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文檔簡介
1、迎接考試,展示自我迎接期末考試動員講話親愛的同學(xué)們:又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光 ;來源于老師那諄諄的話語 ;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù) ;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與 震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻 ,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們興奮是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更 強(qiáng)。我們期待期待著在考試過程中我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭我們相信每位
2、同學(xué)誠實(shí)守信,沒有違規(guī),沒有舞弊我們能充分利用考試過程中的分分秒秒,不浪費(fèi)時(shí)間,不放棄考試,不提 前交卷同學(xué)們,你們離期末考試的時(shí)間也已經(jīng)不遠(yuǎn),借此機(jī)會我給全體同學(xué)提出 以下三點(diǎn)建議:第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要 說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不 是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念 !我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)! 第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞: “ 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。 ” 沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力 !
3、考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài) 度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué) 習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如 逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四 是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須 “上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步 ! ”第三:方法決定結(jié) 果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎 上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。 教材中基礎(chǔ)的知識最具有生
4、命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定 義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試 !二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要 抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯(cuò)誤。 面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師交 給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是 一個(gè)戰(zhàn)場,也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同 學(xué)們,你們才情滿懷,你們斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣, 用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最
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