愛我北中我應(yīng)該這樣做演講稿_第1頁(yè)
愛我北中我應(yīng)該這樣做演講稿_第2頁(yè)
愛我北中我應(yīng)該這樣做演講稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 1 愛我北中,我應(yīng)該這樣做演講稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好! 今天,我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是愛我北中,我應(yīng)該這樣做。 一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì)!一棵樹只有扎根叢林,才會(huì)有參天聳立的豐姿,一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。 北中是理想之船起航的港灣,是青春之火燃燒的焦點(diǎn),是個(gè)性思維運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。在這里,老師循循善誘、春風(fēng)化雨,是他們用人生的導(dǎo)航儀,助我們找到前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓我們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的我們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立。于是,青春變得更熱烈,更有激情了! 如果說(shuō)校園是一片土地,那我們就是田里的禾苗;如果說(shuō)校園

2、是宏偉的大廈,我們就是造樓的磚瓦;如果說(shuō)校園是知識(shí)的海洋,那我們就是暢游書海的魚兒。為了營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)習(xí)陣地,我在此向大家提出以下建議: 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎彎腰; 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手; 當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。 2 舉手投足間就能流露出對(duì)北中的熱愛,愛我班級(jí),愛我北中,需要大家遵守校紀(jì)、講究禮儀。 教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧?kù)o; 宿舍里,不亂扔垃圾,保留一種賞心的潔凈; 餐廳里,不喧囂爭(zhēng)搶,保存一種和諧的文明。 愛我北中,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室里埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試中,刷新原有的成績(jī)。 真的,愛無(wú)需做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。 如果你是水,那就用知識(shí)的浪花為北中點(diǎn)綴; 如果你是樹,那就用夢(mèng)想的綠葉為北中附麗; 如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉,唱響北中的續(xù)曲。 相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的大家庭中,大家心情會(huì)更愉快,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,生活會(huì)更有情趣。 本周是我們213班校紀(jì)校風(fēng)督察周,我們將在班主任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論