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文檔簡介
1、“七個一”示范高校消防安全管理隨著高等教育的普及,高校招生人數(shù)持續(xù)增加,宿舍區(qū)由于人員 密集,建筑物集中,容易產(chǎn)生火災(zāi)隱患。作為全國重點高校之一的天 津大學(xué),為營造安全和諧的校園環(huán)境,在高校防火方面進(jìn)行了積極探 索,被天津市消防局總結(jié)概括為七個一,即:完善一套監(jiān)管體系,將 消防責(zé)任網(wǎng)絡(luò)化;培養(yǎng)一類典型部位,將消防行為規(guī)范化;編織一張 技防網(wǎng)絡(luò),將火災(zāi)防控科技化;搭建一個數(shù)字平臺,將消防管理數(shù)字 化;開設(shè)一堂學(xué)分課程,將消防教育制度化;建設(shè)一項培訓(xùn)設(shè)施,將 消防培訓(xùn)常態(tài)化;成立一個學(xué)生社團(tuán),將消防工作自主化。種種措施 在應(yīng)用中取得良好效果,獲得天津市消防局以及公安部消防局的高度 評價。完善監(jiān)管體
2、系天津大學(xué)建筑面積 138萬 8000m2,擁有教職工及在校生 3萬余 人,學(xué)生宿舍樓 37 幢,教學(xué)樓 44幢。雖然天津大學(xué)一直非常重視消 防安全管理,但是小的火災(zāi)事故偶有發(fā)生。如: 2005年11月 30日6 時許,鵬翔公寓女生宿舍 5齋 612室發(fā)生火災(zāi)事故,起火原因是違章 使用大功率電器,插座打火引燃周圍易燃物,導(dǎo)致室內(nèi)床鋪、電腦及 學(xué)生個人物品被燒毀?;馂?zāi)發(fā)生后,由于及時啟動了應(yīng)急預(yù)案組織撲 救,并迅速引導(dǎo)學(xué)生疏散,未造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失。這類事故引起了學(xué)校的重視,針對部分學(xué)生防火安全意識淡漠, 對火災(zāi)的危險性認(rèn)識不清,天津大學(xué)積極探尋解決辦法。開始建立學(xué) 校、院(處)、科(系
3、)、崗位消防安全四級管理責(zé)任制,從校長到 崗位責(zé)任人逐級簽訂責(zé)任書,明確本崗位的消防管理職責(zé)。學(xué)校所有 單位、部門安全防火責(zé)任書簽訂率達(dá)到 100。與四級管理責(zé)任制相對 應(yīng)的是四級檢查制度。在天津大學(xué)消防安全管理辦法中明確規(guī) 定,學(xué)校進(jìn)行季度消防安全檢查和專項檢查;院、處級消防安全責(zé)任 人和保衛(wèi)干部組織并參加月查;系、科級消防安全責(zé)任人組織周查; 崗位防火安全員負(fù)責(zé)日查、巡查。培養(yǎng)典型部位 學(xué)生宿舍區(qū)由于人員密集,屋內(nèi)堆放可燃易燃物品較多,并且有 的學(xué)生貪圖一時方便,違章使用大功率電器,埋下火災(zāi)隱患。為維護(hù)學(xué)生宿舍的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,消除火災(zāi)隱患, 2006 年 11 月,天津大學(xué)制定了天津
4、大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定,代替過去的 天津大學(xué)學(xué)生宿舍管理暫行規(guī)定。 2009 年,天津大學(xué)還下發(fā)了 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防安全工作的意見,規(guī)范了宿舍安全員、班 長、輔導(dǎo)員以及學(xué)院副書記(或書記)的崗位責(zé)任。各學(xué)院副書記、 輔導(dǎo)員、各班班長、宿舍安全員需逐級簽訂學(xué)生宿舍消防安全責(zé)任 書,明確各人在學(xué)生宿舍管理中的消防目標(biāo)和安全職責(zé)。如此,建 立健全了學(xué)生宿舍防火工作的逐級負(fù)責(zé)制,各司其職,各負(fù)其責(zé),以 廣大學(xué)生積極參與為基礎(chǔ),形成齊抓共管的學(xué)生宿舍防火安全運作機(jī) 制。天津大學(xué)還為老舊學(xué)生宿舍樓全部安裝了室內(nèi)消火栓,各宿舍樓 均配置了滅火器材,并定期檢查、維修更換。 2011 年,天津大學(xué)將鵬 翔三齋
