XX小學(xué)“慶六一”文藝演出主持詞

1、XX小學(xué)“慶六一”文藝演出主持詞執(zhí)筆：楊冬冬主持：楊志霞楊福甲：尊敬的各位老師！乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！合：還有活潑可愛的同學(xué)們，大家下午好！甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)！甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們親愛的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)！乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂！甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目甲：為了歡慶今年的六一兒童節(jié)，我們xx小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺！甲：今天，就讓我們一起歡慶這個激動人心的

2、時刻！乙：此刻：就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻！合：二一六xx小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始！甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。乙：風(fēng)來了，雨來了，老師帶著一片心來了。合：在學(xué)校的每一個日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識，教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲：謝謝您，老師！請欣賞三年級帶來的詩朗誦謝謝您，老師。甲：小小的一片云呀，慢慢地走過來呀，請你么歇歇腳呀，暫時停下來這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們再來重溫一下吧！請欣賞五年級帶來的舞蹈踏浪。乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好！同學(xué)們，我們要不要來得更勁爆一些！好的，一首愛的奉獻(xiàn)獻(xiàn)給大家。甲：勁爆以后，

3、心底里總會留出一段空白，是激情，是沉思？對，是沉思？沉思一下，想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園，第一次走進(jìn)課堂，第一次學(xué)會一個的簡單的生字請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦村小，生字課。乙：站在這里，我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱小兔子乖乖。甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時，卻發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首父親讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱父親。乙：故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時常夢見她。我相信，站在這

4、里的所有人，其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒，或友情，或親情，或那么，你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧！想在，我們請學(xué)校代表隊為我們打造的詩伴舞念一首詩給你。甲：在夢中，我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進(jìn)學(xué)校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學(xué)習(xí)。請欣賞四年級帶來的合唱小二郎。乙：什么情況？唱小二郎，這是不是out了？剛才，我聽到臺下有許多人這樣說。其實，這不是out，僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面，我們換一個頻道試試，來一首非常流行的小蘋果。請欣賞二年級帶來的舞蹈小蘋果。甲：同學(xué)們，小蘋果可愛嗎？我覺得可愛。其實呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會，用心感

5、受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱小草。乙：自古以來，勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時至當(dāng)下，人們也會在閑暇之余打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴，讓他們說一段快板，慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的說段快板慶六一。甲：兒童各個是蒼鷹！沒錯，同學(xué)們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年后，xx小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢想之地。到那時，我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲，北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱北京歡迎你，掌聲有請！甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕！乙：帶著祝福，帶著夢想，我們在這次文藝演出中收獲了許多！合：請欣賞最后一個節(jié)目，由一年級帶來的合唱歌聲與微笑。會的同學(xué)，也可以參與進(jìn)來，好嗎！甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。乙：今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗！乙：