2021-2022學(xué)年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃.doc

1、2021-2022學(xué)年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃2021-2022學(xué)年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃 六年級體育教師要組織開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高，制定工作計(jì)劃能夠讓教學(xué)工作開展得更加順利。下面是帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!20xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃(一) 一、學(xué)情分析 六年級的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同

2、時，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 三、教學(xué)重難點(diǎn) (1)教學(xué)重點(diǎn) 1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

3、2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。 (2)教學(xué)難點(diǎn) 田徑、體操技巧 四、教材分析 全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運(yùn)動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到健康第一、安全第一的目的。 五、教學(xué)與措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。 2、加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，

4、從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。 3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。 4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強(qiáng)體育活動的趣味性。 5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。 六、教學(xué)進(jìn)度 周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 1 教學(xué)常規(guī)、隊(duì)列隊(duì)形 2 隊(duì)列隊(duì)形 3 隊(duì)列隊(duì)形、游戲 4 廣播體操、游戲 5 國慶長假 6 廣播體操、游戲 7 廣播體操、游戲 8 廣播體操、游戲 9 踢毽子、跳繩、游戲 10 各種快速啟動的跑 、追拍跑 、接力跑、游戲 11 立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、游戲

5、12 跳遠(yuǎn)、跨越式跳高、游戲 13 跳高、前后拋實(shí)心球、游戲 14 前滾翻、肩肘倒立、游戲 15 肢體懸垂、實(shí)用性攀爬、游戲 16 器械體操、韻律操 17 武術(shù)基本功 18 小球類和球類游戲 19 小球類和球類游戲 20 復(fù)習(xí)、期末總結(jié)20xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃(二) 一、學(xué)生分析 六年級的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、教

6、學(xué)目標(biāo) 樹立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，廣泛宣傳每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展課外體育活動，加強(qiáng)體育文化建設(shè)。 1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新意識，以體育實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性。 2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動中突發(fā)的一些簡單傷病。 3、對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)、勇

7、敢、頑強(qiáng)，積極向上、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。 4、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生知道不良情緒對體育活動的影響，同時培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會適應(yīng)能力。 三、教材分析 重難點(diǎn)： 1、學(xué)生能夠觀察和評價(jià)同伴的運(yùn)動動作，同時能積極地展示自己的動作；其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力。 2、知道田徑的一些術(shù)語，同時如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績，提高學(xué)生對田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。 3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動作。 4、初步掌握體育運(yùn)動的一些常識。 5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識。 6、對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。 (一)田徑教學(xué) 1、跑：

8、進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長、步頻，動作協(xié)調(diào)、快速， 2、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺，落地小腿前伸。 3、投擲：初步會退鉛球技術(shù)，掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合、動作合理。 (二)攀爬平衡 (三)體育與健康常識 1、足球運(yùn)動簡介 2、奧運(yùn)會簡介 3、意外損傷的常識 4、男女生的身體變化 5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài) (四)球類活動 足球、籃球、乒乓球、羽毛球 四、教學(xué)措施 1、精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。 2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲。 3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技

9、巧的教學(xué)。 4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。 5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。 6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。 五、體育測試內(nèi)容 身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書面考核 評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90100分；良好=7589分；合格=6074分；待合格=59分以下。共2頁，當(dāng)前第1頁1220xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計(jì)劃(三) 一、本班情況分析 1、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。 六年級有3個教學(xué)班,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng)，極大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真上好每一堂體育課,積極參加各項(xiàng)體育鍛煉,身體素質(zhì)和運(yùn)動能力較好, 但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)

10、差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大， 2、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。 該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排，但， 部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。 3、班中優(yōu)生情況。 大部分的學(xué)生能夠體驗(yàn)集體活動能和個人活動的區(qū)別；按順序輪流使用同一運(yùn)動場地或設(shè)備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。 4、班中后進(jìn)生情況。 該班中有一小部分的學(xué)生認(rèn)為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉，完成不了鍛煉任務(wù)，又

11、吃不了苦，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣，又認(rèn)為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒?，因而往往錯誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無，這些現(xiàn)象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。 二、本學(xué)科教材分析 在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) (一)、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 (二)、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、

12、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 (三)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 四、本學(xué)期教學(xué)措施 1、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和教師之間配合工作，順利開展各項(xiàng)體育活動。 2、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。 3、成立校運(yùn)動隊(duì)及時開展體育訓(xùn)練活動。 4、組織好校運(yùn)動隊(duì)并進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練以便迎接中心校運(yùn)動會 五、教學(xué)進(jìn)度表 周次 起至日期 計(jì) 劃 進(jìn) 度 一 3月2日3月8日 第1課時：1、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心

