七年級語文第五單元測試卷

1、七年級語文第五單元測試卷一 語言積累及運用1. 下列各組詞語中注音有誤的一組是（ ） A顫栗l 履l踐 姍姍shn來遲 怏怏yng不樂 B 辜g負 陰霾mi 鍥q而不舍 毛骨sng悚然 C 吞噬sh 斫zhu痕 小心翼翼y 海市蜃shn樓 D 凜ln冽 砭bin骨 凍餓之虞y 沮j喪無聊2.下列各組詞語中字形有誤的一組是（ ） A 作踐 養(yǎng)精蓄銳 聊以自慰 B 擱淺 孜孜不倦 鄭重其事 C崔巍 剛毅不屈 永往直前 D 疆域 疲憊不堪 頭暈眼花3.甲乙兩班同學為爭得一面“精神文明獎”的流動紅旗發(fā)生了爭執(zhí)，而且越爭越激烈，你想勸勸他們，應該怎么說？ 4.下列對課文內(nèi)容說明不合文意的一項是（ ）A“

2、一切的努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！边@幾句話表現(xiàn)的是斯科特他們在得知自己已在同別人的競賽中失敗時的沮喪心情。并不表明作者對斯科特探險隊的評價不高。B在沙漠中心節(jié)選自人類的大地，作者是法國的圣?？诵跖謇?，文章主要記錄了作者在被困于沙漠之中如何脫險的經(jīng)歷。C真正的英雄一文具有動人心魄力量的一個重要原因，是講演者以一個普通人的身份，與人民一道共同仰視幾位“真正的英雄”，這些平易近人的肺腑真情是最能打動人的。D“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄，有時也用來比喻不自量力。5.下列加點詞語運用正確的一項是（ ） A這個家伙深知罪惡深重，

3、內(nèi)心十分恐慌，卻從容不迫地擦著鼻子。 B 晚會結(jié)束前，他獻上一曲燭光里的媽媽，唱得栩栩如生。 C 同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。 D 王老師沒有偏見，對基礎較差的學生也能夠一視同仁。6.古詩詞填空（1）木蘭詩中的“ ”這兩句詩，通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。（2）吳均山中雜詩一詩中，反映山中屋宇地勢高峻且富有情趣的兩句是： （3）王維竹里館一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是： （4）李白峨眉山月歌一詩中，點明遠游游線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是： （5）李白春夜洛城聞笛一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是： （6）

4、岑參逢入京使一詩中，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是： 7.名著導讀：童年講述的是 （作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了 。8.綜合性學習 本單元學習結(jié)束后，我們開展了“我心目中的探險家”的綜合性學習活動，（1）請你說出你喜歡（崇拜）的探險家，并說說他（她）的事跡及你崇拜他 （她） 的原因。我最喜歡（崇拜）的探險家是： 。我知道他（她）的事跡有： 。我崇拜他（他）的原因是： 。 （2）根據(jù)所學知識，結(jié)合自己的理解，談談你對“探險”與“冒險”的理解。 （3）在漫話探險的綜合性學習里，請說說你

5、最難忘的兩個活動環(huán)節(jié)，并說說原因。答：（1）環(huán)節(jié)一： （2）環(huán)節(jié)二： 現(xiàn)代文閱讀理解及探究（一） 在沙漠中心（節(jié)選）除了你們的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么說，上天待我不薄。如果我能回去，我還會卷土重來。我需要生活。在城市里，已經(jīng)沒有人的生活了。我這里說的根本就不是飛行。飛機，它不是一個目的，而是一個工具。人們并不是為了飛機而去冒生命的危險，同樣農(nóng)人也不是為了犁鏵才去耕種。通過飛機，人們可以離開城市和他們的會計師，可以重新找到農(nóng)人的真諦。我們干的是人的工作，我們遇到的也是人的煩惱。我們接觸的是風、星星、黑夜、沙漠和海洋。我們和大自然的力量斗智斗勇。我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站

6、就像期待一片福地，我們在群星中尋找自己的真理。我不抱怨。三天來，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里尋找行蹤，把露水當做希望。我力圖找到我的同類，我忘了他們住在地球上的什么地方，這才是活著的人的憂慮。我不能不認為它比在晚上找一家音樂廳要重要得多。我再也不能理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生，他們自以為是人，然而他們卻因承受著某種他們感覺不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲豸。當他們空閑的時候，他們用什么來填滿他們那些荒唐而短促的禮拜日呢？我在工作中是幸福的。我覺得自己是中途站的農(nóng)人。在郊區(qū)火車上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在這里，不管怎么說，我都是死得其所！我沒有一點遺憾。我奮斗過，但我失敗

