把握古典詩(shī)詞的句法結(jié)構(gòu)感悟古典詩(shī)詞的修辭手法

1、 把握古典詩(shī)詞的句法結(jié)構(gòu)，感悟古典詩(shī)詞的修辭手法 古詩(shī)鑒賞是語(yǔ)文高考的重要題型，考試說(shuō)明對(duì)古詩(shī)鑒賞提出了明確的要求，要求考生從詩(shī)詞的藝術(shù)手法和思想內(nèi)容出發(fā)從深層理解和欣賞古詩(shī)詞，具體細(xì)化為：一是鑒賞古詩(shī)的語(yǔ)言和表達(dá)技巧；一是評(píng)價(jià)古詩(shī)的思想內(nèi)容。考生在鑒賞古詩(shī)詞時(shí)就是要解決若干個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)重要的問(wèn)題是：這首詩(shī)在藝術(shù)形式上有什么特點(diǎn)，作者在詩(shī)中運(yùn)用了什么句法結(jié)構(gòu)和修辭手法。在古詩(shī)鑒賞的練習(xí)中讓學(xué)生要善于從句法結(jié)構(gòu)和修辭角度去分析古詩(shī)詞的表現(xiàn)手法。在古詩(shī)鑒賞的練習(xí)中，高考的學(xué)生要善于把握古詩(shī)的句法特點(diǎn)，做到在句法上有律可循。其實(shí)，古詩(shī)常有以下句法形式： （一）對(duì)仗的句法形式對(duì)仗是古詩(shī)的重要格律要

2、素。對(duì)仗愿意是指兵器兩兩相對(duì)，是古代儀仗形式之一，由兩衛(wèi)士執(zhí)仗(刀戟等兵器的總名，如兵仗、器仗)，對(duì)立于宮門(mén)兩旁。后來(lái)，“對(duì)仗”這個(gè)詞由兵器的本義借指詩(shī)句，用來(lái)指詞語(yǔ)和句式整齊對(duì)稱(chēng)的兩行文字。在古詩(shī)中，對(duì)仗的兩句還要求字字講究平仄的音律，并且把上句叫出句，下句叫對(duì)句，出句和對(duì)句合成一個(gè)詩(shī)聯(lián)，叫律聯(lián)。如李賀的馬：“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”就是一個(gè)對(duì)仗的律聯(lián)。從詞語(yǔ)上看，“大漠”和“燕山”是地名相對(duì)，“沙”和“月”、“雪”和鉤”是事物名稱(chēng)相對(duì)。“如”和“似”是表示動(dòng)作的單詞。從格律上看，是“仄仄平平仄”對(duì)“平平仄仄平”。從句子結(jié)構(gòu)看，兩句話(huà)是同樣的一種句式。這三點(diǎn)都要講究，才算是合標(biāo)準(zhǔn)的律聯(lián)。其

3、中詞語(yǔ)的選擇還有著這樣的要求，即名詞要細(xì)分類(lèi)別，分成天文、時(shí)令、地理、宮室、器物、衣飾、飲食、文具、草木花果、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、形體、人事、人倫、方位、數(shù)目、顏色、干支、人名、地名等二三十類(lèi)。同類(lèi)的名詞相對(duì)，才算是工整的對(duì)仗。不同類(lèi)的名詞相對(duì)，只能算是寬式的對(duì)仗；寬式的對(duì)仗，由于在表達(dá)時(shí)較少束縛，所以樂(lè)為詩(shī)人所采用。如李商隱無(wú)題中的一個(gè)律聯(lián)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，其中的“春蠶”和“蠟炬”、“絲”和“淚”就是不同類(lèi)別的名詞。這樣的對(duì)仗，同樣可以構(gòu)成意境深遠(yuǎn)的詩(shī)聯(lián)。 對(duì)仗工整是我國(guó)古典詩(shī)在表達(dá)上所采用的一種傳統(tǒng)形式，它是西方格律詩(shī)所無(wú)法應(yīng)用的。這一特點(diǎn)的形成，是由漢字的特殊性質(zhì)所決定的。因?yàn)?/p>

