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文檔簡介
1、20XX年暑期志愿社會實踐心得體會暑假了,幾乎每個人都歸心似箭,大家都想能早點回去就早點回去。但我們有10位同學選擇留校十天。不是我們 不想家,而是有一群人需要我們幫助,他們就是萬家?guī)拖M?安養(yǎng)庇護所的孩子們。留在南京10天,原本以為可以把它當成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣嵺`而做的任務,然而10天后發(fā)現(xiàn)再也無法把它 僅僅當成一個任務,這不僅是一次活動,更是一個傳遞愛的 過程,也是對我們的考驗,我想這也許會是我人生中最有意 義的暑期社會實踐,一段難忘的珍貴的回憶??荚嚱Y(jié)束的那天下午,為了活動的順利開展,我們宣傳組以及其他隊員冒著瓢潑大雨到學生會辦公室出海報,每個 人都忙得不亦樂乎。后來的掛牌儀式等活動
2、都用到了我們那 天出的海報,勞動成果有了價值,我們很開心。前期一共天,主要由我們10個外地同學負責志愿服務活動,10天內(nèi) 每個同學去四次,每次3到4位同學,一去就是半天一天的, 這短短幾天的志愿服務讓我對萬家?guī)拖M拆B(yǎng)庇護所的孩 子們留下了深刻的印象。已經(jīng)十歲但從未開口說話的小佳欣,她是那么的漂亮、可愛,卻不愿開口吐露哪怕一句話。萬家?guī)偷睦蠋煾嬖V我們 她有自閉癥,她能聽懂正常人說話的意思,但不會用語言表達自己的情感,發(fā)現(xiàn)和治療得太晚當?shù)谝淮螤科鹚?手,第一次撫摸她的臉,我絲毫看不出她有任何不對勁的地 方。當相處一會兒后,我發(fā)現(xiàn)她不發(fā)聲,與人有非正常的親 密接觸需要,對大部分人、事、物都沒有興
3、趣,也就是沒有 關(guān)注點,除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何 事。于是我們陪著她,不停跟她說話,盡量讓她正常發(fā)聲,遍遍地對著她發(fā)“啊”這個音,有時候她半天才肯發(fā)出 個音甚至不發(fā),但她的每個音都讓我們欣喜不已!已經(jīng)十多歲,個子比我還高的男孩王天傲,大眼睛,長長的睫毛。他也是自閉癥孤獨癥患者,但他比小佳欣的情況 好得多。他認識字,會發(fā)音,能說好幾句話,還能寫好幾個 字,但他特別調(diào)皮,喜歡惡作劇,發(fā)音不清晰。我們陪在他 身邊,告訴他什么是對的,什么是錯的;輔導他練字;跟他 說話,盡量不讓他打手語,而是開口與我們交流。看到他犯 錯誤被老師罰站(其實也是矯正他老是駝著背的身姿),看 到他在跑步機上
4、步履維艱,我真的好心疼,但知道都是為他 好。還有活潑好動卻不會自己咽口水的小宋洋,聽話乖巧卻語音含糊的小子月,智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎的阿福,心 靈手巧卻腿腳不靈活的小小,曾是警校優(yōu)秀學員卻不幸得腦 炎的王慧等等,這些都是需要我們幫助的人。 他們本性善良, 原本應該和我們一樣享受歡樂的童年、燦爛的青春,但他們卻遭遇了我們不曾經(jīng)歷的不幸。作為志愿者,我愿意用我的 青春點亮他們的星空,哪怕就是那么一點星光。記得小佳欣與我擁抱的溫度,記得家欣看到西瓜發(fā)出的海豚音,記得天傲牽著我的手散步, 記得天傲喊出我的名字、 寫出我的名字我有多么開心,記得我們在他們吃西瓜時幫他 們擦去嘴邊的水,記得自己與他們在一
5、起的點點滴滴這 些回憶是美好的,也是憂傷的,我為他們的不幸心疼,為他 們的努力喝彩,為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的 愛而欣慰?!凹词箾]有蝴蝶美麗的翅膀,也要有破繭而出的 勇氣和力量”,這是我最想對他們說的話,也是我從他們身 上看到的可貴精神。我本來就是院志愿者協(xié)會的一員,之前就與萬家?guī)陀羞^不少接觸,但這次暑期社會實踐是我第一次在假期留校,除了服務他人,我也學到了很多,鍛煉到了很多。7月1號到10號,除了開始的那場大雨,剩下的天氣就是炎熱。我真正 體會到南京火爐的威力,7月四號我們冒著酷暑搬家,從原 先的宿舍搬到看似很近走起來很遙遠的南區(qū)臨時宿舍。之前,西區(qū)食堂關(guān)門,我們食無著落,幾乎日
6、日與方便面、 面包餅干相伴;4號之后,有了食堂,酷暑難耐,餐點限時, 我們還是經(jīng)常吃面。這幾天,不僅我,我們一干人等都經(jīng)受 著酷暑的考驗,我和好幾個同學都因換宿舍而皮膚過敏,但 我們都挺過來了,我們從未取消一次志愿服務,不管是路途乘車的勞碌還是那邊環(huán)境(只有兩臺電風扇)的艱苦,大家 都沒有畏懼退縮。相反,我們知難而上,知苦而行,而且且 歌且行。我第一次自己煮了面條,雖然沒有油鹽醬醋,但食 物分享讓我們依然吃得有滋有味。在宿舍時我們經(jīng)常串門, 分享自己的心情、食物,這寫讓我們枯燥的生活變得色彩斑 斕了許多。我們的團隊是那么的可愛,我們的服務是那么的 有價值,這一切都讓我驕傲。這十天,我經(jīng)受了酷暑,得到了磨練,也傳遞了我們的愛,幫助到需要幫助的人,
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