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文檔簡介

1、大學(xué)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)大學(xué)班主任工作總結(jié)工作總結(jié)篇一:大學(xué)老師年度班主任工作總結(jié)年班主任工作總結(jié)我擔(dān)任09電氣1班、2班的班主任工作,這一年的時間里,我和我的學(xué)生一起成長,在這一年里,我對班主任工作,有了更深的體會。這一年來,我主要工作如下:一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對成熟、獨(dú)立,單純的思想理論,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治是一項(xiàng)任何時候都不能放松的工作。我對學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷,例如,進(jìn)行了多次主題班會,其中有:班級獎項(xiàng)評選主

2、題班會,學(xué)院獎學(xué)金評選主題班會,如何安排大二生活主題班會,防火、防盜等安全主題班會等,這些主題班會希望能給他們提供一些學(xué)_,生活上的參考。另一方面,我利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的。如對思想、情緒不穩(wěn)定、有激進(jìn)傾向的學(xué)生,對學(xué)_不理想的同學(xué),對欠費(fèi)的同學(xué),對有好的興趣愛好的同學(xué),都進(jìn)行了多次交談,效果良好。對于一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。二、加強(qiáng)班級日常管理在班級的日常管理中,配合學(xué)校,學(xué)院,認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)

3、對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。經(jīng)過努力,我班班紀(jì)良好,沒有任何突發(fā)事件的發(fā)生。三、狠抓班級學(xué)風(fēng)由于進(jìn)入大學(xué)二年級,班級有些學(xué)生放松了學(xué)_,過分注重了各類校園活動和上網(wǎng),學(xué)_氛圍不是很濃厚,針對這種情況,我狠抓班級學(xué)風(fēng),學(xué)_乃是學(xué)生的根本,在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時,注重學(xué)生從思想上的重視,我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管,在學(xué)期快結(jié)束時,我再發(fā)給每一位學(xué)生,讓他們回顧自己定下的目標(biāo),促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)_;還經(jīng)常在班會上介紹一些大學(xué)學(xué)_的方法,鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動。上學(xué)期末,我班學(xué)生學(xué)_成績有了明顯的提高,整個班級學(xué)_風(fēng)氣良好。四、積極抓好后進(jìn)生

4、的轉(zhuǎn)化工作后進(jìn)生的和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因才施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。例如,對班上學(xué)_不理想的同學(xué),單獨(dú)與每位同學(xué)交談,盡量找出原因和解決辦法,同時,還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。五、積極開展文體活動鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活。這一年

5、中,班級學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)體育活動和文娛活動,在各種比賽和活動中取得不錯的成績。同時,班上組織了多次有意義的活動,通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。六、注重學(xué)生心理素質(zhì)心理素質(zhì)在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時機(jī),有針對性地為學(xué)生排憂解難??傊?,在這一年里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在

6、不斷的提高。在工作中,我認(rèn)識到,班主任工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作,這是貫穿在每一個具體的工作之中的,只有做好了學(xué)生的思想工作,其他的一切工作才能順利開。,在對學(xué)生的思想工作中,又要因人而異,因才施教,注重工作方法,不能以單一的工作作風(fēng)面對個性各異的學(xué)生。在工作中,還有許多問題和許多繁瑣的事情,這就需要我不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得更大的成績。二一年十二月十三日附錄:在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)等方面開展有意義、有特色的活動有:1、班級獎項(xiàng)評選主題班會2、學(xué)院獎學(xué)金評選主題班會3、如何安排大二生活主題班會4、防火、防盜等安全主題班會5、一二。九大合唱6、組織如何做好課程復(fù)_主題班會7、組織了

7、團(tuán)日活動,以全民健身,豐富校園生活為主題為主題,開展班級籃球比賽。8、電氣091組織野炊和寢室杯系列活動。9、電氣092組織了雙學(xué)活動,以當(dāng)青春擦肩而過為主題,以班會的形篇二:學(xué)年大學(xué)班主任工作總結(jié)-第一學(xué)期班主任工作總結(jié)光陰似箭,-第一學(xué)期即將結(jié)束。我擔(dān)任文藝法學(xué)部視覺傳達(dá)1班的班主任工作,我以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),取得了一定的成績?,F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:選舉班委,建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過民主選舉,成立班團(tuán)委,成為班級自我,自我管理,自我服務(wù)、自我約束的核心。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹立學(xué)_第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)_氛圍。鼓勵同學(xué)考英語三級,普通話等級考試及全國計(jì)算機(jī)等級考試。結(jié)合學(xué)院的

