小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度大全2

1、小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度大全2xx小學(xué)教研管理制度 （一）、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級(jí)組（教研組）的教研活動(dòng)，并能圍繞活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。（二）、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長應(yīng)根據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參加，任何人不得無故請(qǐng)假或遲到早退。（三）、教研組內(nèi)開展教研活動(dòng)，必須邀請(qǐng)學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng)，第次活動(dòng)必須作好記錄，并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評(píng)估，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無效。（四）、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導(dǎo)和了解蹲點(diǎn)年級(jí)組織的每次教研活動(dòng)情況，每期應(yīng)

2、指導(dǎo)一至二節(jié)研究課，做到一月一統(tǒng)計(jì)，一期一總評(píng)。（五）、教導(dǎo)室每期必須通過“研討課”、“成果展示”等形式認(rèn)真搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結(jié)推廣教研新經(jīng)驗(yàn)，開辟教研機(jī)關(guān)報(bào)途徑，探討教研新方法。（六）、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并給予50300元/件獎(jiǎng)勵(lì)。（七）、活動(dòng)要求：（1）、 “五個(gè)必須做到”：有目的、有計(jì)劃、有專題、有效果、有記錄。（2）、每位教師每周聽課一節(jié)。（3）、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)?？傮w的研究專題確定自己的研究專題。（4）、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)求一個(gè)對(duì)子、

3、一個(gè)5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。 xx小學(xué)第八屆教代會(huì)職責(zé)、制度、方案36 xx小學(xué)校本培訓(xùn)制度 為了提高全校教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，更新教育觀念，明確學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)。特制定本制度。（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長： 李正斌副組長： 蔡文、鄧xx、彭波、廖慧, 李紅平組 員： 柳慶春、王先蓉、xx強(qiáng)、裴阿虎、車友新、王小寧、霍杰（二）、培訓(xùn)對(duì)象：全校所有教師。（三）、培訓(xùn)師資：本校骨干教師、聘請(qǐng)專家教授。（四）、培訓(xùn)內(nèi)容：（1）、進(jìn)行教育教學(xué)工作匯報(bào)、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比。（2）、組織教育教學(xué)講座和實(shí)踐活動(dòng)。（3）、學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，端正辦學(xué)思想。（4）、介紹教育信息和科技新發(fā)展情況，開闊

4、眼界。（5）、學(xué)習(xí)教育科研基礎(chǔ)知識(shí)。（五）、培訓(xùn)時(shí)間和途徑：每月第一周星期一下午放學(xué)后為學(xué)校的校本集中培訓(xùn)時(shí)間，平時(shí)自學(xué)。采取上下結(jié)合、分散與集中結(jié)合、校內(nèi)骨干教師講授與專家教授講座相結(jié)合的辦法。（六）、培訓(xùn)管理和考核辦法：（1）、教導(dǎo)室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的計(jì)劃、落實(shí)、考核和管理。（2）、所有教職工都要有一個(gè)校本培訓(xùn)的自培筆記本，培訓(xùn)內(nèi)容為“五個(gè)一”：一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、結(jié)好一個(gè)對(duì)子、一個(gè)5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。（3）、每月“教學(xué)月查”，所有教職工必須上交自培筆記本，由學(xué)?！敖虒W(xué)月查”小組檢查。（4）、校本培訓(xùn)在“教學(xué)月查”C27（2分）、C29（2分）、C30（4分）、C

5、31（10分）中計(jì)分。 xx小學(xué)第八屆教代會(huì)職責(zé)、制度、方案37 xx小學(xué)巡課制度 為了切實(shí)提高xx小學(xué)的辦學(xué)水平，規(guī)范師生的日常教學(xué)行為，特制定本制度。(一)巡課人員值日領(lǐng)導(dǎo)每日兩巡；校長及分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)正、副主任每日必巡。(二)巡課時(shí)間師生到?；顒?dòng)的所有時(shí)間。 (三)巡課內(nèi)容巡課的重點(diǎn)在課堂，同時(shí)應(yīng)按規(guī)定要求做好相關(guān)巡課工作。（四）巡課職責(zé)（1）、發(fā)現(xiàn)師生中的先進(jìn)人和事。（2）、及時(shí)處理師生中的偶發(fā)事件。（3）、對(duì)教學(xué)行為不規(guī)范的教師巡課小組成員進(jìn)班聽課。（4）、記載遲到、早退和私自換課、曠課的現(xiàn)象，上課、辦公不認(rèn)真的行為。（五）考核辦法（1）、此項(xiàng)記載在教師“教學(xué)月查” A3（25

