2019暑期社會(huì)實(shí)踐支教實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(二篇)

1、工作總結(jié)參考范本2019 暑期社會(huì)實(shí)踐支教實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(二篇 )目錄：2019 暑期社會(huì)實(shí)踐支教實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)一2019 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿者個(gè)人體會(huì)集錦二- 1 -暑期社會(huì)實(shí)踐支教實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)想當(dāng)初看到支教 的宣 ，幾乎沒(méi)有猶豫的就 名注冊(cè)了，好不容易盼到暑假， 著忐忑不安，同 激 無(wú)比的心情來(lái)到了清江 ，也就是此次活 的教學(xué)目 地，在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激 有點(diǎn)無(wú)奈有點(diǎn)焦急的漫 等待 后，我入住于一 三水 的人家，學(xué)生是一名 束初一的 14 女學(xué)生，于是乎，開(kāi)始了 達(dá)一個(gè)月的教學(xué)一個(gè)月里，和學(xué)生相 中可算是 滋味都體味遍了，學(xué)生學(xué) 沒(méi)效果，作 一名教 她的老 會(huì)感到心焦與無(wú)奈，偶 的表 好，卻會(huì)

2、自己很高 ，很激 ，當(dāng)一名老 把所有的精力都放在一個(gè)學(xué)生身上 ，所希望的不就是學(xué)生能有所提高 ，她的提高不也 了自己的能力， 自己 她是有所幫助的， 自己是有 力幫助一名成 弱者的人。而同 ，教學(xué)相 ，教的同 也學(xué)到不少在 種不斷教同 也在不斷學(xué) 的情況下，一個(gè)月的支教 活 就要 束了， 期 ，我真的學(xué)到了很多，除了家教 一 有了更深的理解，更深的感觸， 有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地 充 自己，比如 ，比如 陌生地方的適 ，人 的相 ，比如 懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點(diǎn)，比如 次 踐 中 得的一切都在告 我在以后的學(xué) 中 怎 去彌 和提高。在近一個(gè)月的教學(xué)中，我 了

3、在教學(xué)方面的幾點(diǎn)：首先是在在 方面，我不需要像在校老 那 事無(wú)巨 的 解， 竟學(xué)生在上 的 候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，要 她的薄弱 目 行 解， 才能 她在以后的考 中，成 有所提高。如此，才是 之功效有所 了。其次是 解需要耐心，面 一個(gè)初一的學(xué)生，她 知 接受和 的方式和能力都有些限制，我 在教學(xué)中不能從自身主 出 “想當(dāng)然之”。 學(xué)生在學(xué) 中所遇到的障礙要“耐心”的 解，2一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。第三是在習(xí)題的選擇上，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)

4、，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。第四、需要“愛(ài)心”和“責(zé)任心”：中學(xué)生需要老師多多的關(guān)愛(ài)和理解，要常以笑臉陪伴不要老是批評(píng)，人是在鼓勵(lì)中進(jìn)步的尤其是中學(xué)生，因?yàn)樗齻兊某惺艽煺勰芰τ邢蕖Ｅu(píng)會(huì)使她們感到自卑。通過(guò)這次家教生活，我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)的喜與悲，同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能 , 真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。32015 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿者個(gè)人體會(huì)集錦個(gè)人體會(huì)我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假。 7 月 3 號(hào)，

5、是我暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始的日子，今年我又參加了博愛(ài)同盟組織的暑期實(shí)踐，和去年不同的是，今年除了去地鐵服務(wù)外，我們還去了南京市兒童福利院和百家湖敬老院。對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐，我一直滿懷激情地參加。我認(rèn)為，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 7 月 4 日上午八點(diǎn)，我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了龍眠大道地鐵站，在站長(zhǎng)及有關(guān)負(fù)責(zé)人的安排下， 志愿服務(wù)正式展開(kāi)。我們的服務(wù)點(diǎn)設(shè)在前臺(tái)的咨詢處，兩邊的閘機(jī)口以及自動(dòng)售票機(jī)處，志愿服務(wù)安全、有序進(jìn)行。在前臺(tái)服務(wù)點(diǎn)，我們認(rèn)真的為前來(lái)求助的乘客尋

