20XX年幼兒園工作計(jì)劃范文

1、20XX年幼兒園工作計(jì)劃范文、指導(dǎo)思想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行），深刻領(lǐng)會(huì)綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)園內(nèi)課程改革;加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合 作、吃苦耐勞、以身作則的精神；加強(qiáng)教師教育教學(xué)管理， 落實(shí)課程改革的具體措施；堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，重視師資 隊(duì)伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，提升 保教質(zhì)量而努力奮斗。二、工作要點(diǎn):（一）保育工作1.對(duì)照省衛(wèi)生保健要求，逐條學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實(shí)際逐落實(shí)。實(shí)際操作中加強(qiáng)對(duì)保育工作的互查與自查工作，及 時(shí)表揚(yáng)典型，規(guī)范操作過程。2 .堅(jiān)持每日的全園安全巡視工作，加強(qiáng)各條線教職工的安全防范意識(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格幼兒

2、接送制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要 及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)指出，嚴(yán)格管理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。3 .各室、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作，有專人負(fù)責(zé)安排并做好檢查記錄；做好財(cái)產(chǎn)的保管與 利用工作，各類財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，責(zé)任到人。4 .重視幼兒的體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。教師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續(xù) 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與體育器具的制作，不斷豐富幼兒體育器具。弓 導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自 我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。5 .繼續(xù)根據(jù)上級(jí)保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時(shí)到位，做好對(duì)多發(fā)病、傳染病的防范工作。加強(qiáng)對(duì)幼 兒一日活動(dòng)的觀察。重視幼兒生活常規(guī)

3、的管理，繼續(xù)抓好對(duì) 幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。（二）教育教學(xué)工作:1. 幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，如何把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)，保證幼兒良好常規(guī)的形成，需要教師的愛心、耐 心和用心，在常規(guī)教育中，鼓勵(lì)教師多加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教育理念，學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀教師的教育方法，感受幼兒入小學(xué) 后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，來研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、形式、 途徑，并運(yùn)用相關(guān)的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī)、學(xué) 習(xí)常規(guī)有不同程度的提高。2 .繼續(xù)把綱要精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù)、行動(dòng)指南，本學(xué)期，全園全面推開新課程模式，協(xié)調(diào)配班教師 的工作內(nèi)容與形式，加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合，關(guān)注幼 兒學(xué)習(xí)的過程與一日生活中知識(shí)內(nèi)容

4、的有機(jī)滲透，重視對(duì)教 師教育教學(xué)過程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控，以改革課程模式為 契機(jī)，加強(qiáng)管理過程，推進(jìn)教育質(zhì)量。3 .給教師留有創(chuàng)造性教育教學(xué)的空間，要求教師對(duì)同主題的教學(xué)方案進(jìn)行修改，體現(xiàn)個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格，開展主題方案評(píng)比，力求主題方案在不斷的修改中加以 完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎(chǔ)。4 .對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽課后及時(shí)反饋，共同探討，對(duì)能解決的問題當(dāng)場(chǎng)解決5 .結(jié)合本園實(shí)際，本著促幼兒發(fā)展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動(dòng)。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展 各種活動(dòng)，本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大

5、帶小活動(dòng)、“六一”系列 活動(dòng)、等，發(fā)展幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們 對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，對(duì)自然、環(huán)境的關(guān)愛之心。（三）隊(duì)伍建設(shè)1 .要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神；團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程的有 力保證；吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn)，一切要從 幼兒園整體利益出發(fā)， 講大局識(shí)大體；嚴(yán)以律己，寬以待人， 工作中要做教師的領(lǐng)頭羊，成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，要幫助青 年教師提高思想素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。2 .為教師樹典型立榜樣，帶教師勤學(xué)習(xí)多反思，并開展各類評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精 神。以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。3 .繼續(xù)

6、要求教師通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來學(xué)習(xí)教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄， 圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學(xué)習(xí)一實(shí)踐一反思這 樣的不斷循環(huán)過程促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。4 .教師要對(duì)照個(gè)人目標(biāo)要求，對(duì)存在的差距，采取些具體的措施，逐步來達(dá)成自己既定的目標(biāo)。教改帶頭人、 教學(xué)能手、各級(jí)各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用，對(duì)教 學(xué)能手以上的教師，要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”，要認(rèn)真完成上 級(jí)的要求與規(guī)定。5.繼續(xù)開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項(xiàng)重要工作， 是幼兒園發(fā)展的奠基工作?！巴降堋眲t要嚴(yán)格要求自己，凡是公開課，都要與師傅共同 研討，要有磨課研課的過程

