吳碧輝初級(jí)漢語(yǔ)綜合課教學(xué)大綱201408精編版

1、最新資料推薦課程編碼制訂人制訂日期修訂人修訂日期審定組（人）審定日期吳碧輝2014.8.23盧興艷2014.08.27對(duì)外漢語(yǔ)教 研室2014.08.27初級(jí)漢語(yǔ)綜合課教學(xué)大綱學(xué) 時(shí)：72學(xué)時(shí)適用專業(yè)：留學(xué)生初級(jí)班（零起點(diǎn)留學(xué)生）一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 課程的性質(zhì)：初級(jí)漢語(yǔ)綜合課是一門漢語(yǔ)綜合技能課，是針對(duì)零起點(diǎn)或只能用漢語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單而有限交際的外國(guó)留學(xué)生開(kāi)設(shè)的綜合性課程。它是我校留學(xué)生進(jìn)入到專業(yè)學(xué)習(xí)前的非學(xué)歷基礎(chǔ)階段的漢語(yǔ)進(jìn)修課程。課程使用的教材為發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合（I）。本課程主要從漢語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、漢字等語(yǔ)言要素和語(yǔ)言材料出發(fā)，結(jié)合學(xué)習(xí)者當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)需求及中國(guó)文化知識(shí)，對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫

2、等語(yǔ)言技能和語(yǔ)言交際技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)者具備初步的漢語(yǔ)交際能力，能用漢語(yǔ)解決日常生活和學(xué)習(xí)中最基本的問(wèn)題。同時(shí)具有上專業(yè)課、閱讀漢語(yǔ)材料、進(jìn)行專業(yè)交談的初步能力，具備自學(xué)漢語(yǔ)的能力，為學(xué)生進(jìn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課程的任務(wù)：本課程的教學(xué)時(shí)間為一學(xué)年（兩學(xué)期），實(shí)際教學(xué)時(shí)間為40周，每周4學(xué)時(shí)，共計(jì)160學(xué)時(shí)。初級(jí)漢語(yǔ)綜合課的任務(wù)是通過(guò)一年的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行初級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合技能的訓(xùn)練，并系統(tǒng)講授漢語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法及漢字知識(shí)，使學(xué)生達(dá)到HSK三級(jí)水平，在實(shí)際生活中能夠進(jìn)行語(yǔ)言交際，滿足留學(xué)生在華學(xué)習(xí)、生活的基本語(yǔ)言需求。前導(dǎo)課程：無(wú) 后續(xù)課程：發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合（n）二、教學(xué)基本要求

3、初級(jí)漢語(yǔ)綜合課主要教授漢語(yǔ)和漢字的基本知識(shí)，其教學(xué)基本要求主要有以下四個(gè) 方面:1在語(yǔ)音方面，讓學(xué)生掌握最基本的漢語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)和漢語(yǔ)發(fā)音技能、初級(jí)階段常用詞匯、漢語(yǔ)的基本句型。2 .在漢字方面，讓學(xué)生掌握漢字的基本筆畫、筆順和基本結(jié)構(gòu)，能夠書(shū)寫所學(xué)漢字。3在語(yǔ)言技能方面；使學(xué)生具備初步的漢語(yǔ)交際能力，能用漢語(yǔ)解決日常生活和漢 語(yǔ)學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。4.在交際能力方面，使學(xué)生具備簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)策略、交際策略，初步了解與漢語(yǔ)交際相關(guān)的中國(guó)文化知識(shí)，具有初步的跨文化意識(shí)。三、教學(xué)條件多媒體教室。四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排序 號(hào)單元主要內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)11.你好1學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)音：音節(jié)、 聲母、韻母、聲調(diào)；練 習(xí)聲韻

4、調(diào)拼讀；學(xué)習(xí)簡(jiǎn) 單的問(wèn)候語(yǔ)。了解漢語(yǔ)音節(jié)、聲母、韻母、聲調(diào)的概念；掌握 聲母：b、P、m、f、d、t、n、1、g、k、h ； 韻母： a、0、e、i、u、u、er、ai、ei、ao、ou、an、en、in、ang、eng、ing、ong;聲調(diào)：漢語(yǔ)的四個(gè)基本聲調(diào)；學(xué)會(huì)聲韻調(diào)拼讀練 習(xí)；能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)你好。32課文講解：你好！漢字知識(shí)講解：基本筆 畫(1);基本筆順(1)。講解課文：你好，要求學(xué)生能夠相互問(wèn)候；理解 您與你的區(qū)別；掌握課文中涉及的五個(gè)數(shù)字；熟 練掌握漢字的基本筆畫：橫、豎、撇、捺；漢字 的基本筆順：先橫后豎，先撇后捺，并要求能夠 熟練書(shū)寫。222.你是哪 國(guó)人1簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)上一