13、球(1千克)2、游戲：圈籃球 ； 第2課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。 第3課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；2、技巧：組合動作。 二 3月9日3月15日 第4課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、投擲：單手推實(shí)心球(1千克) 第5課時：1、投擲：1、上步投擲壘球；2、游戲：障礙賽跑。 第6課時：1、小排球：正面雙手墊球；2、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力 三 3月16日3月22日 第7課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；2、小排球：正面雙手墊球。 第8課時：1、投擲：助跑投擲壘球；2、游戲：截住空中球。 第9課時：1、投擲：助跑投擲壘球；2、游戲：端線籃球。 四 3月23日3

14、月29日 第10課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。 第11課時：1、投擲：投擲壘球考核；2、游戲：十字接力。 第12課時：1、投擲：投擲壘球考核；2、游戲：播種與收割。 五 3月30日4月5日 第13課時：1、武術(shù)：組合拳(一)；2、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。 第14課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、小排球：正面雙手墊球。 第15課時：1、韻律活動和舞蹈：自我表現(xiàn)活動；2、跑：30米障礙跑。 六 4月6日4月12日 第16課時：1、武術(shù)：組合動作(一)；2、支撐跳躍：跳上成跪撐跪跳下。 第17課時:1、支撐跳躍：跳上成跪撐跪跳下(橫放器械)；2、跑：30米障礙跑。 第18

15、課時：1、支撐跳躍：跳上成跪撐跪跳下；2、跑：30米障礙跑。 七 4月13日4月19日 第19課時：1、武術(shù)：組合動作(一)-；2、選修支撐跳躍 第20課時：1、武術(shù)：組合動作(一)-；2、支撐跳躍：分腿騰越(山羊)。 第21課時：1、選修內(nèi)容武術(shù)：組合動作(一)-；2、游戲：沖過火力網(wǎng)。 八 4月20日4月26日 第22課時：1、支撐跳躍：分腿騰越(山羊)；2、跑：耐久跑。 第23課時：1、小排球：跨一步墊球；2、跑：4分鐘定時跑。 第24課時：1、武術(shù)：組合動作(一)；2、小排球：跨一步墊球。鐘定時跑。 九 4月27日5月3日 第25課時：1、跑：400米耐久跑(考核)；2、小排球：正面雙

16、手墊球。 第26課時：1、:跑：400米耐久跑(考核)；2、選修小排球：正面雙手墊球。 第27課時：1、小排球：跨一步墊球；2、游戲：跳繩接力跑。 十 5月4日5月10日 第28課時:1、衛(wèi)生保??；2、室內(nèi)活動：負(fù)重操46節(jié)。 第29課時1、體育常識：排球； 2、室內(nèi)活動：掰手腕 第30課時1、養(yǎng)生之道：腭要常抵 齒要常叩；2、室內(nèi)活動：猜拳寫字。 十一 5月11日5月17日 第31課時：1、衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治；2、室內(nèi)活動：吹球入碗。 第32課時：1、衛(wèi)生保健：怎樣才算身體好；2、室內(nèi)活動：仰臥蹬車輪。 第33課時：1、跑：蹲距式起跑 ；2、小籃球：原地運(yùn)球。 十二 5月18日5

17、月24日 第34課時：1、武術(shù)：組合動作(三)：上步摟手馬步擊掌； 2、投擲：實(shí)心球 第35課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律繩操13節(jié)； 2、 跑：蹲距式起跑 第36課時：1、跑：50米快速跑 2、游戲：沖過火力網(wǎng) 十三 5月25日5月31日 第37課時：1跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn)(起跳區(qū)寬30-35厘米) 第38課時：1、韻律繩操46節(jié)； 2、投擲：雙手上步向前拋實(shí)心球。 第39課時：21、武術(shù)：組合動作(三)； 2、跳遠(yuǎn)：蹲距式跳遠(yuǎn) 十四 6月1日6月7日 第40課時：1、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ； 2、小籃球：原地運(yùn)球 第41課時：2、韻律繩操79節(jié)； 2、 投擲：原地側(cè)向投擲管狀物 第42課時：1、武術(shù)：組合動作(三)； 2、 投擲：原地側(cè)向投擲繩結(jié) 十五 6月8日6月14日 第43課時：1、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) ； 2、游戲：兩壘球 第44課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律繩操； 2、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) 第45課時技巧：1、前滾翻、后滾翻 ； 2、 投擲：原地側(cè)向投擲壘球。 十六 6月15日6月21日 第46課時：1、武術(shù)：組合動作(三)； 2、跳躍：蹲距式跳遠(yuǎn) 第47課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)(考核)； 2、小籃球：原地雙手胸前傳、接球。