7、。整合活動(dòng)中師徒兩人要多研討 多交流，不斷提高上課質(zhì)量 ，互幫互學(xué)，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期 開展同課題徒弟上公開課活動(dòng)，并進(jìn)行“優(yōu)秀師徒”評(píng)比活 動(dòng)。6 .不斷修改與完善教師考核制度，繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配制度，增強(qiáng)教師的緊迫感、責(zé)任感與 集體榮譽(yù)感。（四）教科研工作1. 結(jié)合幼兒園課程改革重點(diǎn)，要開展豐富多彩的教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)單一教學(xué)活動(dòng)的研究、對(duì)主題活動(dòng)中教師整合理念落實(shí)的研究、對(duì)環(huán)境與教育與幼兒互動(dòng)的研究，加強(qiáng)反 思與實(shí)踐。讓課程改革活動(dòng)真正落到實(shí)處。并組織好人人 堂實(shí)踐課活動(dòng)。2 .根據(jù)課題科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理發(fā)展的實(shí)施情況與經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)做好課題的實(shí)驗(yàn)工作。重視課題的 過

8、程管理，重視活動(dòng)過程中資料的積累。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié) 尾階段，要組織教師總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)、反思實(shí)驗(yàn)中 的不足與教訓(xùn)、研究科研給幼兒與教師帶來的促進(jìn)與發(fā)展。要組織人員做好實(shí)驗(yàn)中資料的歸類入檔工作。3 .課題動(dòng)手做中促進(jìn)幼兒潛能開發(fā)、幼兒園探究性教育活動(dòng)的研究 進(jìn)入實(shí)施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、 分析、匯總等工作，實(shí)驗(yàn)人員要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)自 身的專長(zhǎng)特點(diǎn)做好課題的實(shí)施工作。4 .重視環(huán)境育人的教育功能，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒樂于參與的教 育環(huán)境。（五）家長(zhǎng)工作:1. 通過多種家園聯(lián)系方式，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，如：舉辦家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開放

9、半日活動(dòng)、填寫家 園聯(lián)系冊(cè)、出好宣傳欄等。讓家長(zhǎng)更明確幼兒園的教育任務(wù)， 以便家園更密切的加以配合。繼續(xù)聽取家長(zhǎng)合理正確的意見 和建議，努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長(zhǎng)，教 育好幼兒的雙重工作。2 .繼續(xù)辦好幼兒園的展示欄，更換要及時(shí)，內(nèi)容要豐富，要抓住園內(nèi)主題教育的熱點(diǎn)，幼兒的亮點(diǎn)推出展示欄的 內(nèi)容，讓其成為家園的一座互動(dòng)橋。對(duì)家長(zhǎng)幾學(xué)期來的教育 心得文章匯編成冊(cè)，不斷提高家園的育兒水平。3 .課程改革需要整合家長(zhǎng)一塊的資源，我們先要做出成績(jī)，讓家長(zhǎng)看到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步，努力取得家長(zhǎng)的對(duì)課 程活動(dòng)的支持與配合。保證我們課程改革的順利開展。4 .開展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng)，教師要主動(dòng)走訪幼兒家庭，了解幼兒在家情況，切實(shí)加強(qiáng)家園配合，促進(jìn) 幼兒不斷發(fā)展。三、每月工作安排 2月份:1. 兒報(bào)名注冊(cè)，穩(wěn)定幼兒情緒 2 .據(jù)保教工作要求，做好后勤服務(wù)工作與教育準(zhǔn)備工3.完成各類教育計(jì)劃 4.出好家園展示欄、 3月份 1.師各類計(jì)劃?rùn)z查2. 班家長(zhǎng)會(huì)3. 圍繞“三八婦女節(jié)”，與幼兒開展主題活動(dòng)4. 隨堂聽課5. 環(huán)境檢查6. 教師講座7. 幼小銜接活動(dòng) &圍繞整合活動(dòng)的各類檢查 4月份中班家長(zhǎng)會(huì)2. 與“姐妹園”進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng)3. 幼兒常規(guī)檢查月4. 教師講座5. 教師實(shí)踐課活動(dòng) 5月