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文檔簡介
1、2021年校園安全生產(chǎn)工作會議上的講話 同志們20xx年我們堅決貫徹落實各級關于校園安全指示精神,以安全穩(wěn)定為目標,以平安創(chuàng)建為載體,嚴格落實安全措施,積極開展綜合治理,不斷完善技防設施,治安事件明顯減少,較好的維護了校園安全穩(wěn)定,全校形成了安全發(fā)展新態(tài)勢。20xx年我們要站在更高的起點上,深入學習領會上級有關工作部署,切實增強政治責任,扎實做好學校安全穩(wěn)定工作。我講四點意見。一、堅持思想引領,在安全發(fā)展上增強政治敏銳性 黨中央、國務院高度重視教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作,習近平總書記、李克強總理多次強調(diào)要牢固樹立安全發(fā)展理念,扎實做好安全生產(chǎn)各項工作,始終把人民生命財產(chǎn)安全放在第一位。從這個意義上
2、看,牢固樹立“安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,堅持依法從嚴治校、保持校園安全穩(wěn)定就是講政治,就是推動學校全面建設科學發(fā)展。面對上級的重托,要增強使命感。近幾年我們學校全面建設在上級的關注指導下取得很大成效,黨建水平、教學質(zhì)量、人才培養(yǎng)、服務社會功能取得長足進步。這些成績的取得得益于有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,正是因為有了安全穩(wěn)定的環(huán)境做保障,學校全面建設才能取得如此成績,才能得到上級的肯定和全校師生的認可。我理解這種肯定之中更多的是鞭策、是期待、是重托。對我們這屆黨委班子來講,推動學校全面建設科學發(fā)展,依法從嚴治校再上新臺階、安全穩(wěn)定工作再創(chuàng)新輝煌,是歷史賦予的重任,我們責無旁貸,沒有任何退
3、路。面對形勢的要求,要增強緊迫感。隨著學校對外開放的程度不斷提高和承擔的社會功能越來越多,服務商業(yè)化、人員多元化、活動國際化、環(huán)境復雜化、治安嚴峻化,安全管理任務艱巨。面對出現(xiàn)的新情況、新問題,我們?nèi)I舷聢远ú灰频匕寻踩l(fā)展作為推動學校全面建設的重要保證,無論形勢怎么變化,在安全管理建設的實踐中,特別是在平安校園創(chuàng)建活動中,不僅僅是為了落實創(chuàng)建活動,更多的是在保障全校師生安全上求實效,探索方法路子,創(chuàng)出自己的“品牌”。但事實求是的講,我們在安全管理制度落實不全面、安全意識淡薄、安全隱患排查整治不徹底、大事沒有、小事不斷的問題依然存在。我們絲毫沒有沾沾自喜的資本,只有不懈進取的義務,必須以如臨
4、深淵、如履薄冰的危機感,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,堅決克服在抓安全穩(wěn)定工作時“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的錯誤思想,銳意進取、攻堅克難,才能不斷取得新的的進步。面對師生的期盼,要增強責任感。剛才傳達的教育部部長在全國學校安全工作電視電話會議上的講話中強調(diào)“學校安全工作事關廣大師生生命健康、億萬家庭幸福安寧,事關教育系統(tǒng)和整個社會的和諧穩(wěn)定”。全校師生是學校建設的主體,也是推動學校全面發(fā)展的力量源泉。我們所組織的隱患排查、社會管理綜合治理,都是從維護廣大師生的切身利益作為重要切入點,有效凈化了校園環(huán)境,得到師生的衷心擁護。這幾年,校園貸、快遞快餐、網(wǎng)絡詐騙等問題遠未根絕,很值得我們
5、的同志深思。要倍加珍惜廣大師生支持和期盼創(chuàng)建平安校園的良好氛圍,切實把創(chuàng)建平安校園作為貫徹落實學校安全發(fā)展的重要抓手、推進學校建設健康發(fā)展的有效途徑、解決影響安全問題的根本之策,以更堅定的決心、更有力的舉措、更扎實的作風,努力使學校平安建設與全面發(fā)展良性互動、融合發(fā)展。二、著眼工作實效,在解決突出問題上堅定決心 做好安全工作,就要重點解決影響全局性的問題、師生反應強烈的問題。我認為今年安全穩(wěn)定工作重點在以下三個方面下功夫、求突破。一是校園周邊綜合治理。按照教育部要求建立學生安全區(qū)域,根據(jù)相關法律法規(guī),在安全區(qū)域內(nèi)對學生進行嚴格的保護,防止意外發(fā)生,確保學生安全。密切與地方公安、政法部門協(xié)作,加
6、強與他們的溝通,對涉及危害學校和師生安全的違法犯罪行為,協(xié)助他們進行嚴厲打擊。要充分發(fā)揮我們學校綜合治理領導小組的作用,積極主動作為,對校園周邊的交通秩序、擺攤設點、墻體小廣告等問題進行清理整頓,為學校各項工作有序展開創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。二是消防安全排查整治。剛才xx同志通報了我們校園內(nèi)消防情況,特別是提到的學生宿舍和食堂發(fā)生的情況,雖然沒有造成很大的損失,但是在師生之間也產(chǎn)生了很壞的影響,尤其是發(fā)生在x月x日的食堂失火事件,有的學生用手機拍照后直接上傳到校園網(wǎng)貼吧上,這些因為麻痹大意發(fā)生的安全隱患,切實給我們敲響了警鐘,我們每個單位都要從中吸取教訓,認真查找消防領域內(nèi)存在的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)