6、分）中計(jì)分。（2）、總體情況和違規(guī)情況在教職工大會(huì)上及“教學(xué)點(diǎn)擊”上通報(bào)。（3）、嚴(yán)重違規(guī)者寫好書面報(bào)告，層層作好說明，經(jīng)學(xué)科組長、年級(jí)組長、教導(dǎo)室主任、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，再呈送校長解鎖，否則，校委會(huì)研究作出處罰。 xx小學(xué)第八屆教代會(huì)職責(zé)、制度、方案38 xx小學(xué)聽、評(píng)課制度 （1）、堅(jiān)持聽課制度。校長每期聽課不得少于15節(jié)；教學(xué)副校長每周聽評(píng)課不得少于1節(jié)，全期不得少于20節(jié)；教導(dǎo)室正副主任每期聽評(píng)課不得少于20節(jié)；其他領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)堅(jiān)持聽課，每期不得少于10節(jié)；教師每期聽評(píng)課不得少于20節(jié)。（2）、堅(jiān)持聽課評(píng)議制度。領(lǐng)導(dǎo)、教師每次聽課后，必須認(rèn)真寫出聽評(píng)課意見，并積極參加評(píng)課活動(dòng)，發(fā)表本人見解，

7、以解決傾向性問題。（3）、堅(jiān)持聽評(píng)課制度。校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄每月交校長檢查，主任聽課記錄每月交教學(xué)副校長檢查，教師聽課記錄每月交教導(dǎo)室檢查。所有檢查情況及各自的評(píng)課意見交教導(dǎo)室存檔。（4）、堅(jiān)持隨堂聽課制度。領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)根據(jù)工作情況與需要隨堂聽課，任何教師不得以任何理由推脫，凡推脫者，扣除月查積分2分。（5）、堅(jiān)持獎(jiǎng)懲制度。凡按要求參加聽評(píng)課者，按常規(guī)檢查評(píng)估規(guī)下給予積分。凡聽課節(jié)次未達(dá)到者，在月查教研工作態(tài)度C31中比照計(jì)分。 xx小學(xué)第八屆教代會(huì)職責(zé)、制度、方案39 xx小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)管理處罰暫行規(guī)定 第一條監(jiān)考教師及工作人員有下列情形之一的，給予嚴(yán)肅批評(píng)。（1）、不按考試紀(jì)律要求布置考室的；（

8、2）、監(jiān)考教師未檢查學(xué)生考號(hào)（學(xué)號(hào)）、班級(jí)、姓名，造成信息填寫不完整、字跡潦草，造成統(tǒng)計(jì)困難的。（3）、不按考試紀(jì)律要求收卷的。（4）、監(jiān)考中不履行職責(zé)，吸煙、看書、看報(bào)、打瞌睡、聊天，經(jīng)指出仍不改正的。（5）、不按時(shí)到崗或擅自離開工作崗位的。第二條 監(jiān)考、閱卷及工作人員有下列情形之一的， 按教學(xué)月查上積分標(biāo)準(zhǔn)扣除，給予全校通報(bào)批評(píng)。（1）、通過各種途徑竊取試卷信息的。（2）、擅自進(jìn)入考室的。（3）、考前、監(jiān)考時(shí)為學(xué)生提供答案或暗示答案的。（4）、利用考試之便，以權(quán)徇私的。（5）、在評(píng)卷中被認(rèn)定為雷同試卷的。（6）、嚴(yán)重?cái)_亂、妨礙考場及考試有關(guān)工作場所秩序的。（7）、擅自變動(dòng)答題時(shí)間的。（8）

9、、監(jiān)考中與學(xué)生交談，影響學(xué)生考試的。（9）、教師在閱卷工作不負(fù)責(zé)，造成錯(cuò)改面廣，且造成影響的。第三條 有下列情形的，分別作相應(yīng)處罰。（1）、在評(píng)卷中被認(rèn)定為雷同試卷的，扣除該科所得總積分的30%，總積分仍高的降至同學(xué)科倒數(shù)第一。（2）、在考試中，考紀(jì)考風(fēng)差，教師舞弊調(diào)查屬實(shí)，取消本次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估受獎(jiǎng)資格。（3）、在評(píng)卷中出現(xiàn)大面積錯(cuò)判，造成影響的，取消其該科的評(píng)卷資格。（4）、教師舞弊，造成惡劣影響的，調(diào)離所任教學(xué)科崗位。（5）、工作人員因工作失誤，造成影響的，取消其擔(dān)任工作人員的資格。第四條 本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)行。 監(jiān)利師范附屬小學(xué)2xx年1月8日 xx小學(xué)第八屆教代會(huì)職責(zé)、制度、方案40

