![公司員工軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/1/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b9/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b91.gif)
![公司員工軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/1/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b9/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b92.gif)
![公司員工軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/1/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b9/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b93.gif)
![公司員工軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/1/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b9/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b94.gif)
![公司員工軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/1/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b9/68ee2d74-2540-4265-be00-5a641b3364b95.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、公司員工軍訓(xùn)感悟心得體會(huì)1、年齡構(gòu)成:平均年齡我這里沒有資料,無法驗(yàn)證平均年齡越 大,相同時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練越不容易出成績的假想。2、思想松懈:以為本班無論是訓(xùn)前預(yù)定還是訓(xùn)中反饋,都是穩(wěn) 皇第一。3、標(biāo)桿定位:雖然班長在第二天下午及時(shí)更換了排頭,并發(fā)現(xiàn) 換后訓(xùn)練效果明顯提升,但已經(jīng)換不回失去的時(shí)間。4、紀(jì)律執(zhí)行:訓(xùn)前明確發(fā)文不要佩戴手表等物品,本班一直存 在帶手表情況。管中窺豹,在紀(jì)律的執(zhí)行方面我班班長可能存在和得 第一的四班班長的差距。5、會(huì)操發(fā)揮:我班班長在會(huì)操時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)失誤:一是進(jìn)場時(shí)轉(zhuǎn) 圈行進(jìn)太多,隊(duì)伍出現(xiàn)散亂,二是發(fā)錯(cuò)口令,稍息的狀態(tài)下命令齊步當(dāng)然可能還存在其他的差距,但結(jié)果都是一個(gè):我們班
2、沒有完 成教官皇第一名的要求,也就是沒有執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。此中反 映的執(zhí)行力問題,正是我們在以后的工作中需要改進(jìn)、提高的地方:1、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建:很多人都認(rèn)同把各領(lǐng)域最尖端的人聚在一起行不 成最尖端的團(tuán)隊(duì),那么團(tuán)隊(duì)如何組建呢?個(gè)人認(rèn)為其中一個(gè)因素是新 中老搭配,即老人的經(jīng)驗(yàn)、中人的磨合、新人的沖勁。擴(kuò)大到公司, 就是整個(gè)公司的平均人員年齡,高層平均年齡,中層平均年齡,下層 平均年齡,到一個(gè)部門的平均年齡。另一個(gè)更重要的是平均工齡(分 兩種:個(gè)是從剛參加工作到現(xiàn)在的總工齡,一個(gè)是從入職本公司到 現(xiàn)在的工齡)。(通過這次軍訓(xùn),我很想通過統(tǒng)計(jì)的各班的平均年齡、 平均工齡,看這些數(shù)據(jù)和通過軍訓(xùn)產(chǎn)生的(會(huì)
