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1、教師新課程暑假學(xué)習(xí)心得體會范文如何提升執(zhí)行力執(zhí)行力心得體會 200字如何提升執(zhí)行力執(zhí)行力心得體會200字教師新課程暑假學(xué)習(xí)心得體會范文冒著炎炎的酷暑,十落。認(rèn)識,益處多多,勢在必仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解、多天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段 辛勞伴著收獲,感想頗多。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了對新課程的行。學(xué)到了知識,但還有些籠統(tǒng), 消化并用于實踐。而最主要的收獲是對學(xué)校體育和體育教師的形象和角 色產(chǎn)生前所未有的認(rèn)識。以往體育教師在學(xué)校里的形象是什么 ?可有可無,什么 人都能代替的 “放羊人”;頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá);輕松、愉 快,無教學(xué)壓力;小三門,底層人物,福利、職稱、優(yōu)秀往 后排;時常還要參加些校內(nèi)的體力勞動等等。從

2、這次新課程培訓(xùn)的 論壇交流上不難看出,多數(shù)體育 教師的內(nèi)心充滿了自卑和不 滿,長期處于壓抑和抱怨?fàn)顟B(tài)。至于造成這種境況的原因無非是以往社會對學(xué)校體育的關(guān)注度不夠,重視程度不夠。雖 然教育理論已經(jīng)明確指出學(xué)校體育的重要性,并且給出了可 行的改革方案,但地方的執(zhí)行力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過這次學(xué)習(xí)讓我們看到了改變命運的曙光,學(xué)校體 育 改革的圣火已經(jīng)燃到了我們的身邊。我們必須抓住這一學(xué)校 體育改革浪潮,全體同仁共同 努力,甘于付出,把這次學(xué)校 體育新課程改革作為改變我 們體育教師形象的時機(jī)。讓體育教師成為具有不可代替的,具有高超專業(yè)素養(yǎng)的、備受關(guān)注的人群。讓學(xué)校體育也像其他學(xué)科那受到社會和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

3、要想改變學(xué)校體育和體育教師的形象,我認(rèn)為在全面貫徹落實新課程改革的前提下,我們體育教師首要做到的是自 身在課堂上角色的轉(zhuǎn)變:1、從講臺上走到學(xué)生中間(教師不再以自我為中心,上面講,下面聽,上面做,下面學(xué)。而要走到學(xué)生中間做活 動的參與者、觀察者、指導(dǎo)者、 評論者、總結(jié)者。2、教師從命令學(xué)生做練習(xí)的“司令”變成鼓勵和引導(dǎo) 學(xué)生一起參與快樂運動的“政治委員”。教師不能在想讓學(xué) 生做什么,就讓學(xué)生做什么了。而是要科學(xué)合理的制定多層次的教學(xué)目標(biāo),以目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生快樂的參與運動。3、教師從給學(xué)生測驗、打分的“考官”變成給學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)和鍛煉成果、分析不足的“教練員”。教師不再單一的給學(xué)生做定量

4、性質(zhì)的評價。而是要定性和定量相結(jié)合的評 價學(xué)生的體育成績和鍛 煉效果,為學(xué)生體育與健康課的不斷 進(jìn)步起到推動和鼓勵 的作用。4、教師從抱著“教學(xué)大綱”給學(xué)生灌輸動作要領(lǐng)的“書 匠”變?yōu)榻o學(xué)生帶來身心健康、社會適應(yīng)能力、終身體育意 識的朋友。教師不再有現(xiàn)成的教學(xué)內(nèi)容,不再在學(xué)生身上做無用功。而是要在有限的課堂上給學(xué)生帶來終身的益處。同時我們的學(xué)生也要做到角色轉(zhuǎn)變:1、學(xué)生從濫竽充數(shù)的“隨波逐流者”變?yōu)橛歇毩⒖臻g的“運動者”。學(xué)生不再只是跟著全班同學(xué)一起做很多不喜歡的東西。而是可以獨立的思考,獨立的練習(xí)、獨立的進(jìn)步。2、 學(xué)生從被動的“接受者”變?yōu)橹鲃拥摹斑x擇者”( 學(xué) 生可以根據(jù)自身愛好和條件主動的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、學(xué)生從“樣樣通,樣樣松”轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘故咀晕姨?長的“個性者”。學(xué)生通過選項學(xué)習(xí)可以集中的練習(xí)某項技術(shù),該項技術(shù)水平必然得到快速的提高,有機(jī)會展示自我個性和特點。如能做到以上轉(zhuǎn)變,相信學(xué)校體育絕對會蹬上一個新 的高度。體育新課程的實施對我們提出了更高的要求。我們必須 全力以赴, 抓住契機(jī), 接受挑戰(zhàn), 不斷的 學(xué)習(xí),不停的摸索, 不斷的進(jìn)步,為我們的學(xué)校體育事業(yè) 譜寫新的篇章。相關(guān)推薦:XX教師暑假學(xué)習(xí)心得體會 教師新課程暑 假學(xué)習(xí)心得體會范文 暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會 優(yōu)秀教師暑假學(xué) 習(xí)心得怎么寫 教師暑假學(xué)習(xí)

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