8、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)。安排課外練琴時間,有組織的開展學(xué)_和專業(yè)技能練_。豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下,通過大家的努力,爭創(chuàng)文明班級。加強(qiáng)班級管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理,宿舍管理,班級衛(wèi)生,學(xué)風(fēng)建設(shè)四大方面。培養(yǎng)得力的班干部,開展學(xué)生自我管理,以形成班集體的向心力,樹立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力,將使班級管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。作為班主任,我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。我積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)生干部組織,學(xué)生社團(tuán)及校園文化活動,通過學(xué)生工作,各種社團(tuán)活動及競賽來鍛煉自身膽魄,擴(kuò)展視野,結(jié)交志同道合的朋

9、友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。在學(xué)生準(zhǔn)備參加比賽前,我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助,如社會調(diào)查大賽指導(dǎo)等。同時,以校園各種活動為契機(jī),組織學(xué)生參與各項(xiàng)問題活動。今后更加豐富同學(xué)們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個方面。在工作中,我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)人際交往淡漠,有少數(shù)同學(xué)沒有積極性,對任何活動都沒有興趣,只顧自己的事情,班級工作因此受到一些阻礙,部分班級活動難以開展,班委對此也深感為難。為此,我找這部分同學(xué)進(jìn)行談話,引導(dǎo)她們正確面對生活學(xué)_,不要孤立自己,多參加一些活動,將自己融入校園。這也是今后我工作需要著重努力的一個方面。學(xué)_是學(xué)生在校的根本任務(wù)。因此,要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能

10、訓(xùn)練。學(xué)期第一周就開班會講解大學(xué)里的學(xué)_重點(diǎn)和方法。不定時間的讓同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)體會,效果良好。我在班會上對同學(xué)們進(jìn)行了人生規(guī)劃、學(xué)風(fēng)及社會實(shí)踐,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,好好利用圖書館,多練_專業(yè)技能,多考證書,多參加社會實(shí)踐,提升自身的核心競爭力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的人生方向。全班同學(xué)開展定期閱讀,寫作讀書札記,為今后的各種考級打下基礎(chǔ)。在半年的學(xué)_生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。目前班級已基本形成你追我趕,積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),受到任課老師的肯定。學(xué)_工作將是我今后班主任工作的重點(diǎn)。再接再厲,希望下學(xué)_我和同學(xué)們爭取更大的進(jìn)步!胡一禮/12/8篇三:大學(xué)班主任

11、工作總結(jié)班主任工作總結(jié)魯迅先生曾經(jīng)說過根植于愛,一位著名的外國家更是一針見血地指出沒有了愛就沒有說法,班主任必須懂得欲致魚者先通水,欲致鳥者先樹木的道理;同時班主任是班級管理工作的直接參與者,是學(xué)生在學(xué)_生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者,是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者,所以,在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要,這也決定了班主任工作的千頭萬緒,班主任必須要有為才有位。在過去一個學(xué)期的班主任班級管理工作中,我主要從下面幾方面來著手:一、班級管理方面:我是在這學(xué)期才接手工程造價三班的,在上任班主任的基礎(chǔ)上,在各班委的精心配合和全班同學(xué)的積極響應(yīng)下,在本學(xué)期順利的展開了我的工作。建設(shè)一個和

12、諧上進(jìn)的班級體,需要全班學(xué)生的共同參與,其中,班干部的配合尤為重要。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。班干部正式這種角色的最好演繹,因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上,我主要采取以下措施:1、在生活和學(xué)_中,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣愛好。在與新生的日常交往中,分析和了解他們的性格特征,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,對積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,通過確立班級負(fù)責(zé)人的形式,把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員。對原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整。2、在開展班級管理工作時候,對班干部,班主任要采取授人以

13、魚不如授人以漁的方法。在實(shí)際的操作中,要理清具體的指導(dǎo)和放手工作的關(guān)系,在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造性,放手在他們獨(dú)立開展工作,把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中。從取得的效果來看,一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,在協(xié)助班主任開展日常的工作,促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,其作用是很大的。同時,對班干部進(jìn)行責(zé)任心的,班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用等問題上,也是緊抓不放。3、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。4、作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力,又達(dá)到

