2019年廣東省職業(yè)院校技能大賽

1、2019 年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“ HTML皎互融媒體內容設計與制作”賽項規(guī)程1、 賽項名稱賽項名稱：HTML較互融媒體內容設計與制作賽項組別：高職組賽項歸屬產(chǎn)業(yè)：電子信息大類2、 競賽目的HTML較互融媒體時代，能夠支持多種媒體形式的 HTML5（下稱H5）已經(jīng)成為最主 流的網(wǎng)頁技術標準，圍繞H5交互融媒體內容，特別是結合H5交互端特有屬性（多點觸 控、陀螺儀、定位、拍照、錄音等功能）的內容創(chuàng)新，成為全產(chǎn)業(yè)以及教育行業(yè)關注的 熱點，與此相關的產(chǎn)業(yè)需求、人才需求、投資額度增速迅猛。為了更好地向廣大職業(yè)院校師生傳遞市場對H5內容創(chuàng)作人才迫切需求，實現(xiàn)用人單位需求與人才培養(yǎng)方向的有 效銜接

2、，因此，希望借助全國職業(yè)院校技能大賽平臺舉辦H5交互融媒體內容設計與制作賽項，鼓勵高職院校師生盡快完成新老技術迭代，通過精心設計H5交互融媒體內容創(chuàng)作命題，讓參賽選手真實體會 H5交互融媒體內容創(chuàng)作的場景與工作流程，提高實操 能力。根據(jù)高等職業(yè)學校教育教學特點、教育部職業(yè)院校專業(yè)教學指導方案、全國職業(yè)院校技能大賽的要求，大賽將根據(jù)國家相關政策，以市場需求為導向，在工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會的指導下，引領和幫助提升職業(yè)教育教學能力和師生H5交互融媒體內容設計與制作技能，通過競賽促進實驗室、實訓平臺建設、人才培養(yǎng)方案實施、教材和教學資源建設、師資隊伍建設等，推動H5交互融媒體內容設計與制作

3、專業(yè)建設和教學改革，提升學生職業(yè)技能水平和專業(yè)綜合能力，通過產(chǎn)學研合作，服務學生就業(yè)和“雙創(chuàng)”，促進H5交互融媒體內容產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。止匕外，通過大賽可以促進校企合作平臺的搭建，推動高職院校專業(yè)建設，對相關專業(yè)的課程設計、教學模式、師資建設及資源配置等進行充分的優(yōu)化，切實提高學生職業(yè)技能與市場需求的吻合度，提高就業(yè) 率的同時，幫助學生更好滿足工作崗位的要求。三、競賽內容（一）賽項內容1 .命題要求考察選手對于H5作品內容制作的技能和素質，包括：對競賽題目分析能力、素材 資源整理能力、H5場景素材的編輯處理能力、H5作品的動畫效果制作能力、H5移動端 交互制作能力、作品音效搭配、H5程序設計開發(fā)等能

4、力。2 .賽項內容第一部分按競賽任務書中任務一提供的分鏡圖文腳本和H5作品，使用HTML攻互融媒體內容制作實訓平臺制作 H5作品；第二部分按競賽任務書任務二要求及所給定的 資料，使用編譯器 HBuilder完成指定H5融媒體內容開發(fā)，利用 HTML5+CSS及原生 JavaScript語言編程完成指定H5融媒體內容的制作。競賽知識與技能點見表1:表1競賽知識與技能點考試模塊考查點描述H5內容制 作軟件制 作H5作品 （35%動畫制作根據(jù)策劃文檔從資源庫中選擇合適的素材資源，按 要求進行動畫制作，生成運行流暢、符合要求的動 畫功能。交互制作根據(jù)策劃文檔添加交互功能，使之符合邏輯要求。添加聲音根據(jù)

5、文檔要求添加聲音，并控制聲音播放的時間節(jié) 點及聲音播放的效果。作品設置根據(jù)文檔要求，調整作品的適配，使之符合 HTML5 交互端設備需求。運行效果根據(jù)文檔要求，作品運行流暢，不出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。H5融媒體貝面開發(fā)靜態(tài)布局根據(jù)給定的資源和界面原型，自行設計/編寫布局代 碼，頭現(xiàn)與原型相一致的界面布局功能。(60%動畫制作根據(jù)策劃文檔從資源庫中選擇合適的素材資源，按 要求進行動畫制作，生成運行流暢、符合要求的動 畫功能。交互制作根據(jù)策劃文檔添加交互功能，使之符合邏輯要求。添加聲音根據(jù)文檔要求添加聲音，并控制聲音播放的時間節(jié) 點及聲音播放的效果。作品設置根據(jù)文檔要求，調整作品的適配，使之符合 HTML5