5、學(xué)生公寓設(shè)為重點建設(shè)部位,在宿舍樓內(nèi)張貼疏散示意圖、消 防標(biāo)識及防火安全制度牌等。以鵬翔三齋學(xué)生公寓為標(biāo)桿起點,逐步 推廣實施成功的防火經(jīng)驗,帶動全校消防工作的整體提升。編織技防網(wǎng)絡(luò)限電插座高校宿舍火災(zāi)大部分是由于學(xué)生違規(guī)使用大功率電器造成。為減 少或杜絕此類現(xiàn)象,天津大學(xué)在各宿舍樓均安裝了限電柜,每個宿舍 一個電閘,超過規(guī)定功率自動斷電。這種方法在一定程度上遏制了宿 舍使用大功率電器的現(xiàn)象,但操作繁瑣,斷電后影響宿舍其他同學(xué)用 電。為解決這一問題,天津大學(xué)保衛(wèi)處在進(jìn)行廣泛調(diào)研論證后,聯(lián)合 其他企業(yè)開發(fā)了新型插座限電安全控制器。這種限電插座允許的最大 功率為 250W,可滿足臺燈、電腦等學(xué)生住
6、宿基本電器用電需要。假如 使用大功率電器,插座會自動斷電, 30s 后自動恢復(fù)供電,并且每名同 學(xué)配發(fā)一個插座,互不影響。這種方式從根本上遏制了宿舍使用大功 率電熱器具的現(xiàn)象。逃生窗與電磁門 天津大學(xué)學(xué)生宿舍底層曾安裝有大量的窗戶鐵護(hù)欄以防被盜。然 而,根據(jù)防火要求,宿舍低層窗戶為火災(zāi)事故的逃生途徑之一,應(yīng)拆 除鐵護(hù)欄。但沒有鐵護(hù)欄,宿舍的防盜安全又難以保證。如何協(xié)調(diào)使 護(hù)欄窗既能逃生,又能防盜?經(jīng)過研究,天津大學(xué)自行設(shè)計了逃生護(hù) 欄窗,這種窗戶僅能從室內(nèi)打開,而且控制窗戶開關(guān)的插銷嵌在室內(nèi) 墻體中,室外夠不著無法打開。同時窗戶不上鎖,既滿足消防要求, 又滿足治安要求。天津大學(xué)的這一舉措,是在
7、學(xué)生宿舍已有的鐵護(hù)欄 上進(jìn)行的改造,不僅為學(xué)校節(jié)省了大量資金,還獲得了實用新型逃生 護(hù)欄窗的專利,尤其適用于學(xué)生宿舍,使治安安全、防火安全得以兼 顧。天津市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)生宿舍逃生窗是小智慧,大成效,應(yīng)該在 高校推廣。目前,天津大學(xué)的學(xué)生宿舍一層鐵護(hù)欄窗已全部改造成逃生窗, 并且學(xué)生宿舍一層消防通道處還安裝了電磁門,平時無須上鎖,電磁 門也保持關(guān)閉狀態(tài),而一旦發(fā)生火災(zāi)斷電情況,電磁門可自動打開。 即使沒有斷電,值班人員也可按下手動按鈕打開,以保障遇突發(fā)事件 迅速撤離。搭建數(shù)字平臺 2005年,天津大學(xué)的大學(xué)生消防小組制作了天津大學(xué)消防教育網(wǎng) 頁,旨在通過網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法規(guī)政策,分析國內(nèi)外典型火災(zāi)
8、案例,普 及消防知識,同時也為多樣化的消防教育活動提供展示平臺。每逢舉辦學(xué)生消防活動時,天津大學(xué)防火處借助學(xué)生關(guān)注率較高 校內(nèi)網(wǎng)站天外天和 BBS進(jìn)行宣傳,提高了消防活動的宣傳力度,吸引 更多學(xué)生參與。并且通過校內(nèi)有線電視臺、各樓宇 LED屏幕播放消防 宣傳片及安全提示,加強(qiáng)消防知識的普及。開設(shè)學(xué)分課程 為防范于未然,強(qiáng)化學(xué)生的消防意識和能力,天津大學(xué)早在 2000 年就將消防安全教育和法制安全教育納入了必修課程( 8個學(xué)時, 0.5 學(xué)分)。新生入學(xué)后,集中為新生講授消防安全課。根據(jù)化學(xué)類專業(yè) 和非化學(xué)類專業(yè)學(xué)生的不同需求,以四懂四會(四懂:懂得崗位火災(zāi) 的危險性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得撲
