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文檔簡介

1、大一班家長半日開放活動流程安排7: 558: 10孩幼兒入園、晨檢、簽到。周四的值日生由家 長陪同回班,在徐老師組織下值日。其余家長和幼兒一同晨練、 做操。(早操由孫堃老師帶領(lǐng)。)8: 10 8: 20幼兒回班,進(jìn)行餐前準(zhǔn)備.(孫老師李老師一同 幫助幼兒把衣服掛好,換上馬甲。幼兒集中后在孫老師的組織下 說兒歌、朗誦散文,李老師幫助徐老師開飯。家長們進(jìn)入班上觀 摩開飯環(huán)節(jié))8:20 8: 50幼兒分組依次到各自位置上早餐、提醒幼兒安靜 進(jìn)餐,餐后幼兒看圖書安靜活動,圖書管理員和小幫手各盡其職, 一個發(fā)圖書,一個督促吃完的幼兒擦嘴漱口。同時家長隨李老師一起到教研室召開簡短家長會。8:50 9:00

2、集體活動前的準(zhǔn)備。幼兒送還圖書和椅子,如廁,幼兒在走廊上分組(A組為單號學(xué)號的幼兒,B組為雙號學(xué)號幼 兒)。A組幼兒由徐老師帶領(lǐng)在大一班寢室空地做課前準(zhǔn)備,B組幼兒實習(xí)老師帶領(lǐng)在中一班寢室空地做課前準(zhǔn)備。孫老師負(fù)責(zé)擺放大一班和中一班活動室的桌椅為教育活動的開始做好準(zhǔn)備。(9:00 10:10 )教育活動的組織:9: 00A組幼兒家長們隨李老師一同到中一班教室觀摩李老師的 教育活動:語言一一一根羽毛也不能動,同時B組幼兒家長到 大一班觀摩孫老師的教育活動:數(shù)學(xué)小瓢蟲的旅行。 9:30 左右兩個活動室第一節(jié)教育活動結(jié)束, 家長不動, 許老師和實習(xí) 老師組織幼兒如廁, 孫老師和李老師交換場地, 為第

3、二節(jié)教育活 動做好桌椅擺放的準(zhǔn)備。 9:40 老師在大一班活動室組織 B 組幼 兒進(jìn)行語言活動一根羽毛也不能動, 孫老師在中一班活動室 組織 A 組幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)活動小瓢蟲的旅行。 10:10 兩節(jié)教育 活動結(jié)束。) 教育活動內(nèi)容一:語言、社會活動:一根羽毛也不能動授課老師:李艷麗活動目標(biāo):1、理解角色的心理變化并大膽講述, 感受鴨子和鵝的堅持不懈, 體驗專注、不受干擾地做事情的方法。2、體會朋友之間的友誼和擁有朋友的可貴,知道保護(hù)生命和朋 友,比輸贏更重要的道理。活動準(zhǔn)備:課件 教育活動內(nèi)容二:數(shù)學(xué)教育活動:小瓢蟲的旅行授課老師:孫堃活動目標(biāo):1、探索發(fā)現(xiàn) 5 的分解方法:知道 5 分成兩部分

4、時有四種分 解方法;2、初步感知組成式中的互補規(guī)律:總數(shù)不變的情況下,第一部分?jǐn)?shù)每增加一個,第二部分?jǐn)?shù)就減少一個;3、能用較完整的語言講述自己探索中的發(fā)現(xiàn)?;顒訙?zhǔn)備:1、教具:(1)花朵卡片一張,磁鐵瓢蟲 5只;(2)數(shù)字5和分解符號各一個、5的四種分合式卡片;(3)遮擋用紙若干、磁鐵、磁鐵黑板、2、學(xué)具(人手一份):花朵卡片1張、瓢蟲夾子5個、記錄表一張、鉛筆一支;3、游戲材料:5以內(nèi)的組成卡片20張(數(shù)群、數(shù)字)、瓢蟲獎?wù)氯舾桑?、背景音樂MP3 ;10 : 10 10 : 20 孫老師帶領(lǐng)A組幼兒回班,所有幼兒入廁、 洗手拿水杯,集體喝水。徐老師將量杯放置每一組桌子上,李老 師組織幼兒玩

5、數(shù)學(xué)游戲:小朋友,我問你:*可以分成1和*等,孫老師幫助徐老師給幼兒到第一杯水,第二杯水幼兒自己倒。喝完水的幼兒送水杯到水杯架。然后站隊。10 : 20 10 : 30提醒幼兒如廁,整隊完畢,講解戶外活動內(nèi)容:間操邀請家長們和孩子一同運動,跑步熱身之后,分組跳 大繩。10 : 30 10 : 45 間 操(家長們統(tǒng)一站在自己孩子的左邊)10 : 45 11 : 10戶外體育游戲游戲活動內(nèi)容:跳大繩活動準(zhǔn)備:兩根大繩活動過程:1、將全班孩子分為兩組,男孩組和女孩組。孩子和家長并列 站兩隊,一個孩子一個家長,依次往后。一人一次跳一個。2、在規(guī)定的時間內(nèi)比賽那一隊跳的多。注意事項:1、注意孩子的安全

6、,以及場地的安全。2、提醒家長穿舒適的衣服和褲子,不要穿高跟鞋。11:10 11:15全體幼兒和家長道別。整隊回班,家長離園。大一班2013年11月18日僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquement

7、a des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ygmflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMue 貝 ex.ucno 員 B3OBakTObMCMEepq e ckux僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschungommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fi

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