6、找路線、熱情指引，并為他們強(qiáng)調(diào)在哪轉(zhuǎn)車，在哪個(gè)站下車，周到而貼心的而服務(wù)溫暖著每位乘客的心。第一天站在自己的崗位上今天，我才深切地體會(huì)到那些工作人員每日的辛苦，兩條腿又酸又累，腳也疼的快站不住了；但是我也感受到了那種給予需要幫助的人以幫助后，對(duì)別人迷茫心里的那種安慰和自己心靈上的那種快樂(lè)。微笑服務(wù)于他人，得到他人那一個(gè)微笑的回應(yīng)，這就是快樂(lè)，就是成就。 可是又一想，之所以會(huì)有這樣的感覺(jué)，還不是因?yàn)槠綍r(shí)并不是經(jīng)常做這樣的公益活動(dòng)嗎？像人家雷鋒，天天做好事，肯定覺(jué)得這是再普通不過(guò)的事了。因?yàn)橛辛嗽S許多多志愿者的積極參與，有了許許多多接受幫助的陌生人的“謝謝你啊”雖然，這是一份不需言謝的工作，而是我

7、們的職責(zé)。作為一名地鐵志愿者我也有很累，不想站下去的時(shí)候，這時(shí)，我就告訴自己：一定要堅(jiān)持，就算為了證明自己，我也要堅(jiān)持到最后，志愿者的每一天都是值得去珍惜的；就算為了自己，我也要給自己一個(gè)提醒，這點(diǎn)苦，這點(diǎn)累算什么，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，比這苦的，比這累的事要多得多，對(duì)于這點(diǎn)累，和自己心靈上的考驗(yàn)比簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。既然是4志愿者，就要有“奉獻(xiàn)”的精神，不要在乎你得到的實(shí)質(zhì)性的東西，應(yīng)該去享受從中獲得做志愿者才有的快樂(lè)。我們期盼著更多的乘客通過(guò)地鐵來(lái)這里參觀，我愿意一遍又一遍，不厭其煩地提醒乘客注意腳下安全，幫助乘客保管行李；愿意把真誠(chéng)的微笑、貼心的提示、耐心的講解，把自己最好的東西展現(xiàn)給乘客

8、，我們傳達(dá)的正是志愿者的精神。而這也是地鐵志愿者獨(dú)有的快樂(lè)，一言一行，都代表著世博會(huì)地鐵志愿者的形象，我們要拿出最好的精神來(lái)幫助乘客。學(xué)生這種熱衷于服務(wù)社會(huì)的精神和理念，讓我們看到當(dāng)代大學(xué)生陽(yáng)光積極的一面，我們有理由相信這樣的志愿服務(wù)是一種精神而不是單純的幫助別人，我們相信志愿者的隊(duì)伍會(huì)更強(qiáng)大。（xx）關(guān)于地鐵服務(wù)工作，相比較我的朋友而言，做得有點(diǎn)少。中國(guó)有句古話，叫近朱者赤。身邊的朋友都有著較高的學(xué)習(xí)、生活和工作目標(biāo)，在他們的感染下，我一直都能認(rèn)真做好自己該做的事。盡心為他人服務(wù)，應(yīng)該是每位大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。我希望每一個(gè)人都能積極參加志愿活動(dòng)，在平時(shí)的生活中也要熱心幫助他人，諸如讓座、幫別人

9、提行李等這些事自然是每個(gè)人都該做到的事了。送給大家一句老話，與君共勉：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。（xx）短短三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，面對(duì)來(lái)去匆匆的過(guò)路者，我們能做的真的不多，幫助乘客購(gòu)票、指導(dǎo)行人左行右立乘坐電梯，再有便是偶爾的做一些力所能及的指路。對(duì)于地鐵站的工作真正了解的開(kāi)始，應(yīng)該是在有幸參加地鐵站崗位實(shí)習(xí)開(kāi)始的：突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在地鐵下面甩甩小綠旗，也是一項(xiàng)技術(shù)活，是行車安全的保障；突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)監(jiān)控錄像并不是擺著好看的，在不斷的畫(huà)面切換中，不僅能看到地鐵站的方方面面，更是在遇到緊急情況時(shí)的調(diào)控中心；突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)交通卡的充值也并不是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾部走，其中的細(xì)節(jié)，似乎不是我這樣偶爾去地鐵站的人能夠感受到5的；突然 ，原來(lái)最困 并不是回答 ， 的是不能拒 ，所有的 都不能 不，有的只能的解決 的方法當(dāng)然，當(dāng)一切理 付 于 行 的 候，我更加深刻地體會(huì)到了地 站工作的辛苦，當(dāng)面 一個(gè)又一個(gè) 路的乘客， 于 1 號(hào) 全然不熟的我，只能 到 求助，一