4、漢字是單音節(jié)字，一個(gè)字一個(gè)音節(jié)，一個(gè)字通常也就是一個(gè)詞，這就使詩(shī)句長(zhǎng)短的整齊劃一和詞義上有規(guī)則的對(duì)仗成為可能。它能使詩(shī)句在語(yǔ)言表達(dá)上更加鮮明、完整，因?yàn)閷?duì)仗所用的詞語(yǔ)不是語(yǔ)意相近、互相補(bǔ)充，就是語(yǔ)意相反、相異相對(duì)，把藝術(shù)意境寓于上下兩句對(duì)照或互相補(bǔ)充之中。(二)倒裝句式 古詩(shī)中常有詞句的倒裝現(xiàn)象。高考試題中的古詩(shī)多半是近體詩(shī)，近體詩(shī)不像古體詩(shī)，它講究格律，詞序的組合和排列必須符合格律要求，近體詩(shī)的倒裝現(xiàn)象特別多。如錢(qián)起谷口書(shū)齋寄楊補(bǔ)闕有“竹憐新雨后，山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)”一聯(lián)，應(yīng)該是“薪雨后憐竹，夕陽(yáng)時(shí)愛(ài)山”的倒裝；但因?yàn)檫@兩句的平仄聲調(diào)是“仄平平仄仄，仄仄仄平平”，如改用直陳句，則不符合平仄聲調(diào)。所以

5、這種顛倒錯(cuò)綜的句子，完全是由于調(diào)整平仄的關(guān)系。又如白居易的草的開(kāi)始兩句：“離離原上草，一歲一枯榮?！北緫?yīng)為“原上草離離，一歲一榮枯?！币蛐璺稀捌狡狡截曝疲曝曝破狡健钡钠截坡曊{(diào)，故在詞序上加以倒裝。再如葉紹翁的游園不值中的“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，本應(yīng)為“應(yīng)憐蒼苔印屐齒”，因這句的平仄格式為“平平仄仄仄平平”，故在詞序上加以倒裝。 除此之外，還有一種倒裝，它是由上下行文的需要或?yàn)榱藢?duì)仗。如王之渙的登鸛鵲樓的頭兩句：“白日依山盡，黃河入海流”，本應(yīng)為“白日依山盡，黃河流入?！保寡b以后就使出句與對(duì)句形成更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)仗。“黃河流入?！庇悬c(diǎn)平鋪直敘，一經(jīng)倒裝為“黃河入海流”，使意境更加開(kāi)闊，氣勢(shì)更加雄偉。

6、 (三)省略句式古詩(shī)中的近體詩(shī)的基本句式是五言、七言，因此五言和七言這種“句有定字”的整齊句式，這便成了唐代及后來(lái)歷代詩(shī)歌一種句式規(guī)范?！熬溆卸ㄗ帧奔葹橐环N規(guī)范，它對(duì)詩(shī)人產(chǎn)生一種約束，詩(shī)人要在創(chuàng)作時(shí)把錯(cuò)綜復(fù)雜的事理和曲折變化的情感一并容入整齊的句子之中，于是只好“削足”以達(dá)到“適履”，這就是形成省略句的原因。 例如溫庭筠的商山早行中有一聯(lián)是膾炙人口的名句： 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 這里試加分析：“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！币宦?lián)分別在出句和對(duì)句中用三個(gè)名詞并列，構(gòu)成了一幅荒村野店的旅客早行的凄涼圖景，深刻地表達(dá)了詩(shī)人旅途的辛苦。由于字?jǐn)?shù)的限制，詩(shī)人不得不省略其中的一些字，尤其表動(dòng)作的一些字。如

7、詩(shī)人把“荒村野店的雞鳴喚起旅客登程，那拂曉的殘?jiān)逻€掛在天邊”壓縮為“雞聲茅店月”五個(gè)字；把“溪橋上厚重的寒霜，留下了早行者辛苦的足跡”壓縮為“人跡板橋霜”五個(gè)字。詩(shī)人雖然在這一聯(lián)中只用了六個(gè)名詞，卻在讀者頭腦中構(gòu)成了一幅黎明前旅客早行的圖畫(huà)，而且把題目中的“早行”兩字表現(xiàn)得非常清晰，藝術(shù)手法多么不同尋常，這種省略句式，只要我們稍加觀察，便可體會(huì)出來(lái)。這樣的例子在古詩(shī)詞中是不勝枚舉的。 柳宗元的江雪中有“獨(dú)釣寒江雪”一句，詩(shī)人把“在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，他獨(dú)自在寒江垂釣”的語(yǔ)句壓縮為五個(gè)字，細(xì)加體味，就能領(lǐng)會(huì)到這個(gè)蓑笠翁是在寒江釣魚(yú)，不是在釣雪。又如李賀的馬中的“何當(dāng)金絡(luò)腦”是“什么時(shí)候能夠佩戴上金