5、課內(nèi) 容；學(xué)習(xí)新的韻母、 聲母和輕聲；學(xué)習(xí)新的 漢語(yǔ)數(shù)字。掌握聲母：zh、ch、sh、r、z、c、s;韻母：ua、uo、uai、uei(ui)、uan、uen(un)、uang、ueng; 完成聲韻調(diào)拼讀練習(xí)；掌握輕聲的讀法。22課文講解：你是哪國(guó) 人；學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)：你 呢？指導(dǎo)學(xué)生完成本 單元的課堂活動(dòng)和綜 合練習(xí)；漢字知識(shí)講 解：基本筆畫（2）；基 本筆順（2）。講解課文：你是哪國(guó)人，要求學(xué)生能夠互相詢問(wèn) 國(guó)籍；理解省略疑問(wèn)句中的“你呢”,并能夠進(jìn)行 熟練運(yùn)用；掌握基本漢字知識(shí)：基本筆畫：點(diǎn)、 橫折、豎折、撇折；基本筆順：先上后下，先左 后右；完成本單元相關(guān)課內(nèi)和課外練習(xí)。333.你叫什 么

6、名字1復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的漢語(yǔ) 語(yǔ)音，學(xué)習(xí)新的聲母、 韻母；學(xué)習(xí)漢語(yǔ)數(shù)字。掌握聲母： 卜 q、x;韻母：ia、ei、iao、iou（iu）、 ian、iang、iong、ue、uan、un；完成聲韻調(diào)拼讀 練習(xí)；掌握漢語(yǔ)數(shù)字一到十的讀法和寫法。22講解課文：你叫什么名 字；學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)：禮貌 表達(dá)，貴姓、詢冋名字。 學(xué)習(xí)漢字知識(shí)：基本筆 畫 （3）；基本筆順（3）。講解課文：你叫什么名字；要求學(xué)生能夠互相詢 問(wèn)姓名；掌握禮貌表達(dá)貴姓；掌握基本漢字知識(shí)： 基本筆畫：橫鉤、豎鉤、彎鉤、豎彎鉤；基本筆 順：先中間后兩邊，從外到內(nèi)；完成本單兀課后 練習(xí)和課堂活動(dòng)。344.你學(xué)習(xí) 法語(yǔ)嗎1復(fù)習(xí)漢語(yǔ)聲母、韻母；

7、講解漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī) 則（1 ）；學(xué)習(xí)三聲變調(diào) 和“不”的變調(diào)。掌握漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則（1 ）： i、u、u單獨(dú)構(gòu)成音 節(jié)情況的拼寫；掌握三聲變調(diào)規(guī)則和“不”的變 調(diào)規(guī)則，并且能夠準(zhǔn)確朗讀；完成語(yǔ)音練習(xí)。22講解課文：你學(xué)習(xí)法語(yǔ) 嗎；學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)漢語(yǔ)的 一般語(yǔ)序，一般疑問(wèn) 句：?jiǎn)幔繉W(xué)習(xí)漢字 知識(shí)：基本筆畫（4 ）； 基本筆順（4）。講解課文：你學(xué)習(xí)法語(yǔ)嗎？掌握課文主要內(nèi)容， 學(xué)會(huì)運(yùn)用一般疑問(wèn)句；掌握語(yǔ)法點(diǎn)：動(dòng)詞謂語(yǔ)句 的一般順序：主謂賓，掌握一般疑問(wèn)句的“ 嗎”形式。掌握基本漢字知識(shí)：基本筆畫：提、 豎提、豎折提、撇點(diǎn)；基本筆順：先里頭后封口； 完成本單元課后練習(xí)和課堂活動(dòng)。3565.你家有 幾口人