9、救火災(zāi)的方法,懂得逃生疏 散的方法;四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災(zāi),會 組織疏散逃生)為基本綱要,編寫相關(guān)的消防內(nèi)容,運用幻燈片、視 頻、 flash 動畫等方法向?qū)W生傳授必會的消防知識。授課內(nèi)容每年根據(jù) 實際情況進(jìn)行修改完善,內(nèi)容全面,實用性強(qiáng)。2012年,天津大學(xué)理學(xué)院試開設(shè)了 16 學(xué)時、 1個學(xué)分的化學(xué)實驗 室安全課(包括消防安全),為本科生進(jìn)行了實驗室安全知識講解, 并組織學(xué)生到天津大學(xué)安全教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),輔以實地滅火訓(xùn)練。這種課程形式新穎,內(nèi)容活潑,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的興趣。該 課程開設(shè)后,受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,計劃作為基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容 之一在全校推廣。建設(shè)
10、培訓(xùn)設(shè)施 天津大學(xué)在消防安全教育方面有著優(yōu)良的傳統(tǒng),并不斷探索新的 教育方式方法,投資近 200 萬余元,以消防安全培訓(xùn)教育為主的天津 大學(xué)安全教育培訓(xùn)中心(簡稱培訓(xùn)中心)就是新探索之一。培訓(xùn)中心于 2011年 5月 12日(全國防災(zāi)減災(zāi)日)投入使用,將 高校的日常消防培訓(xùn)與課堂系統(tǒng)教育有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生們能接受正規(guī) 的、全面的、系統(tǒng)的、直觀的消防教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中心展區(qū)面積達(dá) 540m2,可容納 60 人同時參觀培訓(xùn),集聲、光、電、煙、水、氣于一 體,分別設(shè)置為火災(zāi)模擬逃生系統(tǒng)、消防安全知識答題系統(tǒng)、 3D立體 滅火系統(tǒng)、災(zāi)難走廊、火災(zāi)隱患還原、野外生存避難等 5 個區(qū)域 13 個 培訓(xùn)教育項目,把科學(xué)原理與實例相結(jié)合,高科技手段應(yīng)用與新穎的 形式相結(jié)合,知識性與趣味性、娛樂性相結(jié)合,形象展示與互動參與 體驗相結(jié)合,使參觀者提高安全意識、了解安全知識、掌握安全技 能。天津大學(xué)保衛(wèi)處富有經(jīng)驗的工作人員及學(xué)生消防協(xié)會成員負(fù)責(zé)講 解和接待。自開館以來,培訓(xùn)中心被評為天津市科普教育基地全國消 防科普教育基地,并被指定為紅十字安全教育基地。成立學(xué)生社團(tuán)2001 年,天津大學(xué)成立了大學(xué)生消防小組, 2008 年,在此基礎(chǔ)上 成立了大學(xué)生消防協(xié)會。協(xié)會成立后,不斷發(fā)展壯大,學(xué)生
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