10、 畢業(yè)年級(jí)備考方案 （一）、指導(dǎo)思想牢固樹立質(zhì)量興校理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；緊密團(tuán)結(jié)，眾志成城，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量復(fù)興。（二）、工作目標(biāo)1畢業(yè)班總成績獲縣二等獎(jiǎng)，優(yōu)勢(shì)學(xué)科獲縣一等獎(jiǎng)，保證各考試學(xué)科入圍前30%名列。2加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，學(xué)困生的補(bǔ)差，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德情感等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使全體畢業(yè)生全面、和諧地發(fā)展。3畢業(yè)班教師本學(xué)期每周至少轉(zhuǎn)化1名學(xué)困生，每月至少轉(zhuǎn)化4名差生，跟蹤輔導(dǎo)。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)理念，達(dá)到輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)效益。力爭教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個(gè)性。（三）、組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：李正斌副組長：蔡文, 鄧xx、彭波、廖

11、慧、李紅平組 員：柳慶春 ,王先蓉、xx強(qiáng), 裴阿虎、車友新、王小寧, 霍杰蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分工：六（一）班：李紅平；六（二）班：彭波；六（三）班：蔡文；六（四）班：鄧xx；六（五）班：柳慶春（四）、工作策略（1）、捆綁責(zé)任制。實(shí)行蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)與班主任、學(xué)科教師捆綁責(zé)任，同獎(jiǎng)同罰。（2）、開好動(dòng)員會(huì)。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)籌備會(huì)、班主任工作會(huì)、學(xué)科教師動(dòng)員會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，階段小結(jié)會(huì)。（3）、理清思路。畢業(yè)班備考管理計(jì)劃（1份），畢業(yè)班備考培優(yōu)輔差計(jì)劃、畢業(yè)班備考學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃（4科）、畢業(yè)班備考學(xué)生現(xiàn)狀階段報(bào)告（1份）、畢業(yè)班備學(xué)科復(fù)習(xí)階段小結(jié)（4科）、畢業(yè)班備考培優(yōu)輔差階段小結(jié)。（4）、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，掌握

12、政策，組織老師學(xué)習(xí)，研究畢業(yè)班工作的對(duì)策與措施。（5）、堅(jiān)決杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象，分別集中對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)、幫困。（6）、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂效率，尤其重視作業(yè)批改，嚴(yán)格要求學(xué)生做到有錯(cuò)必糾，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范寫字的訓(xùn)練。（7）、提倡“手拉手，結(jié)對(duì)子”的一幫一活動(dòng)，充分發(fā)揮班干部的積極性，實(shí)行“包扶生”政策。教師要對(duì)差生不離不棄，盡力使其各科考試成績向及格奮斗（8）、把握好教學(xué)進(jìn)度，盡量在五月中旬結(jié)束各科的新課教學(xué)，全面轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí)。 （9）、各科任教師要協(xié)調(diào)起來，從作業(yè)布置到輔導(dǎo)安排都要科學(xué)合理，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，避免學(xué)生因不堪重負(fù)厭學(xué)逃學(xué)。既不利于鞏固參測(cè)率，又影響班級(jí)學(xué)風(fēng)。（10）、密切與家長聯(lián)

13、系，尤其是學(xué)困生家長；定期召開畢業(yè)班家長會(huì)，以形成家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提升和良好品德的形成，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。1（1）、抓好學(xué)生思想工作定期作畢業(yè)生思想動(dòng)員工作，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，尊師守紀(jì)，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，以滿意的成績進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。1（2）、定期組織畢業(yè)班老師交流教學(xué)心得。1（3）、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，爭取學(xué)校的多方配合，搞好考試工作，組織統(tǒng)一閱卷，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，以便查找差距，迎頭趕上！1（4）、實(shí)現(xiàn)資源共享。在復(fù)習(xí)中要力求做到“三個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一復(fù)習(xí)計(jì)劃、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)材料，并且同學(xué)科教師要經(jīng)常性地進(jìn)行交流和探討，互相取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)。1（5）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視畢業(yè)班工作，經(jīng)常深入檢查、指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)負(fù)責(zé)人要深入聽畢業(yè)班教師的課，組織評(píng)課和開展畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動(dòng)。根據(jù)各班的實(shí)際，相應(yīng)加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。（五）、獎(jiǎng)