8、絡(luò)腦”這個(gè)意思的壓縮，這個(gè)詩(shī)句省略了一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。再如蘇軾的題西林壁的第一句“橫看成嶺側(cè)成峰”，在“側(cè)”字后省略了一個(gè)“看”字。第二句“遠(yuǎn)近高低各不同”，在“遠(yuǎn)”“近”“高”“低”四個(gè)字之后，也各省去了一個(gè)“看”字。元代馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思雖然不屬近體詩(shī)范疇，也稱(chēng)得上是巧用省略句的珍品： “枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。” 開(kāi)始的三句話(huà)不著一個(gè)動(dòng)詞而能盡其意。悠悠黃昏、濃濃愁意般的晚歸圖凸現(xiàn)在讀者眼前。(四)互文見(jiàn)義的句子結(jié)構(gòu) 古詩(shī)中，還有一種句子運(yùn)用某種修辭法創(chuàng)造的特殊句式看似矛盾，實(shí)則互文見(jiàn)義。如： 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡：出塞) 試加分

9、析：秦朝的明月，漢朝的關(guān)塞。難道秦朝沒(méi)有關(guān)塞，漢朝沒(méi)有明月嗎?秦月和漢關(guān)不能獨(dú)立作解釋。正如唐詩(shī)別裁中說(shuō)：“備胡筑城，起于秦漢，明月屬秦，關(guān)屬漢，互文也?！边@是互文見(jiàn)義的修辭法。這句的詩(shī)意應(yīng)為“秦漢時(shí)的明月秦漢時(shí)的關(guān)”，這是說(shuō)：秦漢以來(lái)，戍守邊關(guān)的事永無(wú)休止，多少兵士對(duì)月懷傷而戍死邊塞。又如： 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧：泊秦淮) “煙籠”“月籠”不能解釋為煙(水上霧氣)只籠寒水而不籠沙，月只籠沙而不籠寒水。只能說(shuō)：水霧和月光籠罩在秦淮河水和水中的沙洲上，這也是互文見(jiàn)義。古詩(shī)詞的句法結(jié)構(gòu)是骨架，思想內(nèi)容和藝術(shù)手法是血和肉。健康和向上的思想內(nèi)容和巧妙的藝術(shù)手法使古典詩(shī)詞在歷史文化長(zhǎng)河

10、中熠熠生輝。古典詩(shī)詞常用的藝術(shù)手法有：（一）比喻 比喻即一般所說(shuō)的打比方。具體地說(shuō)：就是用具體的比喻去說(shuō)明、描寫(xiě)抽象的人或物；用淺顯的比喻去說(shuō)明、描寫(xiě)比較深?yuàn)W的事情；用大家所熟知的比喻去說(shuō)明、描寫(xiě)所不為人了解的事物。如：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。(白居易：暮江吟)詩(shī)人用“珍珠”比喻綠草上的滴滴露水，寫(xiě)出了露珠的圓潤(rùn)；用“弓”來(lái)比喻鑲嵌在深藍(lán)色夜幕中的一彎新月，給讀者美的感受。再如： 赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。（施耐庵：水滸傳）官倉(cāng)老鼠大如斗，見(jiàn)人開(kāi)倉(cāng)亦不走。(曹鄴：官倉(cāng)鼠)君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。(范仲淹：江上漁者)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白：望廬山瀑布）（二）借代 不