6、 交互端設備需求。運行功能根據(jù)文檔要求，作品運行流暢，不出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。職業(yè)素養(yǎng)（5%違紀扣分考核選手在職業(yè)規(guī)范、團隊合作、組織管理、工作 計劃、團隊風貌等方面的職業(yè)素養(yǎng)。（二）競賽時長競賽時間為4個小時，比賽過程連續(xù)進行。四、競賽方式（一）本賽項為團體賽，每隊由3名選手（設場上隊長1名）（二）正式報名后原則上不得更換參賽選手，如選手因故無法參加比賽，經(jīng)所在院 校出具書面說明，并經(jīng)大賽組委會同意后方可更換，大賽開始后不得更換選手。請各院 校根據(jù)要求，做好參賽選手的資格審查工作。大賽執(zhí)行委員會辦公室負責參賽選手最終 的資格審查，經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，將取消該隊參賽資格。（三）選手在現(xiàn)場根據(jù)給定的競

7、賽任務書，在規(guī)定時間內，相互配合完成比賽任務（四）賽題以任務書的形式發(fā)放，競賽使用的軟件在賽前植入選手的計算機上，競 賽素材賽前存入U盤與賽題一起發(fā)放，參賽隊根據(jù)任務書的要求完成競賽任務。競賽使用的U盤由大賽組委會統(tǒng)一發(fā)放。不得帶入其它任何存儲設備。任務一制作完成后，在平臺端以“座位號-任務一”命名直接提交。任務二制作完成后，將作品以“座位號-任務二”命名拷到U盤中提交。五、競賽流程表2競賽日程安排日期時間內容第f10:00-11:00工作人員（含比賽監(jiān)督）培訓會12:00-17:00競賽設備運行檢測15:00之前各參賽隊報到15:30-16:00領隊會（抽簽）16:00-16:30參賽隊熟悉

8、比賽場地路線17:00-18:00裁判長、現(xiàn)場裁判賽前檢查，封閉賽場；第二天06:30-07:00參賽隊集合前往比賽現(xiàn)場07:00啟封賽場：在裁判長、現(xiàn)場裁判的監(jiān)督下工作人員啟封賽場；07:00-07:45競賽入場檢錄：參賽選手憑順序號接受入場檢錄 確認沒有攜帶競賽禁止的工具和材料； 一次加密、二次加密07:45-08:00參賽選手根據(jù)賽位號由工作人員引導進入競賽工 位、領取競賽任務（密封），裁判宣讀競賽規(guī)則及 賽場規(guī)則等必要說明；08:00兌費力始12:00克賽結束，選手提交克賽成果；13:00-17:00評分裁判組對競賽的各參賽隊進行成績評定與復核19:00-20:00成績發(fā)布會六、競賽命

9、題競賽采用公開樣題的方式，專家組編制完成樣題后，由大賽執(zhí)委會于正式比賽前20天以上在山東省職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)平臺正式發(fā)布。正式比賽時，由大賽督查員從3套試題中隨機任意抽取一套試題作為比賽用題，每套試題的重復率不可超過30%本賽項的命題工作由大賽執(zhí)委會指定的命題專家組負責，按照競賽規(guī)程的內容要求，在方向和難度上依據(jù)教育部頒發(fā)的職業(yè)院校相關專業(yè)教學標準和國家職業(yè)標準，結 合高職H5內容設計與制作人才培養(yǎng)要求以及相關企業(yè)崗位需要進行設計。七、 競賽規(guī)則（一）參賽資格：本賽項為團體賽，每隊由3 名選手組成。選手報名資格和具體參賽隊數(shù)、指導教師數(shù)等按照山東省教育廳等4 部門關于舉辦2019 年全省職業(yè)院

10、校技能大賽的通知規(guī)定。（二）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌。各地代表隊之間應團結、友好、協(xié)作，避免各種矛盾發(fā)生。（三）選手按規(guī)定時間檢錄入場，一次加密時，憑抽簽號抽取一次加密號；二次加密時，憑一次加密號抽取工位號，并對號入座參加比賽。不得攜帶任何通訊工具、電子存儲設備及參考資料進入賽場。遲到超過30 分鐘不得入場。（四）賽題以任務書的形式發(fā)放，競賽素材在賽前存入 U盤與任務書一并發(fā)放，參 賽隊根據(jù)任務書的要求完成競賽任務。選手按工位號入座后，檢查比賽所需競賽設備齊 全后 , 簽工位號后按照裁判長指令開始比賽。選手在比賽中應注意隨時存盤，不按要求 存儲數(shù)據(jù)導