14、了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。編輯推薦:個人科學(xué)發(fā)展觀心得5、班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分,從活動的組織者到學(xué)生干部的,我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生,他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞,死死盯住學(xué)生的言行,隨時以組織紀(jì)律管束之,而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生,以求潤物細(xì)無聲。(2)學(xué)風(fēng)建設(shè):一個優(yōu)秀的班集體

15、,在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,也必須具有學(xué)_氛圍濃厚,在成績上有你追我趕的學(xué)_勁頭,因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,主要從以下方面來加強(qiáng):1、積極配合學(xué)校,在班集體上大力開展信心活動,根據(jù)本班的具體實(shí)際,制定班級信心誓詞,充分用課堂、班會和與學(xué)生談心的時間,向?qū)W生進(jìn)行信心的滲透,對學(xué)生進(jìn)行賞識,多給學(xué)生鼓舞,多給學(xué)生自信,多給學(xué)生支持;2、與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流,了解學(xué)生的學(xué)_成績,分析學(xué)生的各科存在的問題;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo),進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),3、發(fā)動學(xué)生成立各科學(xué)_興趣小組,實(shí)行互助式的學(xué)_。(3)心理輔導(dǎo):一個健康的學(xué)生,除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對于有心理問題障礙的學(xué)生,

16、心理輔導(dǎo)尤為需要。在面對一個新的班主任新的管理模式,許多同學(xué)容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理,所以根據(jù)學(xué)生的這種心理,我主要從以下方面著手:1、深入學(xué)生宿舍,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生近期在學(xué)_、生活、心理上存在的問題;抓好生活_慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力和高貴的修養(yǎng)。在兩個月內(nèi),全面掌握學(xué)生的性格特點(diǎn)和個性,并爭取與他們每一位學(xué)生都談過心;2、加強(qiáng)與心理學(xué)老師的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,防范于未然;3、在家校方面,多與學(xué)生家長溝通,全面了解學(xué)生的成長經(jīng)歷;4、開展形式多樣的主題班會,學(xué)生學(xué)會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的_慣和生活作風(fēng)。5、平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長

17、階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者?,F(xiàn)在大家已是大二學(xué)生,大家將面臨著走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對大學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。二、成績與問題:以上就是我在前一個階段在教學(xué)管理工作的一些做法。在上述做法的指導(dǎo)下,09級工程造價三班在班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)氛圍上,都表現(xiàn)出一種積極上進(jìn)的苗頭:學(xué)風(fēng)建設(shè)上:在信心的影響下,我們班上的學(xué)生改變了學(xué)_心理,信心宣誓精神飽滿、熱情高漲;在學(xué)_

18、成績方面,學(xué)生所取得的進(jìn)步也是比較明顯的,在上學(xué)期我班有六名同學(xué)獲得了獎學(xué)金,其中五位國家級獎學(xué)金,一名省級獎學(xué)金,這無疑鼓舞了每一位同學(xué),大家都勁頭十足投入到了學(xué)_當(dāng)中;在課堂自_和晚修上,絕大部分學(xué)生能夠做到勤于學(xué)問,告別三閑,有一股靜、凈、競的學(xué)_氛圍。班級管理上:班干隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng),責(zé)任心意識濃厚,班級體榮譽(yù)感強(qiáng),團(tuán)結(jié)作風(fēng)好。特別是班長向世虎、王定佼等,他們在班級管理意識上十分負(fù)責(zé)。在宿舍管理:我每周都定期的到每一個宿舍進(jìn)行檢查,每周都強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生與宿舍環(huán)境情況。在大力督促下,班級每個宿舍都保持干凈衛(wèi)生的環(huán)境。四、以后的工作方向?yàn)榱烁锰岣咦约旱臉I(yè)務(wù)水平和班級管理水平,進(jìn)一步完善自我,在

19、以后的工作過程中,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是我應(yīng)該要努力的方向。1、樹立正確的教學(xué)理念,平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中,始終堅(jiān)持養(yǎng)成、惜時、信心、感恩為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程,向優(yōu)秀班級學(xué)_管理經(jīng)驗(yàn)。2、加強(qiáng)本學(xué)科的知識水平,擴(kuò)大視野,在具體的教學(xué)過程中,努力做好讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話。加強(qiáng)對中學(xué)生心理知識的學(xué)_力度,提高分析學(xué)生學(xué)_心理,人際交往心理等方面的能力。3、向?qū)W生學(xué)_。做一個老師是要有耐心的,班級管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驢技窮的時候,學(xué)生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鑒的,如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議,學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近,學(xué)生敢于也樂于和班主任

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