2021涵我愛(ài)淚水我并不是排斥微笑

1、涵。我愛(ài)淚水，我并不是排斥微笑。淚水，總是像貪小便宜般將你的心境帶出。有時(shí)嘗起來(lái)甜甜的，使人臉上浮現(xiàn)出幸福的表情;有時(shí)它會(huì)將你悲傷的情緒帶走，那種味道使人感覺(jué)到了心酸，瑟瑟的，苦苦的，它無(wú)情的刮過(guò)你的臉頰，在臉龐印上一條滌滌的印記。下面給大家分享一些關(guān)于淚水演講稿作文5篇，供大家參考。淚水演講稿作文(1)尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚?，我整個(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似

2、的緊緊裹了一個(gè)星期，最終迎來(lái)了我期望已久的周六?！吧系郏?qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我

3、重新整理好行裝，提醒著自我要勇敢應(yīng)對(duì)，簡(jiǎn)便迎接挑戰(zhàn)。生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。當(dāng)應(yīng)對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷;而是景仰。請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!記住哦，生活需要淚水。淚水演講稿

4、作文(2)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：在我走過(guò)的這十三年中，我不明白流過(guò)多少眼淚，有悲痛的、有委屈的、有苦澀的、有感動(dòng)的而令我至今都縈繞胸懷的，還是那一次孕育著成功的眼淚。我六年級(jí)在射陽(yáng)最好的小學(xué)雙語(yǔ)小學(xué)讀書(shū)，班主任對(duì)我們說(shuō)，只要我們?cè)诘谝粚W(xué)期的期中和期末名列前茅，考到整個(gè)年級(jí)的前五十名，就能夠提前一學(xué)期成為實(shí)驗(yàn)初中的預(yù)訂生，聽(tīng)了教師的話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)活力澎湃，摩拳擦掌，把教師的話(huà)銘記在心，而這時(shí)的我卻把教師的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為自我五年級(jí)的成績(jī)還不錯(cuò)，就這樣整天翹著驕傲的小尾巴，心不在焉地學(xué)著。可時(shí)間不因你的懶惰而停下她那健步如飛的腳步。彈指一揮，2個(gè)月過(guò)去了，期中考試很快要來(lái)臨了，這時(shí)我才開(kāi)始緊張

5、起來(lái)，可臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢?結(jié)果正如我心中擔(dān)心的一樣，考得一塌糊涂，預(yù)訂無(wú)望，這一打擊就像是一盆涼水狠狠地潑在我的頭上，痛在我的心里，警示我如果再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中背水一戰(zhàn)的話(huà)，自我就會(huì)成為一名高價(jià)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)極大的麻煩。媽媽的牢騷，教師的白眼，同學(xué)的譏笑想想人家，想想自我，我情不自禁地流下了悔恨的眼淚，暗暗下定決心，奮發(fā)圖強(qiáng)，我自我在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)了，以前不問(wèn)教師的，勇于問(wèn)了，以前只滿(mǎn)足于一個(gè)答案的，此刻滿(mǎn)足于多角度思考問(wèn)題了，每一天我都會(huì)學(xué)到九點(diǎn)多鐘，我把期中考試當(dāng)作了一種恥辱，時(shí)常告誡自我，“難道你忘了那一次期中考試了嗎!你忘記了父母的辛勞和那無(wú)奈的眼神了嗎?我像一頭不知

6、疲倦的駿馬，拼命奔跑著。一轉(zhuǎn)眼，期末考試又來(lái)臨了，我滿(mǎn)懷信心的走向了考場(chǎng)，最終，功夫不負(fù)有心人，我考到了班級(jí)的前3名，順利被實(shí)驗(yàn)初中預(yù)訂了，這時(shí)我淚如泉涌，流到嘴里什么滋味都有這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它像咸、像酸、像苦、像辣細(xì)細(xì)沮嚼后覺(jué)得它主要是甜的，因?yàn)槲业呐ψ罱K有了回報(bào)，欣喜之余，我也沒(méi)有忘記上一次期中考試給我?guī)?lái)的傷痛，我將把它當(dāng)成心中的一塊銘記恥辱的基石，用以時(shí)常激勵(lì)自我在以后的人生征途中永不松懈，勇往直前。淚水演講稿作文(3)尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!淚水也美麗。曾幾時(shí)何，我相信微笑是最美麗的，但有一天，我感到淚水同樣美麗。淚水是童話(huà)。哇哇的哭啼聲激起兩行淚光，一個(gè)小孩子又哭了。這時(shí)她的媽媽把

7、她抱在懷中，給她講“白雪公主”的故事“從前，有個(gè)王后，在下雪的早晨生下一個(gè)可愛(ài)的小公主”孩子不哭了，她的淚水被母愛(ài)融進(jìn)童話(huà)。淚水是詩(shī)詞。賈島，人稱(chēng)“詩(shī)奴”，他的詩(shī)可謂是“兩句三年得，一吟雙淚流”。這淚里夾雜的是辛勞。杜甫詩(shī)云：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。這淚里融入了悲痛。白居易的“江州司馬青衫濕”，是用淚水控訴不公正的社會(huì)。南宋時(shí)，豪杰輩出，“遺民淚盡胡塵里，南忘王師又一年”。這淚里流淌著愛(ài)國(guó)的情思。抗戰(zhàn)時(shí)期，艾青的“為什么我眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，那是對(duì)祖國(guó)的一片赤子之情。淚水是名著。紅樓夢(mèng)中林黛玉的淚水多么有靈氣，那是曹雪芹對(duì)世態(tài)炎涼的感慨。聽(tīng)“花謝花飛花滿(mǎn)天”三國(guó)演義中劉

