企業(yè)讀書活動實施方案

1、企業(yè)讀書活動實施方案書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來 的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化 傳承的通道，是人類進步的階梯?！伴喿x開闊視野、閱讀開啟智慧、 閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生”，一個人的閱讀史實質(zhì)上也是一個 人的思想發(fā)展史。為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學(xué)會讀書，并 在讀書活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同 行，開拓廣闊視野，促進員工個性特長發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文 化，為了真正提高員工的素質(zhì)全而發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于20xx 年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：一、活動目的1、努力營造一

2、個良好的讀書氛圍，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀 好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工 以各種形式表達(dá)自己的讀書見解，促進員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地 強化員工之間的溝通與交流。3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的 好習(xí)慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛 圍。二、活動主題以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。三、活動細(xì)則1、活動時間：20xx年6月8月2、活動對象：公司全體員工3、活動負(fù)責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，木次活

3、動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。四、評選標(biāo)準(zhǔn)1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行，以月度為單位進行評 選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚，并發(fā)放精美禮品 一份。2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外， 還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。（字?jǐn)?shù)不少于800字）3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進行評選。五、活動內(nèi)容及安排2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈” 廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀 后感，也可以是議論文、敘事文、散文，但內(nèi)容要積極、健康、向 上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性。六、活動要求1、請公司各部門做好“

4、讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工 周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，把“讀書節(jié)”活動搞得 有聲有色。2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導(dǎo)和 發(fā)動，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、 勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識，真正把它作為營造“書 香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形 式，提高活動的實效性。為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo) 員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進，結(jié)合公司實際，決定在全公司開展讀書活動，現(xiàn)將全 員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下：一、指

5、導(dǎo)思想以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí) 型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí) 能力，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運用于 工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學(xué)發(fā)展。二、基本要求1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)合中心工 作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，熟 練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高做好本職工作的本 領(lǐng)。2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理 論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推 動發(fā)展。3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷

6、史、政治、 經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方而富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷 拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。三、活動形式和步驟以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力 導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、 真讀書、讀好書。1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì) 的集中讀書計劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個 人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主 學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時, 要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí) 形式

7、，增強讀書效果。(1) 、利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書 計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目, 動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。(2) 、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下， 選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心 得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā) 言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容 的理解、認(rèn)識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做 起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活 動中一些好的做

8、法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。四、工作要求1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求 實效。把開展全員讀書活動擺在重要位路，堅持常抓不懈。同時， 各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工 讀書的楷模。2、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況，建立行 之有效的學(xué)習(xí)制度，用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀 書活動要堅持經(jīng)常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性 和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求, 使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。為鼓勵和引導(dǎo)公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤 于思考，勤于探索，學(xué)以致用，

9、用有所成，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn) 化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為 木職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在 全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團委 擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。 具體活動方案如下：一、活動范圍：公司全體團員青年二、活動時間：20xx年3月-5月三、活動組織機構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組：XX組長：XX副組長：XX成員：XX領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團委。四、活動安排：第一階段：薦書寄語（3月初）第二階段：品味書香（3月中旬-4月中旬）第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情 況，并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及 點評。活動設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電 子購書卡若干。在通訊上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、 解決問題的討論模式