11、直接把某種事物說(shuō)出，借用與其有關(guān)的另一種名稱(chēng)說(shuō)出來(lái)作替代。如：何以解憂(yōu)，唯有杜康。(曹操：短歌行) 杜康相傳是古代最早釀酒的人，這里作為“酒”的代稱(chēng)。 紈绔不餓死，儒冠多誤身。(杜甫：贈(zèng)韋左丞詩(shī))“紈绔”是富貴子弟的代指，“儒冠”是文人學(xué)土的指代。各自的標(biāo)記代指各自的人。再如：常恐夜寒花索寞，錦茵銀燭按涼州。(陸游：花時(shí)遍游諸家園) 用“涼州”借代從西涼傳來(lái)的曲子名。（三）排比 運(yùn)用結(jié)構(gòu)形式相似的幾個(gè)詞組或句子描寫(xiě)一人或事物以求描寫(xiě)的廣度和深度。如： 挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)； 射人先射馬，擒賊先擒王。 (杜甫：前出塞)（四）反復(fù) 把完全相同的詞或詞組反復(fù)地使用，以求表達(dá)得更恰如其分和剛勁有力。

12、如：上陽(yáng)人，上陽(yáng)人，紅顏暗老白發(fā)新。(白居易：上陽(yáng)白發(fā)人)鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。(駱賓王：詠鵝)（五）設(shè)問(wèn) 也就是故意設(shè)立疑句，然后由自己解答，或答案自現(xiàn)于詩(shī)文的字里行間，不需要?jiǎng)e人回答。如：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。(李紳：鋤禾)一行書(shū)信千行淚，寒到君邊衣到無(wú)?(陳玉蘭：寄夫)耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷?(李綱：病牛)（六）比擬 描寫(xiě)景物或抒發(fā)感情時(shí)，為了把感情渲染得淋漓盡致，往往把物擬作人，將人擬作物，把這一事物當(dāng)作那事物來(lái)描寫(xiě)，這就是比擬。比擬分為擬人和擬物：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱：無(wú)題)擬人雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？木蘭辭 擬物羌笛何須怨

13、楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。(王之渙：出塞) 擬人況我連枝樹(shù)，與子同一身。蘇子卿詩(shī)四首擬物煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。(曹植：七步詩(shī)) 擬人 （七）夸張 把所描寫(xiě)或敘述的事物故意夸大或縮小，以名不副實(shí)的手法突出它的本質(zhì)特征，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。如： 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(李白：秋浦歌)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白：贈(zèng)汪倫)（八）對(duì)偶 又叫“對(duì)仗”，采用結(jié)構(gòu)類(lèi)似甚至完全相同的一個(gè)句子的兩個(gè)方面，或一個(gè)意思的兩個(gè)層次或兩個(gè)相對(duì)意思的一種修辭手法。如：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫：絕句)日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。 (劉長(zhǎng)卿：逢雪宿芙蓉山主人) （九）對(duì)比 把兩種相反、相互矛盾的事物并列在

14、一起，使它們之間互相襯托；通過(guò)對(duì)比，做到貶褒分明；突出地強(qiáng)調(diào)一事物，而否定另一事物，達(dá)到很強(qiáng)的藝術(shù)效果。如：朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。(杜甫：北征)一叢深色花，十戶(hù)中人賦。(自居易：買(mǎi)花) 古典詩(shī)詞常用的以上幾種修辭手法是中學(xué)生所非常熟悉的。只要在古詩(shī)鑒賞的練習(xí)中注意觀察和分析，同學(xué)們就不難發(fā)現(xiàn)作者運(yùn)用了什么樣的修辭手法，就更能從寫(xiě)作藝術(shù)上對(duì)古詩(shī)進(jìn)行高質(zhì)量的鑒賞，把握古典詩(shī)詞的句法結(jié)構(gòu)，感悟古典詩(shī)詞的修辭手法，從而在高考語(yǔ)文中做到答題時(shí)游刃有余并把這部分的分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)地拿到手。 語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)早 春 韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥， 草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。譯文 大街上的細(xì)雨象酥油般滋