3、操)執(zhí)行力排名的關(guān)系。) 比如一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)本單位是5年,而下屬本單位工齡是1年,那 這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必定非常辛苦,因?yàn)榧纫才殴ぷ?,還要手把手交下屬如何 工作,那該單位的執(zhí)行力估計(jì)也高不到那里去。2、思想教育:思想的松懈可謂是我班會(huì)操失利的最大原因。米 盧說態(tài)度決定一切。思想上提高_(dá)個(gè)是靠利益驅(qū)動(dòng),個(gè)是靠危機(jī)意 識(shí)。利益驅(qū)動(dòng)在銷售部門和業(yè)績考核方面體現(xiàn)明顯,總結(jié)一句話就是: 給他一個(gè)跳起來能夠摘得到的桃子o危機(jī)意識(shí)的殘酷版是今天工 作不努力,明天努力找工作中庸版是沙丁魚效應(yīng)公司內(nèi)有專職找 毛病挑漏洞的部門或人員;精裝版是隔離沙箱,就是個(gè)別部門內(nèi)的不 及格人員單獨(dú)放入某個(gè)作為隔離沙箱的部門,進(jìn)行教育與
4、培訓(xùn),達(dá)到 要求后再下到原部門簡裝版是業(yè)績考核和工資掛鉤。3、標(biāo)桿價(jià)值:正如本次軍訓(xùn)的排頭,是班長命令的第一執(zhí)行人 和其他隊(duì)員的行動(dòng)標(biāo)桿。公司執(zhí)行力主要看中層,作為上層意志和下 層操作的中樞機(jī)構(gòu),上傳下達(dá)的力度和深度直接影響到執(zhí)行力的完 成。中層的why(自己要達(dá)到什么目的)、wh。(安排什么人找什么人 去做)、what(做什么事)、when(什么時(shí)間開始做、什么時(shí)間做完、 什么時(shí)間匯報(bào)進(jìn)度)、how(做到什么樣了)、why(做好與做壞的原因) 能力決定了每一件事的下屬的執(zhí)行力度。中層就是整個(gè)隊(duì)伍的標(biāo)桿, 如果一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力好,他的部門人員執(zhí)行力肯定好,如果一個(gè) 部門某個(gè)人執(zhí)行力不好,他的
5、部門領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力肯定不好。狼群中是 不允許有羊存在的,同理,羊也不可能長期生活在狼群中。4、紀(jì)律執(zhí)行:軍隊(duì)的最大亮點(diǎn)就是紀(jì)律。木水桶的最大容量取 決于最短的那塊板,而不是最長的那塊。經(jīng)濟(jì)學(xué)有個(gè)原理是劣幣淘汰 良幣(古時(shí)的錢幣是以含銅量定價(jià)的,相同面值的錢幣,如果出現(xiàn)含 銅量的貨幣,那用不了多久,這種劣幣會(huì)因?yàn)槿藗兇罅渴褂煤椭圃?而越來越多,最終把含銅量高的貨幣淘汰)。同理,一項(xiàng)紀(jì)律的實(shí)行 中,如果出現(xiàn)一個(gè)違反的案例,相繼會(huì)出現(xiàn)越來越多的違反的案例, 最終此項(xiàng)紀(jì)律名存實(shí)亡。比如吃飯時(shí)排隊(duì),只要有一個(gè)人插隊(duì),那后 來插隊(duì)的人會(huì)越來越多。5、資源利用:本次軍訓(xùn)中我班既有退伍軍人又有多次參加過軍 訓(xùn)的
6、人員,但是卻沒有體現(xiàn)出更優(yōu)勢的價(jià)值,從側(cè)面反映出班長對(duì)團(tuán) 隊(duì)資源利用最大化W合理化問題。涉及到公司,關(guān)系到每個(gè)人是否實(shí) 現(xiàn)自身崗位的最大資源利用,包括自身資源、同事資源、上下游部門 資源。自身資源如自身優(yōu)勢、自身江湖地位的樹立等,同事資源如 本部門同事的相互學(xué)習(xí)、幫助上下游部門資源如上有部門決策參與、 下游部門進(jìn)度跟蹤等。比如計(jì)劃部的圖紙發(fā)放,自身資源利用就是電 腦記錄、本記錄、復(fù)制留存,同事資源利用就是erp的數(shù)據(jù)錄入,上 游部門資源就是技術(shù)部的電子存檔,下游部門資源就是車間、質(zhì)檢的 圖紙存檔,這樣即使任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤也可以從其他環(huán)節(jié)找回 來。6、執(zhí)行過程:通過我班會(huì)操中的失誤可以看出執(zhí)
7、行過程的一個(gè) 小失誤將關(guān)系到本次執(zhí)行任務(wù)的成敗。避免過程中出現(xiàn)失誤需要從源 頭加以控制,即在下決策時(shí)明確告訴下屬想要達(dá)到什么目的,鼓勵(lì)下 屬提出建議,鼓勵(lì)下屬多問問題,因?yàn)槎鄦枂栴}了才能說明該人員把 此項(xiàng)任務(wù)想的很細(xì)很精確。上層在執(zhí)行中要多了解進(jìn)行的情況,根據(jù) 反饋和建議考慮加以修正,因?yàn)槿蝿?wù)計(jì)劃都趕不上變化。任務(wù)執(zhí)行完 畢后,上下層共同總結(jié),成功與失敗的亮點(diǎn)和原因在哪里,如何加以 提高和改進(jìn)。7、游戲規(guī)則:即績效考核。本次會(huì)操中指導(dǎo)員指出:考核內(nèi)容 中只考核一次胯立,而4個(gè)班均做了兩次胯立,結(jié)果只將最差的一次 計(jì)入考核。作為執(zhí)行力考核的量化標(biāo)準(zhǔn),永遠(yuǎn)都是上下層最關(guān)心的問 題。績效考核一般都是
