月考總結(jié)及反思六篇

1、月考總結(jié)及反思六篇時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束 了。那么，你們有沒有進行反思呢？接下來小編為你帶來月 考總結(jié)及反思六篇，希望對你有幫助。【篇一：七年級英語月考反思】本次月考試卷只有筆試部分共十個題型包括單項選擇，補全單詞連詞成句，閱 讀理解，口語運用，句型轉(zhuǎn)換，書面表達(dá)等。既考查了學(xué)生 的基礎(chǔ)知識和基本技能，又考查了學(xué)生的交際運用能力，但 從學(xué)生成績來看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績優(yōu)秀，結(jié)合學(xué)生 的實際情況，反思自己的教學(xué)行為，我想應(yīng)該從以下幾個方 面努力：1。針對單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯誤，我感覺自 己對學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓 基礎(chǔ)知識，多提問多

2、聽寫，充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早 讀時間內(nèi)掌握所學(xué)知識。2。閱讀理解是學(xué)生英語綜合能力的一種體現(xiàn)，是學(xué)生 的弱項。加強英語閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué) 生進行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習(xí)慣對學(xué)生的英語閱 讀能力的提高將會有很大的幫助。3。英語是一門語言，語言是用來交流的工具，因此英 語的交際性顯得很重要，在以后的教學(xué)中可以進行課前五分 鐘自由對話，在運用任務(wù)型教學(xué)法，游戲教學(xué)法等多提供給 學(xué)生一些交際英語的機會。4。這次英語考試成績基本可以，但有兩極分化的趨向， 在英語教學(xué)中面對全體學(xué)生關(guān)注每一個學(xué)生的成長尤其是 后進生是預(yù)防兩極分化的重要途徑，還可以成立“一幫一” 小組幫助后進生在

3、盡可能短的時間內(nèi)提高英語成績?？傊?，每次考試都是對自己教學(xué)工作階段性的“評價”要及時通過考試反思自己的教學(xué)中存在的問題，在總結(jié)與反 思中不斷進步，不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現(xiàn)的更精 彩些！【篇二：初三英語月考反思】這次月考試結(jié)束了，成績并不理想?？荚囀俏覀円恢笔株P(guān)注的，因為它對教學(xué) 和學(xué)習(xí)起著巨大的反饋作用。 面對成績，談幾點自己的反思:首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學(xué)英語成績 相對以前穩(wěn)定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數(shù) 沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題通過試卷 分析發(fā)現(xiàn)，存在以下幾點問題：1。理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇 大意，原因是詞匯量

4、少，即使是平時默寫過的單詞一到考試 時又不認(rèn)識了2。部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實，學(xué)生遺忘知識快， 過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學(xué)生的應(yīng)變能力 有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式；一旦遇到考試時 的類似作文，學(xué)生只會照搬照套，不能根據(jù)作文要求靈活變 通。時態(tài)的用法不能靈活運用。3。不能熟練運用學(xué)過的詞的用法，對于詞的用法記得不牢靠。4。作業(yè)不能獨立完成。對于出現(xiàn)的這些問題我將采取以下措施：盡量的利用課上的時間完成作業(yè)；課上重點講?？荚~型 的用法。注重中等生的培養(yǎng)；提高有機會上高中的學(xué)生分?jǐn)?shù)； 使低分人數(shù)的數(shù)量減少；充分利用每一節(jié)課讓學(xué)生在最后的 時間中有所提高?！酒涸驴伎偨Y(jié)及反思

5、】春期第一次月考后，學(xué)校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié)，從成績上看主要存在問題 有1，學(xué)生程度參差不齊。有考零分的，有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會，何談其他知識？2，教師課堂教學(xué)效率不高。分析其中的原因有第一，現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長對孩子的教育不夠重視，另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展較快，思 想認(rèn)識上以經(jīng)濟價值來衡量人的價值，不少有錢人看不起教 書的。第二，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)意識不強，學(xué) 習(xí)習(xí)慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績以學(xué)生的考試成績不 斷評比，導(dǎo)致學(xué)生考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài) 度及學(xué)習(xí)習(xí)慣第三，教師的課堂教學(xué)過程程序不規(guī)范，無目標(biāo)，無檢 測，何談高效？

