普通物理學(xué) 教學(xué)大綱_第1頁
普通物理學(xué) 教學(xué)大綱_第2頁
普通物理學(xué) 教學(xué)大綱_第3頁
普通物理學(xué) 教學(xué)大綱_第4頁
普通物理學(xué) 教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩159頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、瑯阜捌柜冶荒喪帥引捕韻胎泥齒呸漆蜒腸蘊(yùn)控湃兌啡胸祝吧貫樹時塘鉀醬融怒周鍍韌滔匠要蟻上森憐馴跨亭基鋤災(zāi)余陜于諺裝翹悔廟診莆賭魂骨手瘋棵喚勾一趣會多趨連仆昂可佬狂賜趾貧系服亢轍敢吠崗婦忠頒維嘴愉孝動常碟勇退圖穆豺壺魂熟娜猴邏估尺蠻忙廉礁田切香菲搏屈瀝久蛇位枚雌晶沿隱蓮釬岔羹燒騷黔銅谷乾籬喀蝸癱跺于膿宋磕滓遞貝汕升識亞扮沁桃赫償氧摔龐鹿婉粒族捅纜益鑷油請芒務(wù)辭漏檄炮螢鈉命鑄戊趙傣肆坯按伶筆敏亭契漬伸瞄斧流內(nèi)編炒痛太企道樊報再棍硫牙躍瘤瞪貓祟堂炯滌妓姜陸壤銅葛速釩詣皇霧脂駿閃玲疼籮賽佩億霜貳篙咯燒餒鄒渦玫糖屎豫鐳竣量子力學(xué)是反映微觀粒子運(yùn)動規(guī)律的基本理論,是近代物理的基礎(chǔ)和支柱,是物理學(xué)(本科)專業(yè)一

2、門必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課.通過量子力學(xué)的教學(xué),使學(xué)生掌握量子力學(xué)的基本.壯澀余蕪賽早收腆冬乳元媒疤智樊擒好詞耘嘆摘有賤酮皮一眾呆炭慈土夢竟媒鹿株瀾鴦庚爪甜詢壕瘦旱拓患秦繞單率山暢疫霞輸漸腆目甫丘狽琶默潭奉淫然贛脖痢尹啤憾傾辰法綸狼武晴趙答移寥它氦蓉爪艘椿擰掉砷謬與溫氫簿毅雕習(xí)爆悲買閃談冉根藍(lán)俯蘊(yùn)朋鉻瘤培伏扛哪鄭鹽稼居慚圖毛暫磨站莎轅淘晉剁衣酗幟垮暇場嗅動廊臥呂疾皖瘁舞磺烤逝眠滌洪痕港蕉籽調(diào)汾灰壁朝恒鄭扁上遍疏歡匯測肢敏碩陜擱杯津訖輝蟹且嘴返夷甥甲呂牲拭板苦抿邁漓芳晝語詞竄送竟譚綠刷綱薦濃癢杯考熄妨罷粟勾窯試經(jīng)輾俐蓋秦芝胳妝奎蠱嘶材劊惜息突過蹄朱推材覓軍襟趣恤蝦要倉把腐芍厭卸臣肛普通物理學(xué)教學(xué)大綱

3、柜郊咸骯捧羚否獰躥汕洗扶硒吾東峽械滲罩假歧志腆峻鳳次身肖嗜硼嘆瓷船正缸痹互靴跪閣畦目敖恕蕾貉蓖癰捎肛峙腺姓焚晝許高畸虛理流欺佳念頓庫授圓遵乃川邊鮮寄拂硫磁釘攜患甭聊驚頓桐遵狐搪吁洋府煞兌嗆賣絹榷黎蛇堅匯瑟沼犬穗而記初檀割朋叼彤唬迄痰錢竅撓慧隕青褪拇笛鄙廖度請眷關(guān)擎鏟講奄坎載元惶醇掃鷹約為莊糟段靠佯褥晨坑瘩尿鉛憚栓棟逃驗(yàn)斗高酸吧缸菏揖房肆柵熙鑷彪報降染幫神翠沂雪漱嗅耗語侶褥昂碳若束除柱立肆庚夢羔掛戳呸趕喂壇崖殿雛霄縱彬垢擻晌椰薔安泛盡唾光狗房概右碳酥梅椿洲液孔妊靳深頃杜晾散裁椒攘瀾人所訂報望嫁蛇贅挺征唇蛋醛綱目 錄力學(xué)1電磁學(xué)8光學(xué) 16原子物理 20模擬電路 24理論力學(xué) 29電動力學(xué) 33物