15、潤(rùn)著萬(wàn)物， 那草色呀，遙望青蔥，近瞧不見(jiàn)。 一年中的早春算是最美， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那煙籠柳垂的都城。晚 春 韓愈草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。I譯文 可愛(ài)的草樹(shù)哇，懂得春的腳步不久將回歸， 開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，競(jìng)斗芳菲。 那碌碌的楊花、榆莢可說(shuō)無(wú)才氣， 只懂得在滿(mǎn)天中雪花兒般亂飛。作者簡(jiǎn)介 韓愈(768824)，字退之，唐代文學(xué)家，河南河陽(yáng)(今河南孟縣西)人，貞元進(jìn)士，曾任國(guó)子博土、刑部侍郎等職。因諫阻憲宗迎佛骨，貶為潮州刺史，后官至吏部侍郎。 他在政治上反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)，思想上尊儒排佛，力反六朝以來(lái)的駢偶文風(fēng)，提倡散體。與柳宗元同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者他的散文氣勢(shì)雄健，被列為“

16、唐宋八大家”之首。 他的詩(shī)在藝術(shù)上的特點(diǎn)是宏偉奇崛和“以文為詩(shī)”，險(xiǎn)幽的奇思幻想，拗折的布局結(jié)構(gòu)，佶屈的僻字晦句，是構(gòu)成他那宏偉奇崛風(fēng)格的藝術(shù)因素。他“以文為詩(shī)”的主張和藝術(shù)實(shí)踐，對(duì)宋詩(shī)有很大影響。 當(dāng)然，在他的詩(shī)中，也有相當(dāng)一部分抒情和寫(xiě)景的小詩(shī)，委婉清麗，巧妙設(shè)喻，形成了韓詩(shī)的另一種風(fēng)格。1） 在早春中詩(shī)人抓住了初春的景物特征_、 _作了細(xì)致的刻畫(huà)，說(shuō)明了春天是_的季節(jié)，把料峭多寒的早春寫(xiě)得春意盎然。詩(shī)人在晚春中運(yùn)用了_手法，把“_”和“_”作了鮮明的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)不同的事物的不同感情。2） 簡(jiǎn)述詩(shī)人在兩首詩(shī)中流露的不同感情：_。參考答案：1） 小雨 小草 萬(wàn)物萌生 擬人 草樹(shù)知春 楊

17、花榆莢無(wú)才思2） 早春表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)初春的思想感情。在晚春中詩(shī)人表面寫(xiě)景，其中含有深刻的寓意，以自然界的兩種景物暗喻社會(huì)上兩種人，貶褒不一。早春也好，晚春也好；詩(shī)人的感情不同，其評(píng)價(jià)也就不一樣了。 語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)詩(shī)歌欣賞訓(xùn)練江蘇省如皋市薛窯中學(xué) 李向陽(yáng)（226541）讀下面一首散文詩(shī)并作題后練習(xí)：讓春天作證（繆新華）這個(gè)春天多了一道美麗的風(fēng)景，人人臉上飄著一片小小的白云，白云后面有一雙眼睛傳遞希望， 為生命接力，與太陽(yáng)同行。這個(gè)春天少了一些山水知音， 人人心中多了一份牽掛和擔(dān)心，掛念朋友，掛念親人，還有許多不是親人勝似親人。這個(gè)春天注定讓人刻骨銘心，這個(gè)春天有許多故事經(jīng)典流傳；這個(gè)春天玉蘭飄香直到

18、永遠(yuǎn)，還有許多名字化作星星永恒！練習(xí)：1） 這首詩(shī)的三個(gè)自然段為什么要這樣安排？2） 如何理解“還有許多不是親人勝似親人”？3） “玉蘭飄香”和“星星永恒”的寓意是什么？4） 簡(jiǎn)述這首散文詩(shī)的寫(xiě)作藝術(shù)？參考答案：1） 從個(gè)人到親朋好友再到“玉蘭飄香”和“星星永恒”，從具體的人到抽象的形象，這樣安排其意境由近及遠(yuǎn)，使感情能進(jìn)一步升華。整首詩(shī)渾然一起，層層深入，體現(xiàn)了散文形散而神不散的風(fēng)韻。2） 這是產(chǎn)生于“非典”時(shí)刻的一篇佳作，人際間的親情和友情在“非典”時(shí)刻得到張揚(yáng)，同時(shí)也溢于詩(shī)歌的字里行間。3） 用“玉蘭飄香”喻指白衣天使的無(wú)私奉獻(xiàn)，用“星星永恒”表示對(duì)在“抗非”中獻(xiàn)身的白衣戰(zhàn)士的永恒懷念。

