2008-2009學(xué)年度荊門市?;壑袑W(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末考試_第1頁(yè)
2008-2009學(xué)年度荊門市?;壑袑W(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末考試_第2頁(yè)
2008-2009學(xué)年度荊門市海慧中學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末考試_第3頁(yè)
2008-2009學(xué)年度荊門市?;壑袑W(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末考試_第4頁(yè)
2008-2009學(xué)年度荊門市?;壑袑W(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末考試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2008-2009學(xué)年度荊門市?;壑袑W(xué)第二學(xué)期七年級(jí)期末考試思想品德試卷注意事項(xiàng):1本試卷共6頁(yè),滿分100分, 考試時(shí)間60分鐘。2考生答題前務(wù)必將自己所在的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在密封線內(nèi)的相應(yīng)空格處。第I卷(選擇題共40分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)你將該選項(xiàng)代號(hào)寫在 答題框的對(duì)應(yīng)題號(hào)下。每小題2分,共40分)1對(duì)于剛踏進(jìn)初中校門的學(xué)生來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該注意學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間 死記硬背A B C D2尊重他人是_的需要,也是_的需要。A自尊 自我完善B知恥 自我實(shí)現(xiàn) C他尊 自我表現(xiàn) D自愛(ài) 自我欣賞3在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小江

2、打破了初中男子100米的校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。在一片贊許聲中,小江登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。此時(shí),他的心里格外,這是因?yàn)樗摌s心得到了滿足 自尊心得到了滿足 成績(jī)得到了他人的肯定 缺乏自制力A B C D4自信是成功的基石。你認(rèn)為以下有助于成功的心理品質(zhì)是面對(duì)困難與失敗不輕言放棄 發(fā)揮自己解決問(wèn)題的能力而不計(jì)名利 對(duì)待表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng),粘粘自信,忘乎所以 對(duì)人對(duì)事保持樂(lè)觀,目標(biāo)明確,主次分明,不感情用事A B C D5上述材料告訴我們,面對(duì)自身“缺陷”,我們不應(yīng)該A不氣餒,不灰心,不放棄 B自己相信自己,自己看得起自己C通過(guò)進(jìn)一步的努力,找到自己的人生價(jià)值D不擇手段的超越別人6你認(rèn)為下列同學(xué)中,缺乏自立意識(shí)的是小紅做不

3、出作業(yè)就抄同桌的 小明自己打掃自己的房間 別人學(xué)英語(yǔ),小山也學(xué)英語(yǔ);別人練拳,他也去練拳 小琨制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃能按時(shí)完成A B C D7小剛中學(xué)時(shí)就注意自覺(jué)培養(yǎng)自立能力,進(jìn)入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué),先后做過(guò)推銷員、家庭教師、服務(wù)生等,在實(shí)踐中他學(xué)到了不少知識(shí),自立能力明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個(gè)事例告訴我們,培養(yǎng)自立能力要A大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,反復(fù)鍛煉 B做童工磨礪自己C多做大事,多經(jīng)風(fēng)浪 D努力從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)8“千里之行,始于足下”啟示我們,培養(yǎng)和鍛煉意志要A有明確的目標(biāo)和計(jì)劃 B選擇艱苦的環(huán)境 C從細(xì)微之處做起,從小事做起 D善于管理自己9“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”的故事共同說(shuō)明A遇事要有孤

4、注一擲的勇氣 B要善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒C處事要果斷,不能錯(cuò)失良機(jī) D做什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志10據(jù)新快報(bào):94歲老人仍堅(jiān)持上街?jǐn)[攤只為證明仍能自立河南焦作的這位老人,家境并不貧窮,擺攤的目的只是為了證明自己仍能獨(dú)立生活。老人喜歡出去走走,喜歡這種獨(dú)特的生活方式。據(jù)老人的女兒介紹,如果不讓她出去她就要跳樓。對(duì)此你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是A老人擺地?cái)偸且环N自立自強(qiáng)的表現(xiàn)B老人擺地?cái)偸且獢[脫依賴,自己的事情自己干C老人無(wú)兒無(wú)女,只能自謀生路D老人具有對(duì)未來(lái)充滿希望,永遠(yuǎn)向上,奮發(fā)進(jìn)取的精神。11下列各句可以提醒我們正確對(duì)待挫折的是A日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán) B飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C

5、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠 D不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香 12“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異,患難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”巴爾扎克的話告訴我們挫折時(shí)壞事,但在一定條件下可以變?yōu)楹檬?挫折給人以生理和心理上的打擊 挫折具有消極作用,也有積極作用 對(duì)敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),挫折孕育著成功A B CD13我們從一出生就與法律結(jié)下不解之緣。這主要是因?yàn)锳法律管著人的生老病死B中學(xué)生要學(xué)法、知法、守法、用法C在法律面前人人平等D每一個(gè)公民的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開(kāi)法律。14下面的漫畫的寓意是A青少年要學(xué)法、知法、守法、用法B青少年法制觀念淡薄是很危險(xiǎn)的C青少年

6、的自我保護(hù)能力較強(qiáng)D學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)無(wú)關(guān)緊要原本品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生陳某,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。開(kāi)始他還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母,后來(lái)便放縱自己。他曾因偷學(xué)校東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校的紀(jì)律處分。追雪后他仍不思悔改,經(jīng)常在社會(huì)上盜竊財(cái)物、參加賭博等,因此受到公安機(jī)關(guān)的拘留。后來(lái)為了弄錢,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)作案三起,最終因搶劫罪被判刑。據(jù)此回答1517題。15你覺(jué)得陳某走上犯罪道路的原因是交友不慎 自制力差 道德水平低 法制觀念淡薄 交了許多好朋友A B C D16陳某有過(guò)知恥之心,最終還是滑向了犯罪深淵。這給你的啟示是謹(jǐn)