6、建議及措施1，教師不僅要看到當(dāng)前的社會背景，而且要在思想上 認(rèn)識的教育的長期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教 師，要對待起自己，憑良心干活。2，在學(xué)習(xí)上，要從正面引導(dǎo)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的良好 習(xí)慣入手。3，在教學(xué)中，首先要學(xué)會因材施教，搞好分層教學(xué)； 其次，學(xué)會目標(biāo)教學(xué)，搞好課堂檢測；第三，做好單元復(fù)習(xí) 及檢測，抓好落實【篇四：語文月考反思】語文月考結(jié)束了！自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率，我個人 覺得這個是很有實際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓 勵，當(dāng)我們在認(rèn)為他們不行的時候，更多時候應(yīng)該是在說他 們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，而不是正真的成績。成績還算能交差！高二語文的命題我在去

7、年也命過兩三次，深有感慨，安 不好命題。滿意度，難易度等。命題應(yīng)該堅持幾個想相統(tǒng)一： 一是，和學(xué)生實際智能水平相統(tǒng)一，三級的學(xué)生，不要在高 二就一直拿高考題或者模擬題。 二是，與現(xiàn)行的課堂，教輔， 課本相統(tǒng)一。語文課的枯燥與低效是顯而易見，命題偏離了 這些，課堂會更加糟糕。三是，與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。另外，作文的命題，建議自己原創(chuàng)，網(wǎng)路上的來得太容 易了，既然是自己命題，就應(yīng)該堅持作文原創(chuàng)，這樣更能貼 近學(xué)生的實際。同時，要注意慢慢與高考接軌?！酒澹焊咭粩?shù)學(xué)第一次月考反思】本試卷選擇題共10道題，填空題4道題，解答題5道；特別是4，9，16 題學(xué)存在很大問題。丟分有兩個原因，第一，基礎(chǔ)知識

8、記憶 不牢，第二公式即使記住了但不會簡單應(yīng)用。在這考試中反 應(yīng)的很明顯學(xué)生共識記憶不牢，計算不夠準(zhǔn)確，在這部分存 在著問題。解題有不規(guī)范，幾乎所有學(xué)生在計算上都有不同 程度的失分現(xiàn)象。中等偏下的學(xué)生中計算失分率更大。計算 能力有待提高。在今后教學(xué)的過程中，應(yīng)該切實貫徹新課程理念，著意 激發(fā)學(xué)生興趣，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，提高課堂教學(xué)效率， 努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和綜合素質(zhì)。力求做到以下三點：1。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：本次不些學(xué)生之所以沒有 考得好成績，就是因為平時學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，處理問題沒頭沒 尾，解答過程不夠完善所致。2。加強雙基訓(xùn)練：有效的利用課堂時間解決課堂上的 基礎(chǔ)問題，同時在課后對不懂問

9、題予以解決。讓每個學(xué)生都 學(xué)有所得，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。3。數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)：利用有限的課堂時間適當(dāng)增加能 力題目的訓(xùn)練，多關(guān)注學(xué)生的知識形成過程，增強學(xué)生處理 問題的能力。【篇六：語文月考反思】過得飛快，一眨眼之間的月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月開學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué) 和英語還可以，但是語文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。語文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這 次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做 一些語文的閱讀，還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過這次月 考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做 起：平時多積累一些成語和好詞好句，無論在平時或考試的 時候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以，主要就錯在做題詞組的固定 搭配，單詞不熟，還有就是作文少標(biāo)點。 考試技巧貴在練習(xí)。 我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日中學(xué)會積累，語文 需要積累好詞好句，英語則需要多練習(xí)一些題， 多積累單詞。 最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改