11、致數(shù)據(jù)丟失者按成績無效處理。（五）競賽過程中，參賽隊本組成員之間可以互相溝通，但不得與任何其他人員討論問題，也不得向裁判、巡視和其他必須進入考場的工作人員詢問與競賽項目的操作流程和操作方法的相關問題。如有競賽題目文字不清、軟硬件環(huán)境故障的問題時，可向裁判員詢問，成員間的溝通談話不得影響到其他競賽隊伍。（六）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在競賽時間內。（七）比賽過程中，選手須嚴格遵守操作規(guī)程操作，并接受裁判員的監(jiān)督和警示；因選手個人原因造成設備故障，裁判長有權中止比賽；因非個人原因造成設備故障，由 裁判長視具體情況做出裁決。（八）參賽隊須按照題目要求及程序提交競賽結果及相關文

12、檔，禁止在競賽結果上做任何與競賽無關的標記。（九）競賽結束（或提前完成）后，參賽隊要確認成功提交競賽要求的文件，裁判員與參賽隊隊長一起簽工位號確認，在確認后不得再進行任何操作。（十）其它未盡事宜，將在賽前向各領隊做詳細說明。八、競賽環(huán)境（一）競賽場地。競賽現(xiàn)場設置競賽區(qū)、裁判區(qū)、服務區(qū)、技術支持區(qū)?，F(xiàn)場保證 良好的采光、照明和通風；提供穩(wěn)定的水、電和供電應急設備；同時提供所有指導教師 休息室1問。（二）競賽設備。所有競賽設備由組委會負責提供和保障，競賽區(qū)按照參賽隊數(shù)量 準備比賽所需的軟硬件平臺，為參賽隊提供標準競賽設備。（三）競賽工位。競賽現(xiàn)場各個工作區(qū)配備單相 220V/3A以上交流電源。每

13、個比賽 工位上標明編號。每個比賽間配有工作臺，用于擺放計算機和其它工具等并配備3把工作椅（凳）。（四）技術支持區(qū)為參賽選手提供競賽相關設備備件。（五）服務區(qū)提供醫(yī)療等服務保障。九、技術規(guī)范競賽項目的命題結合行業(yè)及其職業(yè)崗位對人才培養(yǎng)的需求，參照表3中相關國家/行業(yè)/職業(yè)標準制定。表3賽項技術標準廳P標準號中文標準名稱1GB/T 216712018基于以太網(wǎng)技術的局域網(wǎng)系統(tǒng)驗收測評規(guī)范2LD/T81.1-2006職業(yè)技能實訓和鑒定設備技術規(guī)范3ISO/IEC14496-5-2001/Amd 36-2015信息技術音頻一可視對象的編碼4ISO 15076-1-2010圖象技術色彩管理-架構、文件格

14、式和數(shù)據(jù)結構5ISO/IEC 15445:2000信息技術、文件描述和處理語言、超文本置標語言（HTML）6ECMA-262 5thEdition:ECMAScript 腳本7W3C.REC-HTML5-20141W3C HTML5薦標準0288REC-css-ui-3-20180621W3C疊樣式表第二版第一次修訂9GY/T 3212019縣級融媒體中心省級技術平臺規(guī)范要求十、技術平臺（一）硬件配置大賽為每個參賽隊伍配備三臺計算機（配耳機）及一部智能手機（配耳機），配置如表4所小。表4設備配置參數(shù)序號設備參數(shù)計算機操作系統(tǒng)：64位Windows 7及以上系統(tǒng)CPU英特爾i5及以上，主頻2.5

15、 GHz及以上內存容量：8GB DDR3J以上硬盤：500GB及以上液晶顯示器：19英寸及以上分辨：1600*900及以上系統(tǒng)軟件：安裝Google Chrome瀏覽器智能手機手機型號：紅米系列（去除SIM卡槽）操作系統(tǒng)：Android 7.1.2 及以上屏幕分辨率：1280x720及以上系統(tǒng)軟件：安裝Google Chrome瀏覽器手機掃碼功能：智能手機具備在無線局域網(wǎng)環(huán)境卜掃描并識別二維碼的功能（二）軟件配置軟件類型軟件名稱軟件版本軟件選擇操作系統(tǒng)Windows64 位 Win7必選瀏覽器Google Chrome2019必選H5內容融合設計軟件HTML較互融媒體內容制作實訓平臺2017必