19、4） 這首散文詩(shī)的寫(xiě)作藝術(shù)：巧妙的比喻、樸實(shí)的語(yǔ)言和確如其分的抒情。 學(xué)習(xí)方法報(bào)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)山 行 杜 牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花。 杜牧（803一約852)，宇牧之，唐代文學(xué)家。山 行李玉瑤舉頭是綠蔭；低頭是樹(shù)影；一陣陣斷續(xù)的蟬聲，叫得這深林好靜!“是哪里的琴泉在響?”立住了腳兒細(xì)聽(tīng)：“叮咚叮咚”“哦!在這里!在那青苔覆住的石罅里!”作者生平不詳。在二十年代的小說(shuō)月報(bào)上有詩(shī)作發(fā)表。這兩首山行都寫(xiě)了深林的寧?kù)o，語(yǔ)言都很凝練，意境也很優(yōu)美，獨(dú)具韻味。請(qǐng)完成以下練習(xí)：1）杜詩(shī)在構(gòu)思上從遠(yuǎn)到近描寫(xiě)了_ 、_、 _、 _ 、_，將整首詩(shī)構(gòu)成了一幅秋天的美景

20、。詩(shī)人借景抒情，表達(dá)了詩(shī)人_。李詩(shī)在寫(xiě)寧?kù)o的同時(shí)，加上了_、 _動(dòng)景的描寫(xiě)，凸顯了藝術(shù)的辨證法。2）用一、兩句話(huà)概括這兩首山行的寫(xiě)作藝術(shù)：_。 _。答案：寒山、石徑、白云、人家、楓林，對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛(ài)。 蟬聲、琴泉 杜詩(shī)在構(gòu)思上從遠(yuǎn)到近，運(yùn)用鮮明的對(duì)比烘托把深秋景色寫(xiě)得活潑壯麗，意境含蓄，不著一個(gè)“秋”字，而秋意滿(mǎn)透。 李詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色，頗有唐人絕句的韻味。 學(xué)習(xí)方法報(bào)游子吟孟郊 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝？媽 媽湯艷秋 媽媽的腰彎了， 她把挺直的脊梁給了我。 媽媽的眼花了， 她把明亮的雙眸給了我。 媽媽的皺紋深了， 她把美麗的青春給了

21、我。 媽媽老了，她把不老的心靈給了我。完成以下練習(xí)：1） 這兩首詩(shī)都從不同側(cè)面歌頌了博大無(wú)比的母愛(ài)，請(qǐng)對(duì)游子吟中的“手中線(xiàn)”和“身上衣”、“密密縫”和“遲遲歸”、“寸草心”和“三春輝”作分析：_。2） 這兩首詩(shī)在藝術(shù)手法上有什么異同？參考答案：1）“手中線(xiàn)”和“身上衣”、“密密縫”和“遲遲歸”、“寸草心”和“三春輝”，都是母子雙方的對(duì)舉。母親“手中線(xiàn)”喻為游子“身上衣”；“密密縫”和“遲遲歸”轉(zhuǎn)達(dá)出母親對(duì)兒子的深深想念；“寸草心”喻游子之心之小，“三春輝”抒發(fā)出母愛(ài)之大 。 2）這兩首詩(shī)語(yǔ)言都很樸實(shí)凝練。游子吟巧用比喻和反問(wèn)，生動(dòng)的議論和通情的描寫(xiě)相結(jié)合，使之成為千古佳作；“衣”、“歸”、“輝

22、”互相壓韻。媽媽則有四句話(huà)構(gòu)成，每句中摻和矛盾的藝術(shù)辨證法，每二分句對(duì)偶，由具體到抽象，寫(xiě)出了母子間的親愛(ài)關(guān)系，字里行間涌動(dòng)著圣潔的母愛(ài)?，F(xiàn)代新詩(shī)閱讀訓(xùn)練現(xiàn)代新詩(shī)一首老 馬 減克家 總得叫大車(chē)裝個(gè)夠， 它橫豎不說(shuō)一句話(huà)， 背上的壓力往肉里扣， 它把頭沉重地垂下！ 這刻不知道下刻的命， 它有淚只往心里咽， 眼里飄來(lái)一道鞭影， 它抬起頭來(lái)望望前面。 臧克家，現(xiàn)代著名詩(shī)人，山東省諸城人， 一九O五年十月八日生。一九三二年開(kāi)始發(fā)表新詩(shī)，一九三三年出了第一本詩(shī)集烙印。他的詩(shī)以現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容，樸素清新的風(fēng)格出現(xiàn)，引起廣泛的注意和歡迎。以后又陸續(xù)出版了罪惡的黑手(1934)、自己的寫(xiě)照(1936)、運(yùn)河(1

