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1、二灘水電開發(fā)公司人力資源部培訓(xùn)崗位績(jī)效指標(biāo)人力資源部培訓(xùn)崗位 KPI組成表KPIKPI說(shuō)明計(jì)算方式信息來(lái)源考核目制訂與實(shí)施員工 培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃見軟指標(biāo)說(shuō)明表見軟指標(biāo)評(píng)分表表一本岡位提交報(bào)告員工生產(chǎn)力有所提高,能夠達(dá) 到學(xué)習(xí)目標(biāo),管理人員勝任力 得到提高幫助員工制訂職 業(yè)生涯規(guī)劃見軟指標(biāo)說(shuō)明表見軟指標(biāo)評(píng)分表表二本岡位提交報(bào)告員工能夠發(fā)展和管理自己職業(yè) 生涯規(guī)劃建立員工發(fā)展中心見軟指標(biāo)說(shuō)明表見軟指標(biāo)評(píng)分表表二本岡位提交報(bào)告培訓(xùn)員工各項(xiàng)技能以滿足公司 發(fā)展需要,為員工提供良好發(fā) 展空間和工作環(huán)境收集與提供員工 培訓(xùn)發(fā)展方面信 息資料見軟指標(biāo)說(shuō)明表見軟指標(biāo)評(píng)分 表表四本岡位提交報(bào)告提供信息支持公司目標(biāo)部
2、門行政工作完 成情況見軟指標(biāo)說(shuō)明表見軟指標(biāo)評(píng)分 表表五本岡位提交報(bào)告便于更好地配合其他崗位工作與其它部門協(xié)作見軟指標(biāo)說(shuō)明表見軟指標(biāo)評(píng)分表表六各部門和總主任具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),與其他部門積 極協(xié)作完成各項(xiàng)工作人力資源部培訓(xùn)崗位KPI說(shuō)明表考核指標(biāo)具體內(nèi)容制訂實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃50%-70%部門主任認(rèn)為下屬:?jiǎn)T工工作效率明顯提高;很快掌握新工作技能;做出更多 獨(dú)立判斷75%-90%員工在培訓(xùn)期末能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算差異在5%之內(nèi);98%-99%培訓(xùn)項(xiàng)目在預(yù)期內(nèi)完成70%-80%管理者表現(xiàn)出核心領(lǐng)導(dǎo)勝任力幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃85%-90%被裁員工獲得幫助從而找到新工作 裁員后組織內(nèi)員工安置得到
3、管理者滿意建立員工發(fā)展中心培訓(xùn)職能滿足組織發(fā)展需要 實(shí)際費(fèi)用與預(yù)算差異控制在5%之內(nèi) 各崗位員工素質(zhì)、能力符合各部門要求收集與提供員工培訓(xùn)發(fā)展方面信息資料85%-90%使用者認(rèn)為得到信息支持公司目標(biāo) 收集信息費(fèi)用與預(yù)算差異控制在5%之內(nèi)部門行政工作完成情況部門各類工作計(jì)劃、工作總結(jié)、交流材料及有關(guān)文件完成圓滿及時(shí) 部門文件收發(fā)、登記、分類管理及歸檔清晰合理 人力資源部主持各類會(huì)議會(huì)務(wù)準(zhǔn)備和紀(jì)要工作充分完整與其它部門協(xié)作具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極與各部門協(xié)調(diào)、合作開展各項(xiàng)工作軟指標(biāo)評(píng)分表表一:人力資源部制訂實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告評(píng)分表請(qǐng)針對(duì)人力資源部培訓(xùn)崗提交人力資源部當(dāng)年員工培訓(xùn)計(jì)劃綜合以下三方面評(píng)分考
4、評(píng)項(xiàng)目權(quán)重得分加權(quán)得分計(jì)劃內(nèi)容是否全面完整計(jì)劃是否切實(shí)可行并符合公司實(shí)際情況計(jì)劃招聘員工條件符合各部門要求總計(jì)100%表二:幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃請(qǐng)針對(duì)人力資源部培訓(xùn)崗提交員工職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告綜合以下兩方面評(píng)分考評(píng)項(xiàng)目權(quán)重得分加權(quán)得分是否幫助被裁員工找到新工作裁員后組織內(nèi)員工安置得到管理者滿意總計(jì)100%表三:人力資源建立員工發(fā)展中心工作評(píng)分表請(qǐng)針對(duì)人力資源部培訓(xùn)崗提交員工發(fā)展中心工作報(bào)告綜合以下三方面評(píng)分考評(píng)項(xiàng)目權(quán)重得分加權(quán)得分培訓(xùn)職能是否滿足組織發(fā)展需要各崗位員工素質(zhì)、能力是否符合各部門要 求頭際費(fèi)用與預(yù)算差異是否控制在 5%之內(nèi)總計(jì)100%表四:收集與提供員工培訓(xùn)發(fā)展方面信息資料評(píng)分表請(qǐng)針對(duì)人力資源部培訓(xùn)崗收集與提供員工培訓(xùn)發(fā)展方面信息資料報(bào)告綜合以下三方面評(píng)分考評(píng)項(xiàng)目權(quán)重得分加權(quán)得分是否85%-90%使用者認(rèn)為得到信息支持公司目標(biāo)收集信息費(fèi)用與預(yù)算差異是否控制在 5%之內(nèi)在考核結(jié)束后可以為員工提供針對(duì)性培訓(xùn)、發(fā)展計(jì)劃總計(jì)100%表五:部門行政工作完成情況報(bào)告評(píng)分表請(qǐng)針對(duì)人力資源部培訓(xùn)崗提交部門行政工作完成情況報(bào)告綜合以下四方面評(píng)分考評(píng)項(xiàng)目權(quán)重得分加權(quán)得分部門各類工作計(jì)劃、工作總結(jié)、交流材料及有 關(guān)文件完成疋否圓滿及時(shí)部門文件收發(fā)、登記、分類管理及歸檔是否清晰合理人力資源部主持各類會(huì)議會(huì)務(wù)準(zhǔn)備和紀(jì)要工 作是否充分完整總計(jì)100
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