關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿

1、關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿首先，也是最重要的一點(diǎn)，那就是一定要刻苦努力。天 道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素 對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。一切現(xiàn) 在的成績(jī)都只是暫時(shí)的， 都是可以變動(dòng)的， 而且只有努力了， 才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。其次，要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的 工作，但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真 聽(tīng)講，做好課堂筆記是基礎(chǔ) ; 課后認(rèn)真完成同步練習(xí)，弄懂 每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵，課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 則會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正 能駕馭它們的人又有多少呢 ?很多人總想尋求所謂捷徑，其 實(shí)任何好的

2、學(xué)習(xí)方法都離不開(kāi)這三步。其它例如各科置備改 錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強(qiáng)調(diào) 的是，學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。第三，調(diào)整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智 力性因素失誤的數(shù)量。這類(lèi)失誤是可以減少的，關(guān)鍵在于你 調(diào)整心態(tài)的能力?？荚嚂r(shí)應(yīng)全身心投入，不要胡思亂想，也 不要過(guò)度焦急或緊張，更不要經(jīng)?？幢?，那只會(huì)越看越煩。 不僅在考試中，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努 力都是會(huì)有回報(bào)的，只不過(guò)有時(shí)與自己所希望的有所差距而 已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng) 力，而不致于消沉。另外，制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際，切不可好高騖遠(yuǎn)，否則一且目標(biāo)

3、未實(shí)施，悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說(shuō)，我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài)，用句時(shí) 興的話來(lái)說(shuō)，就是增加你的 eq。第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們 應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的 情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不 管某次成與敗，都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開(kāi)始，我們就 又在同一起跑線上了。另外，提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。千萬(wàn)不能偏 科! 在高考中，偏科只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。所以我們現(xiàn) 在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱，一定要亡羊補(bǔ)牢，切不能遺之 后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展 的必須。秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一

4、分甜。為了沖刺后 年的高考，為了把握自己的命運(yùn)，為了無(wú)愧于十年寒窗，為 了將來(lái)有所作為，我們更應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，過(guò) 去的讓它過(guò)去， 但未來(lái)還需緊緊把握。 努力學(xué)習(xí)演講稿在此， 謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，謝謝大家 !關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好 ! 我是來(lái)自七三班的 * ，很榮幸能代表七三 班在國(guó)旗下發(fā)言，今天我演講的題目是： 不斷努力，走向 成功。曾有這樣一位少年，他小的時(shí)候身體瘦弱，但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng)， 每周 3 次去當(dāng)?shù)氐捏w育館， 每天晚上還要在 家里訓(xùn)練幾小時(shí)，直到精疲力盡為止。后 來(lái)，他成了一位 健身冠軍，現(xiàn)在，這位前健身冠軍又

5、成了一位國(guó)際巨星，他 就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。 是什么因素使他 有如此的成就 ?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意 賅 地說(shuō)：努力，努力! 外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最 佳的人，而是 肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠努力走向成功的 我國(guó)著名的生 物學(xué)家童第周，小時(shí)候家里很窮， 17 歲才進(jìn) 入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，校長(zhǎng)勸其退學(xué)，這給了他很大的觸 動(dòng)，從此以后，每天天不亮，他 就悄悄起床讀書(shū)，夜里同 學(xué)們都睡著了，他還在路燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他的 功 課終于趕上來(lái)了，數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué) 的

6、邊緣一躍成為滿分得主， 靠的不就是努力嗎 ?體壇明星姚 明的身體素質(zhì)和彈跳能力都要比黑人球員差，但是，他極富 上 進(jìn)心，每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于，姚明 靠著不斷 的努力，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：你剛才說(shuō)都是名人、偉人，我們身 邊的普通人又有多少這樣成功的例子呢?請(qǐng)大家靜靜地回憶，在學(xué)校每周的升旗儀式上，我們發(fā)言的同學(xué)不是介紹過(guò) 許多身邊的優(yōu) 秀學(xué)生嗎 ?在各班的的評(píng)星掛旗欄內(nèi)不是每 周都推出了大量的先進(jìn)個(gè)人嗎 ?在我們七三班，就有許多努 力學(xué)習(xí)的同學(xué)，像鄭志慶、孟星月、雷俊陽(yáng)、章代宇、曹茜、 李思雨、艾文鑫、楊成星、楊健、李可兒、田甜、蔡卓煜、 胡靜蕾等同學(xué)，他們不