8、由人力資源部門要求被考核部門報(bào)部門職責(zé)、, 再結(jié)合相關(guān)公司規(guī)定制定績效考核。這樣被考核部門和人力資源都成 為了游戲規(guī)則制定者,理性人趨利避害在此中得以體現(xiàn),使得有些條 款成為必得分項(xiàng),而真正提高部門職能的條項(xiàng)邊緣化、模糊化,最終 績效考核變成了考核部門和被考核部門的妥協(xié)。如果下游是上游的 上帝這句話是對(duì)的,能否通過下游部門向上游部門提要求,人力資 源加以分類和加工,這樣下游部門和人力資源是規(guī)則制定者,上游部 門是被考核者,跳出了既是裁判員又是運(yùn)動(dòng)員的怪圈。烈日映射迷彩光,軍風(fēng)助力桿。巾幗須眉齊奮進(jìn),劈浪揚(yáng)帆更 輝煌。在軍訓(xùn)的兩天中我們經(jīng)受住了烈日的煎熬、軍姿的酸痛、訓(xùn)練 的枯燥、會(huì)操的喜悲,個(gè)
9、人意志、團(tuán)隊(duì)觀念、拼搏精神得到很大的提 高。軍訓(xùn)的結(jié)束只是又一天的開始,拍拍身上的塵土,活動(dòng)身上的肌 肉,踏著自己的汗水,我們還要繼續(xù)趕路。計(jì)劃部既是公司計(jì)劃的制定者,又是計(jì)劃執(zhí)行的救火隊(duì),成績 在于結(jié)果,成敗在于過程。在此后的工作中,我要將本次軍訓(xùn)的思想 加強(qiáng)、目標(biāo)明確、提高自律、嚴(yán)格執(zhí)行、過程反饋、結(jié)果總結(jié)等所得 應(yīng)用到工作中:積極、主動(dòng)工作。往外推的工作越多,離打包回家的距離越近。 計(jì)劃趕不上變化,但做計(jì)劃前要盡可能考慮可能出現(xiàn)的情況。可以允許出現(xiàn)變化,但不能變化時(shí)沒有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)。2、明確計(jì)劃目標(biāo)。平時(shí)明確交貨時(shí)間、進(jìn)度。綜合考慮硏發(fā)、供應(yīng)、生產(chǎn)、發(fā)貨 制定時(shí)間表。抓住關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行跟蹤。關(guān)注每周、每月、每季度的發(fā)貨要求達(dá)成度(要求和業(yè)務(wù)要求)。 記錄并分析未達(dá)成的原因和改進(jìn)方向。3、時(shí)刻加強(qiáng)自律。急的項(xiàng)目要跟緊,不急的項(xiàng)目也要兼顧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第十九章 一次函數(shù)19.2 一次函數(shù)19.2.2 一次函數(shù)第1課時(shí) 一次函數(shù)的概念說課稿 (新版)新人教版
- 2024-2025學(xué)年新教材高考數(shù)學(xué) 第1章 空間向量與立體幾何 5 空間中的距離說課稿 新人教B版選擇性必修第一冊
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第24章 圓24.6 正多邊形與圓第2課時(shí) 正多邊形的性質(zhì)說課稿 (新版)滬科版
- 2025甲指乙分包工程合同范本
- 2025酒店租賃合同
- Module 4 Unit 2 He doesnt like these trousers.(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語二年級(jí)上冊
- 2025企業(yè)管理資料勞動(dòng)合同駕駛員文檔范本
- 2024年高中化學(xué) 第三章 烴的含氧衍生物 第一節(jié) 第1課時(shí) 醇說課稿 新人教版選修5
- Revision Being a good guest (說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊
- 4電路出故障了(說課稿)-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊教科版
- 系統(tǒng)解剖學(xué)考試重點(diǎn)筆記
- 暖通空調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)及識(shí)圖課件
- 回彈法檢測砌體強(qiáng)度培訓(xùn)講義PPT(完整全面)
- 重力壩水庫安全度汛方案
- 防滲墻工程施工用表及填寫要求講義
- 交通信號(hào)控制系統(tǒng)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- Bankart損傷的診療進(jìn)展培訓(xùn)課件
- 校園信息化設(shè)備管理檢查表
- 新版抗拔樁裂縫及強(qiáng)度驗(yàn)算計(jì)算表格(自動(dòng)版)
- API SPEC 5DP-2020鉆桿規(guī)范
- 部編版小學(xué)生語文教師:統(tǒng)編版語文1-6年級(jí)語文要素梳理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論