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文檔簡介

1、新版中小學(xué)教師職業(yè)道徳規(guī)范 一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨 領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教 育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。 二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇 敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上 課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生。 三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平 等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護 學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、 歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。 四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善 誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)

2、 新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一 標準 五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己, 以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團 結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺 抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。 六、終身學(xué)習。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習理念,拓 寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新, 不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 赤金中學(xué)教師行為規(guī)范 忠于學(xué)校 成績顯著 招生有方 吃苦耐勞 創(chuàng)新求實 愛崗敬業(yè) 守時守紀 熱情接待 誠實可靠 寬容仁愛 教師行為規(guī)范 -上班“十要 按時簽到 來去告知 熱情接待 多用敬語 井然有序

3、主動問好 打掃衛(wèi)生 儀表整潔 精神飽滿 認真負責 赤金中學(xué)教師形象標準 一、依法執(zhí)教,明德篤志; 二、愛崗敬業(yè),樂群敦行; 三、以身作則,為人師表; 四、關(guān)愛學(xué)生,呵護心靈; 五、修煉身心,完善自我; 六、終身學(xué)習,求真至善。 赤金中學(xué)教師行為規(guī)范 - 上班“十不準” 不準接打電話; 不準打牌下棋; 不準私自外出; 不準閑聊神侃; 不準冷淡來賓; 不準私下會客; 不準看與教學(xué)無關(guān)的書籍; 不準亂串辦公室、教室; 不準大聲喧嘩、亂寫亂畫; 不準打罵學(xué)生、不管學(xué)生。 赤金中學(xué)師德師風建設(shè)“十要十不準” 一、要遵守國家的法律法規(guī)。不準傳播違背國家法律法規(guī)、教育 方針和對學(xué)生有不良影響的信息和言論。

4、二、要為人師表,廉潔從教。不準向?qū)W生亂收費、推銷教輔資料 和商品。 三、要全力實施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量。不準譏諷、歧視、 侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生。 四、要嚴肅教學(xué)紀律,專心本職工作。不準利用工作之便動員組 織或暗示學(xué)生參與任何形式的 有償家教”以及擅自加班或在工作日 參與有償補課和外出代課。 五、要以人為本,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。不準索要或接受學(xué)生、 家長財物和宴請,謀取個人私利。 六、要嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃和工作安排。不準擅自調(diào)課、缺 課或無教案上課。 七、要模范遵守社會公德,語言文明健康。不準在工作時間賭 博、酗酒、玩游戲、炒股,不得在課堂接打手機、吸煙和接待客人。 八、要積極開

5、展教育教學(xué)研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平。不準在科 研、職稱評定、成果評審工作中弄虛作假,抄襲剽竊、侵占他人勞動 成果。 九、要嚴肅工作紀律,言傳身教,以身作則。不準在招生、考 試等工作中有違法違紀敗壞教師聲譽的失德行為。 十、要堅持家庭教育、學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合,密切與學(xué) 生家長的聯(lián)系。不準指責、訓(xùn)斥學(xué)生家長。 教師職業(yè)人生:每天自問 今天我合適著裝、佩戴工作標志了嗎? 著裝規(guī)范、佩戴工作標志的習慣。 今天我提前五分鐘到校、到崗,提前候課了嗎? 遵章守時、提前候課的習慣。 今天我注意保持辦公室、教室整潔安靜有序了嗎? 衛(wèi)生整潔、安靜辦公的習慣。 今天我提筆撰寫過教育教學(xué)隨筆或反思了嗎? 勤于寫作、注重反思的習慣。 今天我認真傾聽學(xué)生、同事和家長的建議了嗎? 善于傾聽、積極溝通的習慣。 今天我使用普通話及文明用語了嗎? 語言文明、尊重他人的習慣。 今天我靜心讀書、同伴學(xué)習了嗎? 閱讀積累、互助相長的習慣。 今天我表揚學(xué)生,欣賞和發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點了嗎? 學(xué)會欣賞、關(guān)注和諧的習慣。 今天我的每一項工作、每一堂課都趨于完美了嗎? 塑造自我、追求完美的習慣。 今天我在報刊媒體中獲取有價值信息了嗎? 開明開放、關(guān)注信息的習慣。 課堂教學(xué)中,老師應(yīng)做到十多十少 多一些鼓勵,少一些批評; 多一些自主,少一些灌輸; 多一些討論,少一些講解; 多一些辯論,少

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