8、1復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音規(guī)則（1）,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音規(guī) 則（2）,學(xué)習(xí)數(shù)字表達(dá)（1 ）。掌握漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則（2）,以i、U、口開(kāi)頭的 韻母自成音節(jié)的情況；掌握漢語(yǔ)1到100數(shù)字的表達(dá)法。22講解課文：你家有幾口 人；學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)量詞“口”、詢問(wèn)數(shù)量、“二” 和“兩”的區(qū)別。學(xué)習(xí) 漢字知識(shí)：基本筆畫（5 ）；漢字結(jié)構(gòu)（1 ）； 講解綜合練習(xí)。講解課文：你家有幾口人，理解課文主要內(nèi)容， 掌握詢問(wèn)數(shù)量的表達(dá)法； 掌握語(yǔ)法點(diǎn)：量詞“ 口”， 詢問(wèn)數(shù)量、“二”和“兩”的區(qū)別。掌握基本漢字 知識(shí)：基本筆畫：斜鉤、臥鉤、橫折鉤、橫折彎 鉤；結(jié)構(gòu)類型：獨(dú)體結(jié)構(gòu)，品字形結(jié)構(gòu)；完成本 單元課后練習(xí)和課堂活動(dòng)。36.香蕉多少錢1

9、漢語(yǔ)拼音規(guī)則（3）；講 解“一”的變調(diào)；學(xué)習(xí) 數(shù)字表達(dá)（2）；學(xué)習(xí)人 民幣的表示法。掌握漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則（3）： U或者U開(kāi)頭的韻母 跟j、q、x相拼的時(shí)候情況；掌握漢語(yǔ) 100以上 數(shù)字的讀法；掌握人民幣兀、角、分的表達(dá)法。2講解課文：香蕉多少錢 一斤；學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)：能 愿動(dòng)詞“想”，詢問(wèn)價(jià) 錢表達(dá)法和買東西的 日常用語(yǔ)；學(xué)習(xí)漢字知 識(shí)：基本筆畫（6）；漢 字結(jié)構(gòu)（2）；講解綜合 練習(xí)。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī) 則（4）；學(xué)習(xí)兒化音的 發(fā)音方法和技巧。講解課文：中國(guó)銀行在 哪兒。學(xué)習(xí)存在句，方 位詞，詢問(wèn)地點(diǎn)的表達(dá) 方式；學(xué)習(xí)漢字知識(shí)： 基本筆畫（7）；漢字結(jié) 構(gòu)（3）；講解綜合練習(xí)。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音拼

10、寫規(guī) 則（5）；學(xué)習(xí)第一聲和 第二聲、第一聲和第一 聲的拼讀方法。講解課文：今天幾號(hào), 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)日期的表示 方法，學(xué)習(xí)日期的詢問(wèn) 句式；學(xué)習(xí)漢字知識(shí)： 基本筆畫（8）；漢字結(jié) 構(gòu)（4）；講解綜合練習(xí)。 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音知識(shí):漢 語(yǔ)聲調(diào)的標(biāo)寫；學(xué)習(xí)第 一聲和第三聲、第一聲 和第四聲的拼讀方法。斤？7.中 國(guó)銀 行在 哪兒8.今天幾 號(hào)？9.你今天又什么安排講解課文：你今天有什 么安排，學(xué)習(xí)“先, 然后”的表達(dá)方式，時(shí) 間的表示法；時(shí)間的詢 問(wèn)方法；學(xué)習(xí)漢字知 識(shí)：漢字偏旁（1）；講 解綜合練習(xí)。1010.這個(gè)復(fù)習(xí)漢語(yǔ)聲母、韻母、 聲調(diào)及拼音拼寫規(guī)則。講解課文：香蕉多少錢一斤，理解課文內(nèi)容，掌 握買東

11、西的日常用語(yǔ)和能愿動(dòng)詞“想”的用法； 掌握基本漢字知識(shí)： 折折鉤、豎折折鉤、 結(jié)構(gòu)，上中下結(jié)構(gòu)； 活動(dòng)?；竟P畫：橫撇彎鉤、橫折 橫折斜鉤；結(jié)構(gòu)類型：上下 完成本單元課后練習(xí)和課堂掌握漢語(yǔ)拼寫規(guī)則（4）: iou、uei、uen前面有 聲母時(shí)的情況；理解兒化音的概念，掌握兒化音 的發(fā)音技巧和方法。講解課文：中國(guó)銀行在哪兒，理解課文內(nèi)容，掌 握詢問(wèn)地點(diǎn)的日常用語(yǔ)和方位詞的用法；掌握存 在句的句式，漢語(yǔ)語(yǔ)氣詞“吧”的用法。掌握基 本漢字知識(shí)：基本筆畫：豎彎、橫折彎；結(jié)構(gòu)類 型：左右結(jié)構(gòu)，左中右結(jié)構(gòu)；完成本單元課后練 習(xí)。掌握漢語(yǔ)拼音拼寫規(guī)則（5）,漢語(yǔ)隔音符號(hào)的使 用方法；掌握第一聲和第二聲、第一

