2021年小學(xué)生想象作文點(diǎn)評(píng)語(yǔ)

1、小學(xué)生想象作文點(diǎn)評(píng)語(yǔ) 寫好想像，對(duì)提高學(xué)生的想像能力和寫作能力大有益處。精心了小學(xué)生想象作文點(diǎn)，歡迎閱讀參考！ 1.小 _想象力很豐富很神奇。小 _基礎(chǔ)表達(dá)也不錯(cuò)，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用正確。 2.小 _以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小 _的努力下，未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。 3.這是一篇想象類的文章。小 _充分發(fā)揮了自己的想象力，對(duì)小雨點(diǎn)樂樂在城市的奇遇，進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，充滿童趣的語(yǔ)言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習(xí)作! 4.小 _以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我

2、們描繪了湖水不幸的遭遇，對(duì)游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。 5.想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn)，同時(shí)，行文從“功能”到 “外形”，頗有條理小學(xué)生想象作文評(píng)語(yǔ)大全小學(xué)生想象作文評(píng)語(yǔ)大全。例如：文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。 6.小 _以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語(yǔ)句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)與借鑒。 7.這篇文章 _以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰(shuí)最厲害”而不合，最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸

3、于好的事，告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。 8.本文采用擬人化的手法，運(yùn)用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時(shí)也展現(xiàn)了 _熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)，引起讀者的閱讀興趣。 9.這是一篇想象的.文章，小 _通過想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做，表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑，內(nèi)容生動(dòng)豐富，是一篇成功的習(xí)作。 10.這篇文章 _構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，以“假如.”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。 11.小 _以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特，以烏

4、龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。 12.通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣. 13.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了. 14.文章將寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界. 15.音樂是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊! 16.文章的讀與感 _緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感. 17.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理, _對(duì)原文的理解也十分深刻透徹.

5、全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃. 18.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng). 19.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣. 20.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融. 21.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在. 22.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手. 23. _構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺. 24.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理 25.用做夢(mèng)的形式寫想象作文是同學(xué)們喜愛的一種寫作方式。在文中，小 _主要通過兩件事表現(xiàn)出文明城中的人們具有很高