7、慎交友 提高自制力 提高道德水平 增強(qiáng)法制觀念A(yù) B C D17作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民,我們應(yīng)該自覺(jué)樹立法律意思 維護(hù)法律的尊嚴(yán) 自覺(jué)依法自律 從小事做起預(yù)防違法犯罪A B C D18下列行為違反未成年人保護(hù)法的是A由于家庭貧困,某家長(zhǎng)強(qiáng)迫其上初二的孩子中止學(xué)業(yè),外出打工B某中學(xué)明文規(guī)定不允許學(xué)生出入游戲廳、歌舞廳、酒吧等場(chǎng)所C國(guó)家有關(guān)部門查處并銷毀毒害青少年的淫穢光盤D某學(xué)生違反紀(jì)律,班主任對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育19李某等三人在電影院看電影時(shí),起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻,他們不聽(tīng),工作人員找來(lái)民警將他們?nèi)藥ё?。公安機(jī)關(guān)給予李某三人警告處罰。李某三人的行為屬于A行政違法行為 B

8、民事違法行為 C刑事違法行為 D違憲行為20某市的一項(xiàng)專題調(diào)查表明,在校學(xué)生中30%有過(guò)被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。這些學(xué)生遇到侵害時(shí)感到氣憤,但驚慌失措,緊張害怕,自認(rèn)倒霉,很少報(bào)案告訴家長(zhǎng)、老師。當(dāng)你的人身權(quán)利受到侵害時(shí),應(yīng)該忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉 敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) 力求在保護(hù)自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲 依法維護(hù)自身的合法權(quán)益A B C D第卷(非選擇題 共60分)二、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)填寫“”,錯(cuò)誤的填寫“X”。每小題2分,共20分)21自尊要適度,別人對(duì)自己的詆毀和攻擊應(yīng)聽(tīng)之任之。 ( )22一個(gè)人成功的積累

9、越多,自信心就會(huì)越強(qiáng)。 ( )23每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,為了自尊自信我們不能暴露自己的短處。( )24學(xué)校里布置我們獨(dú)立承擔(dān)一天的家務(wù)勞動(dòng),我們可以讓父母寫假證明應(yīng)付過(guò)去。( )25自立體現(xiàn)在方方面面,只要我們認(rèn)真努力,做到自立并不難。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境比較優(yōu)越,磨練不出堅(jiān)強(qiáng)的意志。( )26挫折難以避免,遇到挫折要悶在心里不告訴別人,否則就是軟弱的表現(xiàn)。( )27堅(jiān)強(qiáng)的意志只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出來(lái)。我們現(xiàn)在的環(huán)境比較優(yōu)越,磨練不出堅(jiān)強(qiáng)的意志。( )28行政違法行為和刑事違法行為對(duì)社會(huì)危害性較小,因此被稱為一般違法行為。( )29未成年人受國(guó)家法律保護(hù),即使犯罪也不會(huì)負(fù)刑事責(zé)任。

10、( )30對(duì)未成年人的司法保護(hù)就是少追究未成年人的法律責(zé)任,以保護(hù)他們的健康成長(zhǎng)。( )三、生活感悟(第31、32題各20分,共40分)31(20分)兩只青蛙在覓食時(shí)不小心掉進(jìn)路旁的一只牛奶罐里,罐里還有為數(shù)不多的牛奶,但是足以讓青蛙體驗(yàn)到什么叫滅頂之災(zāi)。一只青蛙想:“完了!完了!這么高的牛奶罐,我是永遠(yuǎn)也出不去了?!庇谑撬芸炀统亮讼氯?。另一支青蛙看見(jiàn)同伴沉沒(méi)于牛奶中,并沒(méi)有沮喪、放棄。而是不斷的告誡自己:“上帝給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和發(fā)達(dá)的肌肉,我一定能夠跳出去。”它鼓足力量,一次一次的奮起、跳躍生命的力量與美展現(xiàn)在它每一次搏擊與奮斗中。不知過(guò)了多久,它忽然發(fā)現(xiàn)粘稠的牛奶變的堅(jiān)實(shí)起來(lái)。原來(lái),它的反復(fù)踐踏和跳動(dòng),已經(jīng)把液狀的牛奶變成了一塊綠色的池塘里。而那只沉沒(méi)在罐底的青蛙,做夢(mèng)都沒(méi)有想到會(huì)有機(jī)會(huì)逃離險(xiǎn)境。(1)兩只青蛙遇到的困境是_。(2分)(2)它們所持有的態(tài)度分別是_。(8)(3)兩者最后的結(jié)果分別是_。(4)(4)給你的啟示是_。(6分)32(20分)在一輛長(zhǎng)途公交車上,有一個(gè)4人團(tuán)伙進(jìn)行詐騙活動(dòng),其中一人拉開(kāi)一瓶灌裝金龍泉啤酒,另一同伙喊道:拉環(huán)上中了特等獎(jiǎng)!另外兩名同伙鼓勵(lì)一位60多歲的老太太用手上的金戒指把啤酒罐換過(guò)來(lái)。當(dāng)騙子們即將得手之際,乘坐這輛車的一位男青年挺身而出,揭露騙局。騙子們惱羞成怒,一起毆打這個(gè)青年,并用尖刀把他刺傷當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論