16、選H5融媒體貝聞開發(fā)軟件HBuilder編譯器2019必選支撐軟件Microsoft Office2016必選PhotoshopCC 2017必選（三）相關軟件瀏覽器：賽項提供Google Chrome瀏覽器，該瀏覽器支持 W3Qt新WE脅議H5,與 Win7及以上系統(tǒng)兼容，可以較好支持 H5交互融媒體內容的設計、制作、預覽。HTML5 HTML* HTML4新的修訂版本,其最顯著的優(yōu)勢在于跨平臺性，可以兼容 PC端與移動端、安卓與IOS,這種強大的兼容性可以顯著地降低開發(fā)與運營成本，并且 它還具備易推廣、迭代快等重要特性?；贖5開發(fā)的輕應用比本地APP擁有更短的啟動時間，更快的聯(lián)網(wǎng)速度，而

17、且無需下載占用存儲空間，這也使得用戶可以用較少的流 量就能欣賞到炫酷的視覺聽覺效果，特別適合手機等移動媒體。HTML較互融媒體內容設計與制作實訓平臺：本實訓平臺由北京北測教育科技發(fā)展 有限公司提供，平臺支持圖文、音視頻、全景、數(shù)據(jù)圖表等多種媒體形式，支持觸控、 陀螺儀、定位、表單、拍照等交互行為，支持基于時間軸的關鍵幀、濾鏡、進度、變形、 關聯(lián)等專業(yè)動畫模式，支持智能渲染、自動適配技術，加載快，跨平臺兼容好，參賽者 可用它自由創(chuàng)建豐富的交互內容和動畫特效。平臺可有效模擬比賽環(huán)境，支持賬號問協(xié) 同制作、素材共享、作品管理、腳本設計等功能。HBuilder編譯器：HBuilder是DCloud推出

18、的一款支持 HTML5勺開發(fā)IDE （集成開 發(fā)環(huán)境）。HBuilder的編寫用到了 Java、G Web口 Ruby。HBuilder本身主體是由Java 編寫，它基于Eclipse ,所以順其自然地兼容了 Eclipse的插件?？?，是HBuilder的最 大優(yōu)勢，通過完整的語法提示和代碼輸入法、代碼塊等，大幅提升 HTML5 JavaScript、 CSS3勺開發(fā)效率。Adobe Photoshop CC 2017 : Adobe Photoshop ,簡稱 “ PS,是由 Adobe Systems 開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構成的數(shù)字圖像。使用其眾多的

19、編修與繪圖工具，可以有效地進行圖片編輯工作。PS有很多功能，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。Microsoft Office 2016 : Microsoft Office 是微軟的一個龐大的辦公軟件集合， 在功能的豐富性、實用性、領先性上都處于一線水準 ，在國內極為普及。它可以節(jié)省辦 公時間、提高工作效率，是一個非常重要的應用軟件，甚至是企業(yè)的中流砥柱（四）網(wǎng)絡環(huán)境承辦院校為競賽提供基于以太網(wǎng)技術的局域網(wǎng)環(huán)境，保證大賽環(huán)境的安全性和穩(wěn)定性。十一、成績評定競賽評分本著公平公正公開的原則,評分標準注重對參賽選手價值觀與態(tài)度、HTML5 交互融媒體內容設計與制作、團隊協(xié)作與溝通及組

20、織與管理能力的考察。以技能考核為 主，兼顧團隊協(xié)作精神和職業(yè)道德素養(yǎng)綜合評定。（一）賽項分值競賽總分滿分為100分，實際得分采取分項得分、累計總分的計分方式。（二）評分細則競賽評分將采用定性與定量結合的方法，客觀公正地評出各賽項任務的分數(shù)，由賽 項內容的特點決定，在視覺美感、體驗性、動畫效果、交互性等多方面進行評價，根據(jù) 評分標準精確打分。表5競賽評分標準廳P考核內容配分評分項目備注1. HTML5交互副媒體內容設計與制作實訓系統(tǒng)制作 H5作品（35分）1.1動畫制作16分動畫功能1 .不能正確使用素材，有模糊現(xiàn)象， 出現(xiàn)1次扣0.5分；2 .沒有完整使用素材，有遺漏，每遺 漏一個素材，扣1分

