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1、一千零一夜閱讀指導(dǎo)教案一千零一夜閱讀推進(jìn)課教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目的: 1、進(jìn)行讀書(shū)交流,讓孩子讀書(shū)更細(xì)致些,明白故事的道理。 2、 激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀整本書(shū)的興趣。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 同學(xué)們,通過(guò)一周的閱讀,相信大家已經(jīng)按導(dǎo)引單的引導(dǎo)完成了幾個(gè)故事的閱讀,就讓我們一起來(lái)交流一下,看看誰(shuí)讀書(shū)最認(rèn)真。 二、我會(huì)講: 師:一千零一夜又稱(chēng)為 ,那它是怎么來(lái)的呢?誰(shuí)來(lái)講一講? 1、學(xué)生講故事的來(lái)歷。 暢所欲言 你最喜歡你讀過(guò)的哪個(gè)故事?向大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)?(生說(shuō)) 三、我會(huì)做: 1、小組展示設(shè)計(jì)最好的閱讀卡。選出最好來(lái)參加班內(nèi)評(píng)比。 2、全班選出閱讀卡最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 四、總結(jié) 同學(xué)們真會(huì)讀書(shū),不僅能夠認(rèn)真閱讀

2、,設(shè)計(jì)精美的閱讀卡,還能夠有自己的體會(huì)和其他同學(xué)進(jìn)行交流,這樣我們對(duì)這個(gè)的故事的了解就更加的深入了。希望同學(xué)們能繼續(xù)保持這種閱讀精神讀完整本書(shū),到時(shí)我們?cè)侔迅髯缘捏w會(huì)交流交流。一千零一夜閱讀推進(jìn)課教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、激趣誘讀 1、有人這樣評(píng)價(jià)一本書(shū)說(shuō): A、它是世界文學(xué)藝術(shù)殿堂中一株永遠(yuǎn)艷麗多彩的奇葩! B、高爾基說(shuō):它是世界文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”! C、英國(guó)學(xué)者基布說(shuō):它“在世界文學(xué)史上獲得了永恒的聲譽(yù)”!2、揭示:多么高的評(píng)價(jià),它就是大家在讀的世界文學(xué)名著一千零一夜。讓我們更進(jìn)一步熟悉它。(出示一千零一夜的有關(guān)介紹錄音播放)聽(tīng)完介紹,同學(xué)們對(duì)一千零一夜都有了一個(gè)整體而概括的了解,現(xiàn)在,

3、就讓我們一起走進(jìn)名著一千零一夜。(出示:走近名著一千零一夜,生齊讀。) 二、持趣讀書(shū) 1、多么好看的書(shū)啊,里面還有很多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)故事,為什么? 2、同學(xué)們知道或者讀過(guò)的一千零一夜中的故事還真多啊!同學(xué)們一定都想把這么多有趣的故事讀一遍,但靠課堂短短的幾十分鐘沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)大家的愿望,我們先來(lái)讀其中的一篇,好嗎?老師向你們推薦一篇出示辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記,生齊讀名字。 這個(gè)故事是一千零一夜當(dāng)中非常著名的一篇。航海家辛巴達(dá)一生七次到海外經(jīng)商和旅行冒險(xiǎn),遇到了許多觸目驚心,而又妙趣橫生的事情。 3、首先我們來(lái)看這三個(gè)關(guān)于辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)的小故事,(出示:1、遭遇大蟒;2、懸崖獲救;3、奇

4、異的牧馬人)同學(xué)們課前已經(jīng)讀了這三個(gè)小故事,是不是? 現(xiàn)在,老師想請(qǐng)各小組(6 人一組,分9個(gè)小組)再讀其中的一個(gè)有趣的故事,要求:一邊讀一邊畫(huà)出讓你心動(dòng)的句子,讀熟了,準(zhǔn)備讀給大家聽(tīng)。 請(qǐng)各小組同學(xué)把書(shū)打開(kāi)書(shū),按要求去讀故事。 4、都讀完了嗎?畫(huà)出讓你心動(dòng)的句子了嗎?先在各小組交流一下,好不好?(小組交流完后) 現(xiàn)在誰(shuí)愿意把讓你心動(dòng)的句子讀給大家聽(tīng),讓我們與你一起心動(dòng)。(按故事的順序交流,指名讀給大家聽(tīng),教師適時(shí)評(píng)價(jià),全班相機(jī)齊讀。) 5、同學(xué)們很會(huì)讀書(shū),都有自己的感觸,有讓自己心動(dòng)的地方。也謝謝你們,讓老師跟你們一起心動(dòng)。老師想請(qǐng)同學(xué)們共同來(lái)欣賞一些精美的圖畫(huà),它們畫(huà)出的是一千零一夜中的什么故事呢?(出示圖畫(huà),學(xué)生根據(jù)圖畫(huà)說(shuō)故事的名字。) 6、同學(xué)們對(duì)一千零一夜還真了解,知道里面這么多有趣的故事,老師這里有一些一千零一夜的書(shū)籍,請(qǐng)看(出示各種版本的實(shí)物書(shū)籍,教師介紹。) 三、延趣聽(tīng)故事 聽(tīng)錄音故事國(guó)王和醫(yī)生。 四、課后延伸 同學(xué)們,你一定熟悉孫悟空吧,但你知道在一千零一夜里也有這樣的人物嗎?阿拉丁為了神燈和兇惡的魔法師進(jìn)行了兩次搏斗。女孩麥基娜一個(gè)人戰(zhàn)勝了四十個(gè)大盜。他們雖然沒(méi)有孫悟空那么神通廣大,但卻和孫悟空一樣的機(jī)智和勇敢,依靠智慧,最終取得了勝利。 你們想認(rèn)識(shí)這些阿拉伯的“孫悟空”嗎

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