實(shí)踐制度。鼓勵(lì)教師深入企業(yè)、醫(yī)院等單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)教

4、師申請(qǐng)并結(jié)合系部實(shí)際 情況統(tǒng)一安排專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及實(shí)驗(yàn)課教師按“工教結(jié)合”要求進(jìn)行實(shí)踐。 使教師能夠系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)流程，了解企事業(yè)單位對(duì)人才培養(yǎng)的要求，實(shí) 踐性較強(qiáng)的專業(yè)課教師取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書。從而全面提升教 師的自身專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。（四）培養(yǎng)促進(jìn)雙師素質(zhì)教師。建立校企合作關(guān)系，依托合作企業(yè)，建設(shè)教師專業(yè)實(shí)踐與實(shí)習(xí)基地，了解醫(yī)藥 領(lǐng)域最新發(fā)展，熟練掌握醫(yī)藥專業(yè)的前沿技術(shù)，著力提高專業(yè)教師實(shí)踐技能和教學(xué) 能力，并鼓勵(lì)中藥學(xué)專業(yè)教師考證考級(jí)，獲得執(zhí)業(yè)中藥師、中藥調(diào)劑高級(jí)工等執(zhí)業(yè) 證書。（五）加強(qiáng)優(yōu)秀教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)健全管理機(jī)制，落實(shí)激勵(lì)措施，實(shí)行教學(xué)團(tuán)

5、隊(duì)優(yōu)化組合，鼓勵(lì)教師各盡所 能、各展其長(zhǎng)；以課題和項(xiàng)目為載體，組建技能團(tuán)隊(duì)、課題研究團(tuán)隊(duì)；鼓勵(lì)與校外 科研學(xué)術(shù)人才和行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干合作，通過(guò)項(xiàng)目化課題的研究，拓寬優(yōu)秀教學(xué)、 科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)渠道。六）做好兼職教師的選用和聘任工作以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為引領(lǐng)，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家來(lái)我院做兼職教師，承擔(dān)專業(yè) 課程教學(xué)或開設(shè)專題講座，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)中青年教師，指導(dǎo)和帶 領(lǐng)教師開展教學(xué)、科研研究，使中藥學(xué)專業(yè)教師教學(xué)、科研工作呈現(xiàn)增益化效應(yīng)。表一：2016年中藥學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍基本情況序號(hào) 姓名 性別 年齡學(xué)歷所學(xué)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1234567891011表二、中藥學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃表師資類型標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)完成時(shí)間學(xué)科帶頭人符合專業(yè)帶頭人培養(yǎng)條件1-2人2020 年骨干教師符合骨干教師培養(yǎng)條件1-2人2020 年