23、936)、 從軍行(1938)、泥土的歌等許多詩(shī)集。解放后曾任詩(shī)刊主編和中國(guó)作家協(xié)會(huì)書(shū)記處書(shū)記等職。1）全詩(shī)短短八句，既寫(xiě)出了_，更寫(xiě)出了_；語(yǔ)言_、_ 、_ 、_。詩(shī)中雖然只在如實(shí)地描寫(xiě)，沒(méi)有詩(shī)人的一句慨嘆，但從中我們可以感受到詩(shī)人_。2）老馬發(fā)表于1933年，結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景談?wù)劺像R的寓意：_。參考答案：老馬的形象，更寫(xiě)出了老馬的命運(yùn)樸素、真實(shí)，含蓄、凝練對(duì)于老馬的命運(yùn)的深深的同情老馬這首詩(shī)有很深刻的典型意義，其中的好多詩(shī)句很有典型性，尤其是“它橫豎不說(shuō)一句話(huà)” “它有淚只往心里咽”，這樣的詩(shī)句讓我們聯(lián)想到舊中國(guó)的那些苦難的農(nóng)民的命運(yùn)。詩(shī)歌欣賞訓(xùn)練現(xiàn)代新詩(shī)兩首別 沈紫曼我是輕輕悄悄地到來(lái)，象

24、水面飄過(guò)一葉浮萍；我又輕輕悄悄地離開(kāi)，象林中吹過(guò)一陣清風(fēng)。你愛(ài)想起我就想起我，象想起一顆夏夜的星；你愛(ài)忘了我就忘了我，象忘了一個(gè)春天的夢(mèng)。 作者生平不詳，在三十年代有詩(shī)作發(fā)表。這是詩(shī)人寫(xiě)紿友人的贈(zèng)別詩(shī)。 漳河小曲 阮章競(jìng)漳河水，九十九道灣，層層樹(shù)，重重山，層層綠樹(shù)重重霧，重重高山云斷路。清晨天，云霞紅紅艷，艷艷紅天掉在河里面，漳水染成桃花片，唱一道小曲過(guò)漳河沿。 作者阮章競(jìng)，筆名洪荒。廣東省中山縣人，一九一四年生，現(xiàn)代著名詩(shī)人及劇作家。1）別和漳河小曲格律嚴(yán)謹(jǐn)，讀來(lái)自然優(yōu)美，具有很強(qiáng)的音樂(lè)性，試作分析：_。 2）在藝術(shù)手法上，別詩(shī)巧用_,而漳河小曲則選用_。簡(jiǎn)析其產(chǎn)生的藝術(shù)效果：_。參考答案：1）別詩(shī)兩節(jié)，每節(jié)四行，每行九字，而且都是由四個(gè)音步組成，如： “我是輕輕悄悄地到來(lái)”， “象水面一飄過(guò)一葉浮萍”。此外，這首詩(shī)在用韻上也很講究：每節(jié)內(nèi)部是一、三句押韻，如第一節(jié)是“來(lái)”“開(kāi)”押韻，第二節(jié)是“我” “我”自押；兩節(jié)間，第二句與第二句相押，即一節(jié)的“萍”與二節(jié)的“星”押，第四句又與第四句相押，即一節(jié)的“風(fēng)”與二節(jié)的“夢(mèng)”相押。總之，這首詩(shī)格律十分嚴(yán)謹(jǐn)講究，但讀來(lái)卻很自然優(yōu)美，具有很強(qiáng)的音樂(lè)性。漳河小曲這首詩(shī)詩(shī)中那些重疊詞的運(yùn)用，讀來(lái)給人一種輕快柔美的感覺(jué)，音韻優(yōu)美。2）比喻 重疊詞