8、備的淚水，似乎有損豪杰之氣，但那深深綻放的是兄弟的義氣。這是羅貫中先生推崇的內(nèi)心世界。淚水是音樂(lè)。貝多芬的一生充滿(mǎn)苦難，耳聾與失戀的打擊讓他把淚水化為音樂(lè)，變成潺潺的旋律。當(dāng)你聽(tīng)到動(dòng)人的曲子時(shí)，可否想過(guò)，那是一位大師淚水的凝結(jié)。貝多芬生在苦難歌頌歡樂(lè)，把歡樂(lè)送給人間，流進(jìn)了苦難的人們的心底。這淚水里還彌漫了汗與血。淚水是美術(shù)。凡高把淚水變成了向日葵，向陽(yáng)的花哪，你們正追求著光明喲!米開(kāi)朗其羅是位杰出的雕塑家，但他受著教會(huì)的壓迫，不能一心追求藝術(shù)，但他沒(méi)有放棄，他把淚水化作對(duì)雕刻的愛(ài)，用生命詮釋了藝術(shù)的內(nèi)涵。我愛(ài)淚水，我并不是排斥微笑。淚水是美麗的，它是童話(huà)，是詩(shī)詞，是名著，是音樂(lè)，是美術(shù)，也是

9、童話(huà)、詩(shī)詞、美術(shù)、名著、音樂(lè)的交織和結(jié)晶。相信淚水是美麗的并欣賞它吧!相信我淚水是美麗的公主，她與微笑一樣，在你心里，助你品味人生，享受生活。淚水演講稿作文(4)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的;淚水，是由一次次失敗構(gòu)成的;淚水，是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的;淚水，是母親心底的苦織成的。淚水，有甜有樂(lè)，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。那天晚上，我們走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁朐谑袌?chǎng)住。”我只是想說(shuō)這樣會(huì)離學(xué)校比較近，可媽媽不明白，誤以為我不喜歡在

10、家住，帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說(shuō)：“你要想在市場(chǎng)住，過(guò)幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場(chǎng)去。”我很委屈，回了一句：“這么說(shuō)是我不聽(tīng)話(huà)了唄?”媽媽并沒(méi)有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。我去了廁所，媽媽并不明白，回頭看不見(jiàn)我，以為我生氣了跑回市場(chǎng)了，就給我打電話(huà)，問(wèn)我在哪。回到家，我并不是像往常一樣，見(jiàn)到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進(jìn)來(lái)了，摸著我的頭，眼里噙滿(mǎn)了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，沖出了我的眼眶，我哭了?？墒俏覜](méi)有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了啊!媽

11、媽只是想每一天早上看不見(jiàn)你們，放學(xué)回來(lái)能看見(jiàn)你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說(shuō)你了啊!”我抱住了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)了，我以后再也不惹您生氣了。”淚水，是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的;淚水，是母親心底的苦織成的;淚水，有甜有樂(lè)，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。此刻回想起來(lái)，仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)的一幅幅畫(huà)面呈此刻眼前，眼角流下了一滴淚水。淚水演講稿作文(5)尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!淚水是咸的，一顆小小的淚水里包含著無(wú)數(shù)情感。是感動(dòng)、是真誠(chéng)、也許是開(kāi)心、還或許是后悔總之每一顆淚水都有不一樣的故事，充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，如果把全世界的淚水都聚集在一齊，那么

12、就是一個(gè)龐大的生命之海，滋潤(rùn)這心中之田，暖我們的心。最孝順的教師陳斌強(qiáng)，講訴的是浙江語(yǔ)文教師陳斌強(qiáng)5年如一日，帶著患有嚴(yán)重老年癡呆的母親上班的事跡。廣西最美學(xué)生何玥講訴她在身患腦癌之后說(shuō)服家人捐獻(xiàn)自我的器官，用自我的大愛(ài)挽救了3個(gè)年輕的生命。他們都是很平凡的人物，大愛(ài)無(wú)疆，他們憑借自我的本事，點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為家庭做出貢獻(xiàn)，陳斌強(qiáng)5年如一日的照顧自我的母親，每一天陪伴著她，風(fēng)雨無(wú)阻，5年來(lái)從沒(méi)有一句抱怨的活，不放棄自我的母親，試問(wèn)當(dāng)今有多少人能做到這樣呢?陳斌強(qiáng)的母親有老年癡呆癥，陳斌強(qiáng)都不拋棄，此刻中國(guó)空巢老人的數(shù)量急劇增加，老人一個(gè)人留在家里的感受不好受啊趁此刻還有時(shí)間，爸媽還在人世，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪他們吧他們很寂寞，他們需要兒女的愛(ài)護(hù)何玥，一個(gè)很平凡的女學(xué)生，卻挽救了三個(gè)年輕的生命，他的生命在以另外一種形式存留于世，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自我的器