2021年小學生詩歌朗誦稿投稿

1、【導語】詩歌，是一種抒情言志的文學體裁。是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。以下是整理的小學生詩歌朗誦稿相關資料，希望幫助到您?！酒弧啃W生詩歌朗誦稿小鳥在廣闊的天空中飛翔，天空是小鳥的搖籃。青草在遼闊的大地上成長，大地是青草的搖籃。魚兒在碧藍的大海中生活，大海是魚兒的搖籃。花兒在太陽的照耀下生存，太陽是花兒的搖籃，莊稼在雨水的滋潤下生長，雨水是莊稼的搖籃。我們在祖國媽媽的懷抱中成長，祖國媽媽是我們的搖籃?！酒啃W生詩歌朗誦稿春雨，細細的，沙沙沙，沙沙沙灑到草地上，小草更綠了。春雨，密密的滴滴滴，滴滴滴，滴到花園里，小花更紅了。

2、春雨，小小的，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，飄到小樹上，小樹更高了。春雨，甜甜的啪啪啪，啪啪啪跑到大地上，春天更美了?！酒啃W生詩歌朗誦稿路邊的小花，在太陽下，在春天里，悄悄張開了眼！農(nóng)民伯伯看了，知道，又要勞作了同學看了，知道，又要進入學校學習了老爺爺看了，知道，新的一年又來了！美麗的小花，承載著春天到來，傳播消息的重任美麗的小花，是春天的使者，點綴著每一片土地！小花，小花！我愛你！美麗的小花！【篇四】小學生詩歌朗誦稿我是媽媽的小蘋果，每當媽媽口渴時，我會給她端一杯溫熱的蘋果汁，給她解渴，讓她輕松；每當媽媽疲倦時，我會在她的枕頭旁放一個小蘋果，讓她聞香，安然入睡；每當媽媽心情不好時，我會給她唱小蘋果，

3、哄她開心，使她微笑；我，就是媽媽的小蘋果。【篇五】小學生詩歌朗誦稿我愿是一朵白云，在浩瀚的碧空下自由飄蕩。和太陽手牽手，與月亮肩并肩，共同欣這五彩繽紛的世界。我愿是一片森林，在幽靜的山坳里蓬勃生機。和鳥兒相依，與溪水相伴，靜享這悅耳動聽的自然樂曲。我愿是一只蝴蝶，在花叢中飛舞。跟蜻蜓嬉戲，與蜜蜂耕耘，攜手傳播大自然的花粉。【篇六】小學生詩歌朗誦稿小雨滴，是個不聽話的孩子，悄悄地溜出了家，來到河邊玩耍。小雨滴，是個不聽話的孩子，悄悄地溜出了家。來到小花傘上滑滑梯。小雨滴，是個不聽話的孩子，悄悄地溜出了家。來到媽媽臉上親親臉蛋?！酒摺啃W生詩歌朗誦稿我是一顆白色的蒲公英，哪里都有我的身影，哪怕是

4、嚴寒的雪山，險峻的峭壁，再多的荊棘也阻擋不了我前進的腳步。我是一顆嬌嫩的蒲公英，質(zhì)樸的白色開放于我的心，我不要呆在偏僻的角落，外面的世界值得我去拼搏，再多的坎坷也阻擋不了我前進的腳步。【篇八】小學生詩歌朗誦稿春風是紅色的，你看風兒一吹，花兒這么聽話，都張開了紅紅的笑臉。春風是綠色的，風兒一吹，小草這么聽話，都向地面跑了出來。春風是黃色的，風兒一吹，油菜花這么聽話，都變黃了。我說，春風是五彩繽紛的，就像小朋友的衣服，紅的、黃的、綠的、白的五顏六色美麗極了。小學生詩歌朗誦稿感恩恩師成長，需要夢想。每一個夢想的實現(xiàn)，都離不開恩師的支持與教誨。是老師， 讓我，認識人間的美好， 看見人間的純潔， 知道世

5、界的寬廣！夢想的偉大， 是老師，在我遇到挫折時， 教我勇敢面對；是老師，在我碰見困難時， 和我一起闖過難關；是老師， 在我成功時， 為我驕傲自豪！夢想，需要。老師為我付出了這么多， 我也會告訴老師， 我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。向老師，傾訴青春的憂愁和快樂， 傾吐內(nèi)心的感動和關懷。那些有趣的成長經(jīng)歷， 和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲， 會讓我的世界， 更加豐富多彩， 絢麗多姿。夢想，需要溝通， 多一份真情， 就多一份關愛；多一份感動， 就多一份快樂。我的恩師，會在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。我會永遠地記在心上， 也會縱情為老師歌唱！老師，您是滋潤我生命的甘露， 您是我童年快樂的源泉， 您是我人生閱