7、,全面檢查消防設施和用電線路,對損壞和失去功能作用的消防器材全面整治檢修,對亂接電線進行全面整治,落實整改責任和措施,全面做好消防安全工作。三是校內(nèi)環(huán)境凈化整治。校園是我們的家園,美如畫的環(huán)境需要我們共同呵護。但在我們?nèi)粘I钪羞€存在許多不雅行為,比如車輛亂停放的問題,隨意張貼各種小廣告的問題,垃圾亂丟的問題,與當前優(yōu)美的校園環(huán)境不相適應。我們各個單位要按照“分工協(xié)作、條塊結合、歸口管理”的原則,按照明確的責任和任務,把校園管理落實到每個區(qū)域、每個崗位、每個人,明確具體管理人的責任,逐級簽訂責任書,做到處處有人管、事事有人做、時時有人抓。三、爭取主動作為,在具體實踐探索中找出抓手 這次召開的安
8、全生產(chǎn)工作會議明確提出了今年安全管理工作的目標、思路和重點,能否把學校黨委的意志轉化為師生的共識和行動,既需要堅定的決心,更需要有扎實的舉措,必須扭住管用的抓手。一是抓宣傳教育。從思想教育入手,加強安全教育,使安全進辦公室、進教研室、進實驗室、進班級、進教室,使安全的理念深入師生頭腦;加強心理健康教育,做到“常排查、早發(fā)現(xiàn)、早預防、早解決”,引導學生健康成才。要牢牢占領宣傳輿論主陣地,把握正確的校園思想主流和輿論導向,及時敏銳捕捉信息,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,加強國情教育、形勢政策教育,對社會熱點問題進行正確引導,防止出現(xiàn)發(fā)表與上級不一致的言論、不和諧的音符。二是抓技能培訓。堅持人防
9、、物防、技防并重。在人防上,特別注重安全技能的提高,把基本安全技能作為安全管理人員的必備素質(zhì)。在培訓的方式方法上要上下結合,對專業(yè)性較強的技能培訓由學校統(tǒng)一組織,通過必要的專業(yè)技能培訓,使相關人員對安全設施會操作、會使用、會維護保養(yǎng)、會排除一般故障。對一般的安全技能培訓,結合安全檢查存在的問題,各單位結合實際搞好培訓,提高師生自救互救能力。三是抓督導檢查。把督導檢查作為各個職能部門和單位的一項基本職責和經(jīng)常工作,堅持定期查與隨機查相結合、普遍查與重點查相結合、依靠職能部門查與各個單位自查相結合。通過經(jīng)常性的檢查督導,切實了解真實情況,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。對檢查出現(xiàn)的問題,要分級負責,列出清單,采取掛
10、賬銷號的方式,明確整改的責任人和時限,對同一個問題多次出現(xiàn)的單位或個人,要約談問責。通過經(jīng)常性的督導檢查,真正使安全管理工作形成嚴格落實一絲不茍、全面落實一項不漏、長期落實一刻不松的良好局面。四、著眼形勢要求,在形成推進態(tài)勢上凝聚共識 我們在分析安全工作形勢時感到,學校全面建設越向前推進對安全工作要求更高,遇到的矛盾和困難也越多,尤其需要聚智合力,持續(xù)有力地加強組織領導和工作指導。一是努力形成大事大抓的良好局面。抓安全穩(wěn)定工作的系統(tǒng)性、全面性和長期性,決定了必須把這項工作當做“主官”工程,堅持大事大抓、主官主抓。要把安全穩(wěn)定工作列入各級組織的重要議程,不斷統(tǒng)一思想、凝聚意志;要按照上級指示,緊
11、緊結合單位實際,進一步理清思路,細化措施,使安全管理工作真正落到實處;要扭住重點環(huán)節(jié)和重點問題,親自籌劃部屬、親自攻堅破難、親自檢查督導,牢固樹立打主動仗的思想,一抓到底,不達目的不撒手。二是努力形成上下聯(lián)動的良好局面。安全穩(wěn)定工作涵蓋學校建設的各個領域,涉及各個職能部門和單位,需要密切配合、整體聯(lián)動、形成合力。要形成抓好安全工作的整體合力,必須緊緊圍繞學校黨委的意圖,按照統(tǒng)一部屬,在抓安全穩(wěn)定工作實踐中使真勁、使實勁,充分調(diào)動各個單位、各個層次和廣大師生的積極性和主動性,一級做給一級看,一級盯著一級干,努力形成齊抓共管的生動局面,推動學校安全管理不斷深化發(fā)展。三是努力形成較真碰硬的良好局面。
12、之所以出現(xiàn)問題,關鍵在于解決問題的標準立不起來、要求嚴不起來、措施硬不起來,致使小問題釀成大問題,個別問題變成傾向性問題,簡單問題成為棘手問題,這樣勢必會給學校建設埋下隱患。因此,要繼續(xù)大力推進安全穩(wěn)定目標管理考核工作,建立健全安全工作的考核體系和責任追究制度,把安全穩(wěn)定納入各單位考核體系,與各單位、各部門的績效、評定職稱、聘任、業(yè)績考評、利益分配掛起鉤來,對做出突出成績的單位和個人給予獎勵。對出現(xiàn)單位領導決策失誤、工作失職,給學院建設造成損失或帶來嚴重影響的,要取消單位評先資格,對直接責任人進行嚴肅查處,并追究領導責任。對因思想不重視,工作不到位,措施不落實,出現(xiàn)重大安全隱患,或者導致發(fā)生重特大事件、
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