12、聲和第一聲 的拼讀方法。講解課文：今天幾號(hào)，理解課文內(nèi)容，掌握漢語(yǔ) 日期的表達(dá)方法；掌握語(yǔ)法點(diǎn)表示所示關(guān)系的定 語(yǔ)；掌握基本漢字知識(shí)：基本筆畫：橫撇、橫折 折撇、豎折撇；結(jié)構(gòu)類型：全包圍結(jié)構(gòu)，半包圍 結(jié)構(gòu)；完成本單元課后練習(xí)。掌握漢語(yǔ)拼音聲調(diào)的標(biāo)寫規(guī)則；掌握第一聲和第 二聲、第一聲和第一聲的拼讀方法。講解課文：你今天有什么安排，理解課文內(nèi)容， 掌握漢語(yǔ)時(shí)間的表達(dá)方式， 學(xué)會(huì)詢問(wèn)日期和時(shí)間; 掌握，學(xué)習(xí)“先，然后”的表達(dá)方式；掌握 漢語(yǔ)偏旁：口字旁和國(guó)字框。要求學(xué)生熟練掌握漢語(yǔ)聲母、韻母、聲調(diào)及漢語(yǔ) 拼音拼寫規(guī)則，輕聲、兒化音及變調(diào)。星期 天你 忙不 忙2講解課文：這個(gè)星期天 你忙不忙，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)

13、正 反疑冋句的表達(dá)方式； 學(xué)習(xí)“一下”、“一點(diǎn)” 的用法；學(xué)習(xí)漢字知 識(shí)：漢字偏旁（2）;講 解綜合練習(xí)。講解課文：這個(gè)星期天你忙不忙，要求學(xué)生理解 課文；掌握日期的表達(dá)方法；掌握漢語(yǔ)正反疑問(wèn) 句的表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用；學(xué)習(xí)漢字知識(shí)：漢 字偏旁（2）：女字旁、單人旁。31111.我在 學(xué)校 食堂 吃飯1學(xué)習(xí)課文生詞；講解課 文內(nèi)容，學(xué)習(xí)地點(diǎn)狀語(yǔ) 的表達(dá)法“在+ 地方”;詢問(wèn)電話號(hào)碼、房間號(hào) 碼的句式；講解課文：我們?cè)趯W(xué)校食堂吃飯， 理解課文內(nèi)容， 掌握地點(diǎn)狀語(yǔ)的表達(dá)法“在 +地方”；詢問(wèn)電話號(hào) 碼、房間號(hào)碼的句式。32學(xué)習(xí)漢字知識(shí)：漢字偏 旁（3）；講解綜合練習(xí)。檢查復(fù)習(xí)第一節(jié)內(nèi)容；掌握漢字偏

14、旁（3）： 日字旁、三點(diǎn)水；完成課后練習(xí)。21212.你要 茶還 是咖 啡1學(xué)習(xí)課文生詞；講解課 文內(nèi)容，學(xué)習(xí)“對(duì) 感興趣”的表達(dá)方法； 學(xué)習(xí)選擇問(wèn)句“是 還疋 ?的表達(dá)方式。講解課文：你要茶還是咖啡，理解課文內(nèi)容，掌 握“對(duì)感興趣”的表達(dá)方法；學(xué)習(xí)選擇問(wèn)句 “是還是？”的表達(dá)方式。32復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容；學(xué)習(xí) 漢字知識(shí)：漢字偏旁（4）；講解綜合練習(xí)。掌握漢字偏旁（4）:言字旁、草字頭；完成課后 練習(xí)。21313.我已 經(jīng)搬 家了1學(xué)習(xí)課文生詞；講解課 文內(nèi)容，學(xué)習(xí)“又”表 達(dá)重復(fù)的方法；學(xué)習(xí)語(yǔ) 氣助詞“了”在句末的 表達(dá)法：“動(dòng)+賓+ 了”， 否定式：“動(dòng)+了 +沒(méi) 有”；學(xué)習(xí)“怎么樣” 表示詢

