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1、感恩主題班會主持文稿集錦【導(dǎo)語】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。為大家整理了感恩主題班會主持文稿歡迎閱讀【篇一】感恩主題班會主持文稿a、b尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,上午好。很榮幸能主持這么盛大的班會a我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井

2、人”的處世信條。b:可如今是一個浮躁的時代,這是一個脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會,甚至抱怨自己,而這種抱怨是會傳染的,所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎!a:在西方,有個“感恩節(jié)”,因為很多人相信上帝,他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩因此,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動人,感恩的心點滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來。”b留心觀察周圍,感激你所擁有的一切,得之坦然,失之淡然,順其自然,爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了,只是一種心境、一種

3、心態(tài)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨,多一點兒感激和付出吧!a、b停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始【篇二】感恩主題班會主持文稿女各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。齊xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。女今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。男感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。女感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它

4、對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。男感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。女感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警-察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。男感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。齊常懷一顆感

5、恩的心看待周遭的一切吧,你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。(珍惜生命,感恩社會)男我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”。女感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。齊感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。女我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品同學(xué)情深。女這是一個真實的故事,一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎,一時走起路

6、來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會對老師說什么呢(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))男其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭文欽!女(采訪鄭文欽)當(dāng)時,你為什

7、么想見你的老師如果你見到你的老師,你想對他說什么男有請韓書琴老師。(師徒見面情景)女請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作放起音樂感恩的心其他四位同學(xué)走上講臺,全班同學(xué)起立,在這全班互動中結(jié)束班會【篇三】感恩主題班會主持文稿劉常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。郝常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。劉常懷感恩之心,感謝同學(xué),因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。郝常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎劉感謝曾經(jīng)幫助過我的人

8、,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。郝感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。劉在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。郝我宣布一年四班感恩的心主題班會現(xiàn)在開始。劉是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的人生標(biāo)記名字,苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中是誰,在我們生病的時候,心會縮成石塊,無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上,以換取我們的平安又是誰,我們的每一次成功,都如同經(jīng)過放大鏡,進入他們的瞳孔,攝入他們的心底沒錯,他們就是我們的父母。也許由于學(xué)習(xí)繁忙,你,無暇在平時時刻記掛著他們。那么,就請在今

9、天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。讓我們帶著這感動,進入“感謝的心”主題的第一站合親情回報。【篇四】感恩主題班會主持文稿一、開始語a:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片b:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香c:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔d:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌a:下面我宣布合九五班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!二、小品無私母愛a:母愛是無私的,我們卻是貪婪的b:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受c:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢d:請欣小品無私母愛三、詩朗誦永恒的心a:看完了三組同

10、學(xué)動情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實,現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。b沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾a:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露b下面請欣詩朗誦永恒的心,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音四、三句半感恩c:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達(dá)愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣d確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感c下面請欣三句半感恩,體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)五、歌曲奉獻a人生需要感恩,也需要奉獻b感恩是可

11、貴的,奉獻亦是無私的a:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣歌曲奉獻b掌聲歡迎六、宣誓c:觀看了同學(xué)們精彩的表演,我相信每個同學(xué)心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內(nèi)心的觸動d我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應(yīng)該用的努力去回報他們呢c本次我們準(zhǔn)備了一個誓言,請所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的.誓言(領(lǐng)讀誓言)七、班主任總結(jié)a剛才我們每個同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。b我相信每個同學(xué)都會堅守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導(dǎo)從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎a在幾十分鐘的班會中

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