7、了。這對從事我們這個行業(yè)的人來說也很平常。不過，我總算是呼吸過海風了。領略過一次海風的滋味的人，永遠都忘不了這種滋養(yǎng)。不是嗎？我的同志們？這并不意味著要過冒險的生活。這種說法有點夸張。我一點兒也不喜歡斗牛士，我喜歡的不是危險。我知道自己喜歡什么，那就是生命。1. 請簡要概括所選文段的大意。 2.“如果我能回去，我還會卷土重來。”這里“卷土重來”指的是什么？ 3.選段中哪些詞語表明了自己對從事工作的熱情與執(zhí)著？ 4.作者為什么說“在城市里，已經(jīng)沒有人的生活了”？ 5.深陷險境，“我”是坐以待斃還是積極努力地尋求出路？從中可以看出“我”怎樣的品質(zhì)？ （二）偉大的悲?。ü?jié)選）斯科特海軍上校的日記一直

8、記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的尸體。1

9、1月12日，他們到達那個帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。 在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。1.斯科特上校的日記表明了 。2.斯科特將“我的妻子”改成“我的遺孀”，表現(xiàn)了他怎樣的性格？ 3.斯科特遺體的姿勢是怎樣的？這表明了什么？ 4.文中為何要寫“國王跪下來悼念這幾位英雄”？ 5.最后一段文字在全文中有什么作用？

10、6.斯科特一行去南極探險的意義是什么？談談你的看法。 文言文閱讀理解及探究夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。共工怒觸不周山昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。1、聯(lián)系課文內(nèi)容，說說你對夸父這一人物的認識。答： 2、夸父逐日從哪些方面看出它的想象力與神奇性？（原文回答）答 3、從“棄其杖，化為鄧林?！笨梢钥闯隹涓冈鯓拥男愿裉攸c？答： 4、從夸父逐日要表達古代人民怎樣的愿望與精神？答： 5、 “怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點？答：

11、 6、如何理解共工怒觸不周山中結(jié)尾的兩句話？答： 7、作為成語典故，“夸父逐日”常用來比喻 8填空（2分）夸父逐日選文選自 ，從文體上看屬于 。9 劃線句子翻譯。參考答案語言的積累及運用1.B 2.C 3.圍繞“爭吵本身就不文明”回答 4.A 5 D 6.（1）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（2）鳥向檐上飛，云從窗里出（3）深林人不知，明月來相照（4）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州（5）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情（6）馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安 7 阿廖沙 19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。8.示例：（1）示例：麥哲倫：完成第一次環(huán)球航行，用實踐證明了地球是一個球體； 這在人類歷史上

12、永遠是不可磨滅的偉大功勛。（2）探險是指去過去沒有人去過或很少有人去過的地方考察（自然界情況）；冒險是指不顧危險地進行某項活動。（1）環(huán)節(jié)一：講探險家的故事，因為我從探險家的故事中讀懂了堅強，明白了許多人生的道理。（2）環(huán)節(jié)二：“探險還是冒險”辯論賽，因為我從大家的辯論中領略到了他們的口才，明白了探險的內(nèi)涵。現(xiàn)代文閱讀理解（一）1. 抒寫自己對飛行事業(yè)的理解，表明自己對飛行事業(yè)的熱愛和對生命的尊重。2. 指這種與危險打交道的事業(yè)3. 示例：“我在工作中是幸福的。我都是死得其所！”“我沒有一點遺憾。我總算是呼吸過海風了?！?. 作者所指的生活應該是積極的、有價值的、有意義的生活，而不是貪圖享樂，

13、碌碌無為的生活，這種生活只有在事業(yè)的追求中才能找到快樂，而城市的安逸自然就缺少“冒險”，于是就顯得平淡了。5. “我”沒有坐以待斃，“三天來，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里尋找行蹤，把露水當做希望”。從中表明“我”頑強的毅力與對生命的熱愛。（二）1.他心中惦記著祖國、民族、朋友、妻子，有著無私的愛。2.“遺孀”的意思是“某人死后，他的妻子稱為某人的遺孀”。這是斯科特面對死亡時所表現(xiàn)出的冷靜、堅韌的性格以及他對妻子深深的愛。3.英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特在關鍵時刻愛護同伴，為探險事業(yè)而獻身的英雄氣概。4.“國王”是英國人民的代表，以此突出他們心靈的無比高尚，表現(xiàn)了人們對他們的敬仰。5.最后一段表達了作者對斯科特崇高的贊譽，是全文的主旨句，起點題作用。6.認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。文言文閱讀理解1、夸父是一