21、；3 .每遺布L個動回，扣1分；4 .每出現(xiàn)一次動畫效果與任務要求不,致，扣2分；5.動回/、流暢，每出現(xiàn)一次卡頓現(xiàn)象扣1分；6、本項分數(shù)扣完即止。1.2交互制作10分父立功能1 .每出現(xiàn)一次交互方式遺漏，扣1分；2 .每出現(xiàn)一次交互效果與任務要求不致，扣1分；3 .每出現(xiàn)一次邏輯結構與任務要求不致，扣1分；4 .本項分數(shù)扣完即止。1.3聲首效果3分音效與背景音樂1 .未按任務書要求添加音樂（音樂是 否準確和音樂效果）的扣1分；2 .本項分數(shù)扣完即止。1.4作品設置3分適配設置1 .未按任務書要求進行適配設置的扣1分；2 .本項分數(shù)扣完即止。1.5運行效果3分作品運行結果1 .運行效果：整體運

22、行效果好的 （80%不扣分），整體效果中等的 （50%扣1分），整體效果較差的（30%扣2分）裁判按參賽隊比例扣分，裁判將從素材、交互、環(huán) 境表現(xiàn)以及任務書所要求的運行效 果等方面進行評判；2 .未按規(guī)定命名項目的，扣1分；3 .未在指定位置存放項目目錄的，扣1分；4.本項分數(shù)扣完即止。2.H5融媒體貝面開發(fā)（60分）2.1靜態(tài)布局8分自行設計/編 寫布局代碼， 實現(xiàn)與原型一 致的界面布局功能1 .每遺漏一個素材，扣1分；2 .未按任務書要求設置素材位置或 角度，扣1分；3 .添加的文字出現(xiàn)錯別字或描述不 清等情況的，每出現(xiàn)1次，扣0.5 分；4 .本項分數(shù)扣完即止。2.2動畫制作25分動畫功

23、能1 .每遺布L個動回，扣1分；2 .每出現(xiàn)一次動畫效果與任務要求不致，扣2分；3 .動回/、流暢，每出現(xiàn)一次卡頓現(xiàn)象扣1分；4 .本項分數(shù)扣完即止。2.3交互制作16分父立功能1 .每出現(xiàn)一次交互方式遺漏，扣1分；2 .每出現(xiàn)一次交互效果與任務要求不致，扣1分；3 .每出現(xiàn)一次邏輯結構與任務要求不致，扣1分；4 .本項分數(shù)扣完即止。2.4聲首效果3分音效與背景音樂1 .未按任務書要求添加音樂（音樂是 否準確和音樂效果）的扣1分；2 .本項分數(shù)扣完即止。2.5作品設置3分適配設置1 .未按任務書要求進行適配設置的 扣1分；2 .本項分數(shù)扣完即止。2.6運行效果5分作品運行結果1 .運行效果：整

24、體運行效果好的 （80%不扣分），整體效果中等的 （50%扣1分），整體效果較差的（30%扣2分）裁判按參賽隊比例扣分，裁判將從素材、交互、環(huán) 境表現(xiàn)以及任務書所要求的運行效 果等方面進行評判；2 .未按規(guī)定命名項目的，扣1分；3 .未在指定位置存放項目目錄的，扣1分；4 .本項分數(shù)扣完即止。3.職業(yè)素養(yǎng)（5分）3.1工位整潔5分2分1 .工位不整潔的，扣1分；2 .參賽選手須將原檔案袋中物品放 回檔案袋，其它設備放置到初始位 置。每發(fā)現(xiàn)1物品未按要求放置的，扣0.5分；3 .本項分數(shù)扣完即止。3.2考場秩序3分1 .遵守紀律，遲到的，扣1分；2 .考場大聲喧嘩，影響其他團隊答題 的，每出現(xiàn)1

25、次，扣1.5分；3 .本項分數(shù)扣完即止。賽項嚴格按照競賽成績從高到低排序確定名次，如果成績相同，按作品提交時間的 先后順序確定名次。十二、 賽項預案賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事籌備和運行工作必須考慮的核心問題。賽項組委會采取切實有效措施保證大賽期間參賽選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全。（一）比賽環(huán)境1. 組委會將在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場的布置，賽場內的器材、設備，應符合國家有關安全規(guī)定。如有必要，也將進行賽場仿真模擬測試，以發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。承辦單位賽前須按照組委會要求排除安全隱患。2. 賽場