7、僅能抓緊課堂四十五分鐘，而且還充 分利用課間休息時(shí)間鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，周末的時(shí)間表 也安排得滿滿的。正是因?yàn)樗麄兊某掷m(xù)努力，所以成績(jī)一直 十分突出，他們不就是我們身邊的榜樣嗎 ?同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不知努力，沒(méi) 有知識(shí)的人很難在人 生的旅途上留下精彩的瞬間。一個(gè)不 想努力的人，無(wú)論多么聰明，他今后的 人生道路也會(huì)像長(zhǎng) 滿荒草的良田，生滿銹的寶劍，不會(huì)成功。同學(xué)們， 20xx 年 正向我們走來(lái)，期末考試也即將來(lái)臨，請(qǐng)你拿出不甘失敗的 韌勁兒，拿出永 爭(zhēng)第一的熱情，扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí)， 向著自己的目標(biāo)飛奔 ! 身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著 努力 上路，定會(huì)踏出一路風(fēng)光 !

8、最后，祝愿全體老師新年快樂(lè) ! 祝愿全體同學(xué)期末考出 好成績(jī) ! 謝謝大家 !關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 ! 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最易被人忽視而 又最令人后悔的就是時(shí)間。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝 的時(shí)間。盛年不重來(lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待 人。如果你不前進(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué) 習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所 謂逆水行舟，不進(jìn)則退。為了讓同學(xué)們能合理地利用好寶貴的時(shí)間，我給大家?guī)讞l建議：1、以學(xué)為先 學(xué)習(xí)是正事，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了以學(xué)為先 的意識(shí)，而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。2、隨處學(xué)習(xí)

9、無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求 的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。3、講究條理 講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸 手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜 裝好，避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地 做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂，影響效率。4、學(xué)會(huì)閱讀 讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們自主獲取知識(shí)的主 要方式。 學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū)， 學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合， 學(xué)會(huì)從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。5、合理安排 善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃 有余，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。 盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課

10、外閱讀。6、善做筆記 學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃?度，記下恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。7、書(shū)寫(xiě)整潔。俗話說(shuō)：卷面就是你的一張臉。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整 潔地寫(xiě)字。8、及時(shí)提問(wèn)。 好問(wèn)，你會(huì)得到意想不到的收獲，它將成為你成功的奠 基石。但凡有疑問(wèn)，都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。 在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得知識(shí)，提升自己。9、學(xué)習(xí)互助 在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要 的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提升。同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生一事無(wú)成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。 每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班列車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一 天一

11、處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣 等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天 !老師們，同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 關(guān)于高中生的學(xué)習(xí)演講稿 老師們，同學(xué)們 !春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里， 首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝 大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步 !回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。 我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話： 第一句話是，一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如 何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于 別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都 已成為昨天，留給你的只應(yīng)該

12、是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn) ; 新的一學(xué)期已 經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好 的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做 到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于 告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自 我，重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話是，成人才能成才。俗話說(shuō)得好， 先成人， 后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)， 僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、 高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以小學(xué) 生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處 嚴(yán)格要求自己。 自尊自愛(ài)， 注重儀表， 和諧文雅。 真誠(chéng)友愛(ài)， 禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地 解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使 自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。第三句話是實(shí)干加巧干。 在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí) 實(shí)地學(xué)， 扎扎實(shí)實(shí)地練， 掌握最基本的知識(shí)。 從每一道題目、 每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多 問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取 巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén) 學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法