15、問(wèn)的句式。講解課文，學(xué)習(xí)生詞，理解課文主要內(nèi)容，要求 學(xué)生掌握“又”表達(dá)重復(fù)的方法；學(xué)習(xí)語(yǔ)氣助詞“了”在句末的表達(dá)法：“動(dòng)+賓+ 了” ,否定式： “動(dòng)+了 +沒(méi)有”；學(xué)習(xí)“怎么樣”表示詢問(wèn)的句式。32復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容，漢字 知識(shí)：漢字偏旁（5 ）； 講解綜合練習(xí)。復(fù)習(xí)檢查第一節(jié)內(nèi)容。學(xué)習(xí)掌握漢字偏旁（5 ）：走之旁、提手旁，講解綜合練習(xí)。21414.我買 了一 件毛 衣1學(xué)習(xí)課文生詞；講解課 文內(nèi)容，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)助詞“了 2”表示動(dòng)作完成 或?qū)崿F(xiàn)；學(xué)習(xí)“一 就”的句式；學(xué)習(xí)“這么”表示程度的句 式。講解課文，我買了一件新毛衣；理解課文主要內(nèi) 容，要求學(xué)生掌握動(dòng)態(tài)助詞“了2”表示動(dòng)作完成或?qū)崿F(xiàn)；學(xué)習(xí)

16、“一就”的句式；學(xué)習(xí)“這么”表示程度的句式。32復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容，漢字 知識(shí)：漢字偏旁（6 ）； 講解綜合練習(xí)。復(fù)習(xí)第一節(jié)內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握漢字偏旁（6）：木字旁、絞絲旁，講解綜合練習(xí)。21515.大學(xué) 生可 以打 工嗎16復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)合計(jì)80學(xué)習(xí)課文生詞；講解課 文內(nèi)容，學(xué)習(xí)“要（1” 表達(dá)打算做某事；學(xué)習(xí)“可以（1”，表示能 夠或可能；“可以（2）” 表示許可；學(xué)習(xí)能愿動(dòng) 詞“能”，表示有能力 或有條件做某事的表 達(dá)方式。學(xué)習(xí)“會(huì)”表 示懂得怎么做或有能 力做某事的句式。 復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容,漢字 知識(shí)：漢字偏旁（7 ）； 講解綜合練習(xí)。復(fù)習(xí)語(yǔ)音、漢字和語(yǔ)法 點(diǎn)。學(xué)時(shí)80講解課文，大學(xué)生可以打工嗎；理解

17、課文主要內(nèi) 容，要求學(xué)生掌握“要（1）”表達(dá)打算做某事； 學(xué)習(xí)“可以（1 ”，表示能夠或可能；“可以（2）” 表示許可；學(xué)習(xí)能愿動(dòng)詞“能”，表示有能力或有 條件做某事的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)“會(huì)”表示懂得怎 么做或有能力做某事的句式。復(fù)習(xí)第一節(jié)內(nèi)容，漢字偏旁（7”：心字底、足字旁；講解綜合練習(xí)。鞏固前面的所學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生能夠熟練掌握所 學(xué)內(nèi)容。理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)800五、教法說(shuō)明1. 在教學(xué)過(guò)程中，本大綱所列的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相互結(jié)合分布在各課時(shí)講授，每課都涉 及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等多種形式:2. 本課程為綜合技能課，因此在授課過(guò)程中應(yīng)遵循精講多練的原則，使學(xué)生多聽(tīng)、 多練，從零基礎(chǔ)到能開(kāi)口說(shuō)漢語(yǔ)，最終達(dá)到提高學(xué)生漢語(yǔ)水平的目的。3. 堅(jiān)持以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在教學(xué)過(guò)程中，注重實(shí)踐性，著 眼于提高學(xué)生的漢語(yǔ)交際能力。4. 堅(jiān)持課堂教學(xué)語(yǔ)言的規(guī)范性和可接受性。除十分必要時(shí)可適當(dāng)使用某種外語(yǔ)外, 一律使用規(guī)范的普通話，其語(yǔ)速和用詞等要適合學(xué)生實(shí)際接受水平。六、考核方式及評(píng)分辦法1.本課程每學(xué)期期末進(jìn)行考試，采用考試/閉卷的方式進(jìn)行。2.成績(jī)?cè)u(píng)定：期