小學(xué)教育社會實踐活動自我鑒定

1、小學(xué)教or社會實踐活動自我鑒定 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于小學(xué)教育社會實踐活動自我鑒 定的內(nèi)容，具體內(nèi)容：小學(xué)教育社會實踐活動可以培養(yǎng)小學(xué)生各方面的 成長，那么你要怎么去寫呢？下面由本我精心整理的，希望可以幫到你哦! 篇一思想品徳教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高. 小學(xué)教育社會實踐活動可以培養(yǎng)小學(xué)生各方面的成長，那么你要怎么去 寫呢?下面由本我精心整理的，希望可以幫到你哦！ 篇一 思想品徳教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思 想，良好的品徳才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展 了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、活動內(nèi)容具有針對性、教

2、育性、實踐性。 一至三年級開展了我愛綠色世界參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然， 走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過2008北京， 我來了長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動 中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同 學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份 力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。 二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。 本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親 身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低 年級學(xué)生認識5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點處2

3、008一北京, 我來了，的橫幅上簽名。活動結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認識的花 草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄， 也是對活動的總結(jié)。 三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。 安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導(dǎo)處、 體育組先到活動的地方踩點，學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī) 定：行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責(zé)組織學(xué)生 并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué) 生做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了 班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓

4、滿的完 成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。 通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉, 孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生 們提供更多體驗實踐的機會。 篇一* 草長鶯飛，春口融融，4月8日，小學(xué)部五年級全體師生趁著這美好春 光，滿懷激情地來到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實踐基地開展走進農(nóng)家社會實踐 活動。此次活動以在實踐中體驗，在體驗中成長為主題，旨在通過實踐 活動拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性 和團隊合作精神，提高學(xué)生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子 們的心靈深處，接受了一場場自理自立、團結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回

5、饋 的鍛煉和考驗，為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶?，F(xiàn)對本 次活動總結(jié)如下： 一、目的明確，準(zhǔn)備周到細致。 為了做好這次社會實踐活動，學(xué)部王主任親自和實踐基地商討活動事 宜，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的 活動方案，并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了致 家長的一封信，讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、 意義和要求。 活動前，學(xué)部召開師生大會，強調(diào)了此次活動的目的、紀(jì)律，進行了活 動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點 分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長，并對每一項活 動提出了具體的注

6、意事項，從安全到紀(jì)律到禮儀，細致到如何與農(nóng)戶打招 呼，共同進餐 大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要 前提。 二、加強管理，恪盡職守為范 進入營地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日 活動安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一 道住進農(nóng)家。 每天清晨6： 00,老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們 一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地, 碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學(xué)生就寢后, 老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來。 年輕的陳琳老師對學(xué)生的指導(dǎo)耐心細致，手把手地教孩子們洗衣，整理

7、 內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的 學(xué)生入住到了好兒個農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停 地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不 慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起 工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒睡好覺。學(xué)部 王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前， 王主任都要對師生提出相關(guān)要求，活動后及時進行小結(jié)，表揚先進，指正 不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。 三、活動多樣，精彩學(xué)農(nóng)生活 本次活動的目的并不只是單純地看看農(nóng)村、感受農(nóng)家生活，更重要的是

8、 讓學(xué)生零距離地親近自然，接觸生活，鍛煉自理能力，培養(yǎng)集體合作的精 神和班級榮譽感。鑒于此，我們安排了豐富多樣的活動：參觀農(nóng)戶，干農(nóng) 活、河灘野炊、拔河比賽、聽犯人現(xiàn)身說法，聯(lián)歡晚會，參觀酒埠江地質(zhì) 公園博物館 4月8日下午，同學(xué)們來到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂，兩名服刑犯人現(xiàn)身說法, 講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷，所有的同學(xué)都側(cè)耳傾聽著，心靈 受到了莫大的震撼。晚上，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一 起在基地中心聯(lián)歡?；刂行臑槲覀儙砹藰O具風(fēng)情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中 心完小的同學(xué)也為我們獻上了精彩的朗誦，我們的學(xué)生也充分展示了自己 的才藝，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，還有

9、表演跆 拳道的。最后，聯(lián)歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中圓滿結(jié)束。 第二天早晨，同學(xué)們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面 條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午， 學(xué)生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組 還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)一一艾葉糟，雖然蒸出來的 樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的！下午三點半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆, 排著整齊的隊伍去河邊野炊。21個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽 開始。打灶的，準(zhǔn)備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起 來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫?盆

