小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作總結(jié)

1、精品文檔 涼風(fēng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作總結(jié) (2011-2012學(xué)年第一學(xué)期) 實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及 實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好地 更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn) 教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成 一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí) 施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué) 計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德

2、水平和業(yè)務(wù)能力， 創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張 揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的 重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重 視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。 二、主要措施與取得的成績 1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn) 員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。 2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)； (1) 實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單 等表格。 (2) 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器

3、，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有 充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí) 驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。 (3) 在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確 保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn) 教學(xué)； (4) 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)， 并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?(5) 開學(xué)及時(shí)收取自然各年級教學(xué)工作計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、分 組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表；期末按時(shí)收取教學(xué)工作總結(jié)、演示實(shí)驗(yàn)記錄表、分 組實(shí)驗(yàn)記錄； (6) 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體自然任

4、課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教 學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?3、材料歸檔 (1) 每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn) 開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱； (2) 在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求； 4、實(shí)驗(yàn)室器材管理 實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、 入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器 材及日常工作。 (1) 材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄 及損壞，修理等相應(yīng)記錄； (2) 作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作； (3) 每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處

5、理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器 具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。 三、存在的問題與今后打算 (1) 實(shí)驗(yàn)室的防塵工作做得不太好，以后會(huì)一定搞好這項(xiàng)工作。 (2) 實(shí)驗(yàn)室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法 解決這一問題。 (3) 作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作； 總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備健全，為學(xué)生和老師提 供一個(gè) 完美”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái) 涼風(fēng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作總結(jié) （2011-2012學(xué)年第一學(xué)期） 實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí) 驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興

6、趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校 整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作， 逐步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，制定了實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例和各項(xiàng)合理的管理制度。提 出了實(shí)驗(yàn)室的工作目標(biāo)：教師隊(duì)伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化， 實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化。以評促建，以評促改，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。 一、教師隊(duì)伍優(yōu)先化 教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的 要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在師資安排上通過人 才引進(jìn)和內(nèi)部的不斷優(yōu)化調(diào)整中，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊(duì)伍。 本?，F(xiàn)有專職教師一名，兼職教師兩名，這三名教師承擔(dān)了學(xué)校所有

7、的科學(xué)課堂 教學(xué)任務(wù)。三名科學(xué)教師全部大專畢業(yè)，其中專職的金敏老師畢業(yè)于南通大學(xué)的 物理系。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討 活動(dòng)，一人獲得了常州大市級的素質(zhì)大賽的三等獎(jiǎng)， 兩人先后執(zhí)教了市級公開課 并獲得了好評，其中，金敏老師已被吸收為常州市科學(xué)“元認(rèn)知”課題組的核心 成員。 二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了貴州省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo) 準(zhǔn)和貴州省普通中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)到評估的重要 性。新建了三個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的面積將近 50平方米，同時(shí)，籌建了 一個(gè)儀器室和一個(gè)標(biāo)本室，總共添置了將近8萬元的各種實(shí)驗(yàn)儀器、標(biāo)本等

8、，毫 不夸張地說，憑借我?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等，完全可以同時(shí)容納三個(gè)班的學(xué) 生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。另外還添置了實(shí)物投影儀等多媒體設(shè)備，更豐富了教學(xué)手段， 使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個(gè)檔次。 借助實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)建，我們學(xué)校終于擁有了自己的實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁， 而我們的科 學(xué)老師甚至學(xué)生也都紛紛上網(wǎng)瀏覽并及時(shí)更新，在平凡的科學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)中平添 了一份亮麗的色彩。 三、儀器管理規(guī)范化 由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都實(shí)驗(yàn)室列入其 內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組 成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作 起來，充分發(fā)揮它潛

9、在的功能。 1、建立完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)教研組制 定了從儀器添置到報(bào)廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度， 及時(shí)地做好儀器 的征訂、儀器的入庫、儀器的報(bào)損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點(diǎn)、整理、 除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。 2、用好自然實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作 用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境， 培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)期初制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。 3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此， 我們先后接受兩次區(qū)級

10、的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核，得到了文教局和教研室領(lǐng)導(dǎo)的好 評。 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化 充分利用金敏老師擔(dān)任市“元認(rèn)知”課題組核心成員這一資源，積極容納、 吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動(dòng)，內(nèi)化為我們自己的教學(xué) 觀念，積極承辦市科學(xué)課題組活動(dòng)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室功能。 2、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)市網(wǎng)站功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分發(fā)揮 校報(bào)小楓葉報(bào)的輻射功能，刊登學(xué)生的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)日記，給予學(xué)生成功的機(jī)會(huì)， 增強(qiáng)學(xué)生信息，同時(shí)也將學(xué)校科學(xué)教育的閃光之處及時(shí)地予以宣傳、肯定。 五、拓展途徑，兼顧其它工作 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。 為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科 技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。 1、利用實(shí)驗(yàn)室積極組織輔導(dǎo)，參加區(qū)的科技創(chuàng)新大賽，獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)， 同時(shí)我校于旭蓮老師被評為了區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。 2、積極作好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后撰寫一定的心得， 輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，至今已在科學(xué)大眾等雜志上發(fā)表科學(xué)小論文數(shù)篇。 同時(shí)，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智， 積極拓展、開發(fā)其他科技活動(dòng)， 如今，“國際數(shù)棋”已經(jīng)作為我們的校本課程進(jìn)行開發(fā)，學(xué)生競技水平已經(jīng)處在 全市乃至全國前列，“金鑰