26、周圍將設立警戒線，要求所有參賽人員必須憑身份證進入場地，防止無關人員進入發(fā)生意外事件。比賽現(xiàn)場內參照相關職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有危險性的操作環(huán)節(jié)，裁判員要嚴防選手出現(xiàn)錯誤操作。3. 嚴格控制與參賽無關的易燃易爆以及各類危險品進入比賽場地，不許隨便攜帶書包進入賽場。4. 組委會將會同承辦單位制定開放賽場和體驗區(qū)的人員疏導方案。賽場環(huán)境中存在人員密集、車流人流交錯的區(qū)域，除了設置齊全的指示標志外，將增加引導人員，并開 辟備用通道。（二）生活條件1. 比賽期間，原則上由組委會統(tǒng)一安排參賽選手和指導教師食宿。2. 各賽項的安全管理，除了可以采取必要的安全隔離措施外，應嚴格遵守國家

27、相關法律法規(guī)，保護個人隱私和人身自由。（三）應急處理比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)者應第一時間報告組委會，同時采取措施避免事態(tài)擴大。組委會將立即啟動預案予以解決并報告組委會。賽項出現(xiàn)重大安全問題可以停賽，是否停賽由組委會決定。事后，組委會將向大賽相關機構報告詳細情況。（四）處罰措施1. 因參賽隊伍原因造成重大安全事故的，取消其獲獎資格。2. 參賽隊伍有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)賽場工作人員提示、警告無效的，可取消其繼續(xù)比賽的資格。3. 賽事工作人員違規(guī)的，按照相應的制度追究責任。情節(jié)惡劣并造成重大安全事故的，由司法機關追究相應法律責任。十三、 申訴與仲裁（一）大賽采取二級仲裁機制。各賽項設賽項仲裁工

28、作組，大賽執(zhí)委會設仲裁委員會。（二）各參賽隊對不符合大賽和賽項規(guī)程規(guī)定的儀器、設備、工裝、材料、物件、計算機軟硬件、競賽使用工具、用品，競賽執(zhí)裁、賽場管理，以及工作人員的不規(guī)范行為等，可向賽項仲裁工作組提出申訴，申訴主體為參賽隊領隊。（三）申訴啟動時，領隊向賽項仲裁工作組遞交親筆簽字同意的書面申訴報告，申訴報告應對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人員、申訴依據(jù)等進行充分、實事求是的敘述；非書面申訴不予受理。（四）提出申訴的時間應在競賽結束（選手賽場競賽內容全部提交）后2 小時內，超過時效不予受理。賽項仲裁工作組在接到申訴報告后的2 小時內組織復議，并及時將復議結果以書面形式告知申訴方，申訴方對復

29、議結果仍有異議，可由市（高職院校）領隊向仲裁委員會提出申訴，仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。十四、 競賽觀摩在競賽不被干擾的前提下賽場面向媒體、行業(yè)專家開放。允許媒體、行業(yè)專家在規(guī)定的時段內沿指定路線進行現(xiàn)場參觀。十五、競賽直播本賽項除抽簽加密外，對比賽全過程、全方位進行直播。十六、競賽須知（一）參賽隊須知1 每個參賽隊由同校的3 名選手組成，資格條件詳見第七條。2參賽選手在報名獲得確認后，原則上不再更換。如在籌備過程中，選手因故不能參賽，參賽學校主管部門需出具書面說明并按相關參賽選手資格補充人員并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，允許隊員缺席比賽。3. 參賽隊需為所有參賽選手辦理

30、意外傷害險，領隊負責查驗選手意外傷害險憑證，復印、匯總后于領隊會議時交賽場工作人員存檔。4. 領隊應對比賽詳細時間做好安排，保證選手按時參加比賽全部環(huán)節(jié)。各參賽隊于比賽前一天參加賽前說明會，并抽取選手檢錄順序號。5. 比賽正式開始前60 分鐘，進行檢錄與兩次加密。選手憑相關證件（身份證及學生證）進行檢錄，憑順序號進行一次加密，憑一次加密號進行二次加密確定工位號，并對號進入工位參加比賽。（二）指導教師須知1. 根據(jù)承辦單位及領隊的安排，具體安排選手比賽期間的交通、住宿與餐飲，保證選手比賽期間的安全。2. 牢記比賽詳細時間安排，配合領隊保證選手按時參加比賽全部環(huán)節(jié)。3. 熟悉選手須知等相關規(guī)定，并于現(xiàn)場比賽前一天為選手講解選手須知，保證參賽選手