10、悅耳的撞擊聲。晚上，同學(xué)們在基地舉行了別開生面的拔河大賽，經(jīng) 過激烈的角逐，16班獲得了第一名。充實的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié) 束了。 4月10 口，校車在大雨中駛向酒埠江國家地質(zhì)公園博物館，到達目的地 后，同學(xué)們在這個集科學(xué)、科普、娛樂、觀賞性于一體的博物館中了解了 酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生、發(fā)展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀，以及豐富的 自然生態(tài)、動植物、人文民俗等景觀。 陪伴孩子們的三天，看著這一顆顆幼小的心或喜悅，或思索，或奮勇拼 搏，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無比。 四、文明自律，盡展長鴻風(fēng)采 三月的文明禮儀之花開遍了長鴻，也盛開在長鴻學(xué)子的心中。孩子們住 進農(nóng)戶家中，與接待戶相處如家人：

11、尊敬長輩，愛護幼小，以禮相待;餐 前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具，清掃地面。我們的學(xué)生大 多在家里過慣了飯來張口衣來伸手的生活，可在這里，他們從最基本的整 理內(nèi)務(wù)、洗衣、掃地開始，體驗生活，全身心投入地干好每一件事情。他 們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的家事，都讓給我們來做吧!活動之 余，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾，一張張燦爛如花的笑 臉，成了鄉(xiāng)村四最亮麗的風(fēng)景。 孫子長大了，我要把他送到長鴻去!這些孩子，怎么就這么懂事呀! 農(nóng)家大姐、大娘茶余飯后的攀談，傳到我們的耳中，心里欣慰至極。七十 掛零的老支書，在致長鴻學(xué)校的信中寫道：長鴻的師生是我們學(xué)習(xí)的榜樣! 老人是謙遜的

12、，但也是發(fā)自內(nèi)心的，這樸素的話語是對我們的認可，也是 對我們的勉勵。 五、總結(jié)表彰，延伸教育 活動前，我們就要求學(xué)生在實踐活動中要用一雙明亮的眼來觀察農(nóng)村生 活，用勤勞的雙手體驗勞動的艱辛和快樂，用生花的妙筆記錄活動感受。 活動中，每個同學(xué)都寫下了自己的活動日記，酸甜苦辣的農(nóng)村生活羅 家坪，我還會再來團結(jié)力量大等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)?學(xué)農(nóng)生活的點點滴滴，稚嫩的文字，卻掩蓋不了那份激動、自信、堅定。 年級組、班主任對這次活動進行了總結(jié)，對表現(xiàn)突出的小集體，個人進行 表彰，更凝聚了班級的向心力。尤其值得一提的是，平時在學(xué)習(xí)上不怎么 出眾的孩子，但在這一次活動中卻大展身手，我們借這個機會，

13、對他們進 行褒獎，讓每個學(xué)生都能體驗到成功的喜悅，樹立信心。 第一次舉行這樣的實踐活動，不免留下些許遺憾，這都將成為我們以后 工作中最寶貴的經(jīng)驗。三天的實踐生活也讓我們思考：生活，真的是一本 活的教科書，平時在家被奉為小皇帝的孩子們，在這里卻能團結(jié)一心， 第6頁/總頁數(shù) 11頁 在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利 用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?；顒咏Y(jié)束后，隊 員們表示這次活動非常有意義。 4.加強交流與學(xué)習(xí) 在這次實踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾, 向老師學(xué)習(xí)。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階 段結(jié)束后

14、，都會進行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出 展望。 反思： 本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如：關(guān)注 細節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加 強。 2. 指導(dǎo)思想： 為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略 家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代待色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化 知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教 育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開 展一次小學(xué)生社會實踐活動。 一、活動目的 1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界； 2、提高學(xué)生自身的綜合

15、素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神； 3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。 二、活動時間：2010年10月18日 三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地 四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植 五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校36年級學(xué)生 六、出行方式：自行車到達，步行參觀。 七、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：陳向軍（總指揮） 副組長：竇永生魏慧琴 組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云 各班班主任（張愛萍徐仙趙美麗王萍） 照相：李軍 資料整理：劉彩云 保安：張瑞峰 校醫(yī)：孔淑珍 八、安全負責(zé)人：各班班主任及搭班老師 九、領(lǐng)隊： 總領(lǐng)隊：劉彩云 各班領(lǐng)隊：各班班主任 十

16、、活動過程： 1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義； 2、強調(diào)要注意的事項： （1）、首先要注意安全（自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內(nèi)的安 全），騎車要靠邊行進，不可有超車現(xiàn)象，進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電 設(shè)施等； （2）、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動 路線參觀，不可損自行動； （3）、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備； （4）、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘； （5）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認真，有禮貌； 3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。 4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比、獎勵。 十一、活動路線 中南渠村村委（辦公室、圖

17、書室、會議室）47號大棚（七彩柿）15號大 棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè) 中）村委 十二、活動要求 各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保 證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一 安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛 護參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘铩⒐藏斘?，要加強自我服?wù)管理意識，培 養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的 教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 十三、注意事項： 1、各中隊要圍繞走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植主題，在活動前查找或 第11頁/總頁數(shù) 11頁 詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊 部。 2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為 社會實踐做好準(zhǔn)備。 3、安全第一（游玩、上、下路騎車等）