6、讀的第一本書， 您是我點燃夢想的第一團火，有了您，我才有了感動；有了您，我才有了向往；有了您，星空才如此璀璨， 有了您，生活才這樣精彩！在這綠色的季節(jié)， 白云追逐著藍天， 鮮花深愛著大地， 清風輕吻著森林， 浪花眷戀著海洋， 我也崇敬著老師！ 感動，永懷在心！謝謝您，老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們最敬愛的老師。您教給我們“學而不思則惘，思而不學則殆”。您教給我們“敏兒好學，不恥下問”。您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡.老師如

7、一年中的四季老師就象春天，滋養(yǎng)著新生的小苗，在他們困惑的時候，引導并鼓勵著他們。老師就象夏天，用那陽光般的情緒讓學習變成一種樂趣，同時讓不快從此消失。老師就象秋天用干凈利落的方式讓課程變得富有色彩讓氣氛變得快樂老師就象冬天，盡管外面大雪紛紛還讓學生們保持著一份舒適就象一位溫暖有效的引導者老師，你的所作所為都是那么善意您如一年中的四季您讓我心存感激！感謝您，老師！一塊黑板三尺講臺是您揮灑人生的天地我們在您的天地里茁壯的成長一支支粉筆在您的手里變幻成了黑板上的字又變成了我們的頭腦里的知識 一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞把那些做人的道理飄進了我們的心里您沒有雄健的體魄卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒

8、有建筑師的雙手卻給我們奠定了最堅實的基石您沒有藝術家的眼光卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識讓我們感受文明與希望您那高遠的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會在黑暗中迷失方向感謝您老師我們由衷地感謝您我們不會忘記您的言傳身教還有您的諄諄教誨您那用您的全部心血來支撐的守望會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行老師，老師我想對你說老師，我想對你說你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和

9、我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，我想對你說如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說感謝你.感謝老師，是你們賜予我們知識。假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點一點的成長。假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了

10、我們，幫助我們找到了通往光明的道路。假如您是白云，我們就是天空，天空沒了白云就會失去光彩。老師真的很感謝您，謝謝您對我們的一點一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。您花費了一生的時間來教育我們，您是無私的，您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。在那百花盛開的春天，我愿化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。感恩父母的詩有一個詞語最親切， 有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應感恩 她就是“母親”他就是“父親”媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我

11、媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我 聆聽媽媽殷切的話語 面對爸爸深沉的目光我們早已習慣了這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。是啊父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。媽媽的皺紋深了， 她把美麗的青春給了我如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。11月的最后一個星期四是感恩節(jié)， 雖然它已遠去，但感恩的心，感激的情永駐心間。所有的恩情我們銘記于心。讓我們一起說聲“謝謝”是啊，在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，

12、 因為他們讓我們過上幸福的生活， 因為他們讓我們沒有憂慮地成長， 我們在大愛的陽光里沐浴歡笑 我們在人間的真情滋潤下茁壯 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識 學會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量學會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間 隊員們，讓我們學會感恩，學會感激，用感恩之心去生活吧。媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應該學會感恩，應該學

13、會感激但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。 我長大了曾經(jīng)在眾多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。曾經(jīng)在眾多人的呵護下我們開始邁開人生第一步。關注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！呵護我們的雙手永遠有那么多！那么多！媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋 友。老師，請放開你關愛的手， 請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低 頭。我想長大！我要長大！可是，什么才叫做長大呢？媽媽說長大是從蹣跚學步到展翅高飛！爸爸說長大是從丫丫學語到出口成章！老師說“長大是從一張白紙到色彩斑斕”哦！我

14、明白了！長大是蛻變的過程！ 長大是成長的經(jīng)歷！長大是一件快樂幸福的事情！我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。我長大了女我想長大！我要長大！可是，什么才叫做長大呢？男媽媽說長大是從蹣（pan ）跚（shan）學步到展翅高飛！爸爸說長大是從丫丫學語到出口成章！老師說“長大是從一張白紙到色彩斑斕”女哦！我明白了！長大是蛻（tui ）變的過程！長大是成長的經(jīng)歷！長大是一件快樂幸福的事情！合我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。男今天，我長大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。爸爸

15、媽媽，我鄭重的向你們宣告我長大了，請收起你們勞累的翅膀，我有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！合親愛的的老師，我鄭重的向您宣告我長大了！我會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！合親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！落葉葉一落秋天就快走了 落葉是冬的請貼葉一落 陽光就淡了落葉是陽光浸泡的茶葉葉一落雪花就快來了 落葉是雪花的表姐該走的走了 該分別的分別 該恬靜的恬靜 該書寫的書寫 該來的將來 該迎接的迎接 秋自從秋來了之后 天就高了 云就淡了 氣就爽了果實只剩下甜了 葉子光剩下香了 牛羊全變肥了 田野全變成畫了 鄉(xiāng)村全是美的風景了 這就是秋的天下呀在白花花

16、的棉瓣上 秋是潔白的在沉甸甸的谷穗上 秋是金黃的在一嘟嚕一嘟嚕的葡萄上 秋是紫色的在掛滿小燈籠似的棗樹上 秋是紅色的在一畦一畦的菜地里 秋是綠色的在汩汩流動的的清溪里 秋是藍色的呵，自從秋來了之后十月就乘著歌聲的翅膀飛來了 花朵就伴著新婚的倩影開起來了 微笑就挽著歡樂的音符舞起來了 紅旗就隨著紅霞的風景升起來了聽聽，秋的聲音小詩人張睿鋒 聽聽， 秋的聲音， 松鼠搖動著尾巴， “哎呦呦”，是松鼠在造房子準備藏著松果的聲音。聽聽， 秋的聲音， 秋雨在空中舞動著， 嘀噠，嘀噠，是秋雨和大地接吻的聲音。聽聽， 秋的聲音， 白云爺爺變魔術， “變呀”，“變呀”， 把池塘變上一層薄的霜， 提醒小魚們冬天要

17、來了。聽聽， 秋的聲音，“撲通”，“撲通”， 是跟池塘告別的話音。一排排小鳥追上了白云說“白云你要多穿點衣服，冬天要來了?！毙≡娙藙⒂觋柯犅牐?秋的聲音，小青蛙要和小池塘告別了， “嘀噠，嘀噠” 這是小青蛙告別的哭泣。聽聽， 秋的聲音，小鳥銜著干樹枝造房子， “嘰，嘰，嘰，嘰，” 小鳥準備告別夏天炎熱的聲音。聽聽， 秋天的聲音， 人們快樂的勞動著， “呵呵”“呵呵” 這是人們的笑容。聽聽， 秋天的聲音，小鳥飛到大樹媽媽那里， “嘰嘰喳喳”這是告訴大樹媽媽離開的聲音。小詩人寧胤瑜 聽聽， 秋的聲音， 大樹抖抖雙手， 是和蘋果告別的話音。聽聽， 秋的聲音， 大雁抖抖翅膀， 是和樹枝告別的聲音。聽聽

18、， 秋的聲音， 花兒彎彎身體， 呼呼是和花瓣飛向大地的聲音。聽聽， 秋的聲音， 小鳥銜來樹枝， 是準備過冬的聲音。一陣陣秋風飛上大樹， 撒下一片片火紅的樹葉， 一個個農(nóng)民揮舞著鐮刀， 送來一陣豐收的歌吟。小詩人湯家欣聽聽， 秋的聲音， 小青蛙在加緊挖洞， “嗨咻，” 準備睡個大覺。聽聽， 秋的聲音， 松鼠在儲存食物， “啪啪，”是松果扔進糧倉里的聲音。聽聽， 秋的聲音 小喜鵲在造房子，是準備告訴其它鳥兒，冬天快到了。聽聽， 秋的聲音， 秋雨一滴滴的落下， “滴嗒，”是給大地沖洗的聲音。小詩人黃粼舒 聽聽， 秋的聲音， 花兒彎彎身體， “呼呼”是花瓣飛向大地的話音。聽聽， 秋的聲音， 鳥兒銜來樹枝， “嘰嘰”告訴人們準備過冬的消息。聽聽， 秋的聲音， 果實你擠我碰， “撲通撲通” 是被人們采摘的新奇。聽聽， 秋的聲音， 秋雨召喚著雨滴， “滴答滴答” 是給大地洗澡的聲音。一朵朵白云追上大雁， 撒下一陣溫暖的叮嚀， 一棵棵果樹送來許多的果實， 給農(nóng)民帶來豐收的喜悅。小詩人張以沫聽聽 秋的聲音秋雨在告訴小動物們 秋天來了 滴答滴答這是秋雨