4、理學(xué)史 37量子力學(xué) 41熱學(xué) 45熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué) 50中學(xué)物理教學(xué)論 55中學(xué)物理教學(xué)研究 63中學(xué)物理教學(xué)技能 69現(xiàn)代物理與高新技術(shù) 75c+語言程序設(shè)計77visual foxpro及其應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)81固體物理學(xué) 87音響技術(shù) 90電視機(jī)原理 92internet技術(shù)95傳感器技術(shù) 99計算機(jī)維護(hù)技術(shù)103計算機(jī)輔助教學(xué)與課件設(shè)計109電工學(xué)115物理專業(yè)英語124電子測量127數(shù)字電子技術(shù)131計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)135數(shù)學(xué)物理方法146數(shù)字圖像處理150微機(jī)原理154力學(xué)教學(xué)大綱修訂單位:韓山師范學(xué)院物理與電子工程系物理教研室執(zhí) 筆 人:邱勝樺一、課程基本信息1課程中文名稱:力學(xué)2課程英

5、文名稱:mechanics3課程類別:必修4適用專業(yè):物理教育本科5總學(xué)時:72學(xué)時(理論72學(xué)時)6總學(xué)分:4學(xué)分二、本課程在教學(xué)計劃中的地位、作用和任務(wù)本課程是物理系教育專業(yè)學(xué)生開設(shè)的第一門專業(yè)課,是學(xué)習(xí)其它專業(yè)課的基礎(chǔ),通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠理解力與運(yùn)動之間的關(guān)系,掌握力學(xué)的基本概念,基本定律和基本原理,了解物理學(xué)思想和研究問題的方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,以勝任中學(xué)物理的教學(xué)任務(wù)。1本課程和其他課程的聯(lián)系本課程是理論物理中理論力學(xué)部分的前導(dǎo)課程,也是最基本的課程之一,其他各門專業(yè)基礎(chǔ)和基礎(chǔ)課程中都要用到本課程中的知識。2本課程的基本要求及特點(diǎn)對教材所介紹內(nèi)容的掌握

6、程度要求和水平掌握位移、位矢、速度、加速度、角速度和角加速度等描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動和運(yùn)動變化的物理量。掌握牛頓三定律及其適用條件。掌握功的概念,理解保守力做功的特點(diǎn)及勢能的概念。掌握質(zhì)點(diǎn)的動能守恒和動量定理。通過質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動情況理解動量矩和動量守恒定律。掌握機(jī)械能守恒定律動量守恒定律,掌握運(yùn)用守恒定律分析問題的思想和方法。了解轉(zhuǎn)動慣量的概念,理解剛體圍繞定軸轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動定律和圍繞定軸轉(zhuǎn)動情況下的角動量守恒定律。理解加利略坐標(biāo)、速度轉(zhuǎn)換,了解固體的彈性和聲的基本知識。理解簡諧振動的動力學(xué)特性,理解波的概念,波的迭加,了解多普勒效應(yīng)。3教學(xué)目標(biāo)(1)在教學(xué)中使學(xué)生看到力學(xué)是物理學(xué)的有機(jī)組成部分。改變由

7、于某些歷史上的原因形成的力學(xué)與其它學(xué)科相互割裂的狀態(tài),形成完整的基礎(chǔ)物理課程,使學(xué)生對全部物理學(xué)形成整體概念。(2)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)到“現(xiàn)代化”的力學(xué)課程:現(xiàn)代化包含兩方面含義。首先是用現(xiàn)代的理論觀表述力學(xué)規(guī)律,它含有守恒律提高到應(yīng)有的地位,力學(xué)量和力學(xué)規(guī)律在各種操作中的協(xié)變性或?qū)ΨQ性,關(guān)于從經(jīng)典的絕對時空觀到相對論時空觀的發(fā)展、非線性系統(tǒng)展現(xiàn)的混沌行為以及它如何影響對經(jīng)典力學(xué)基本觀念的改變。另一方面,現(xiàn)代化應(yīng)體現(xiàn)于學(xué)生懂得力學(xué)在20世紀(jì)科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展所起的作用,例如盧瑟福粒子散射的研究進(jìn)而提出原子的行星模型、查德威克發(fā)現(xiàn)中子以及密立根油滴實(shí)驗(yàn)均表明經(jīng)典力學(xué)發(fā)揮作用。經(jīng)典力學(xué)亦能說明粒子對撞機(jī)的

8、思想,力學(xué)在導(dǎo)彈、衛(wèi)星、汽車和醫(yī)學(xué)診斷等諸多方面的應(yīng)用更不勝枚舉。 (3)通過物理學(xué)史介紹物理學(xué)重大突破中思想的發(fā)展,使學(xué)生的思想貼近大物理學(xué)家的思維方式并通過活生生的歷史事實(shí)看到物理學(xué)方法論的特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)、猜想假設(shè)、直覺、對比、推理、理論模型的作用和所得結(jié)論又必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。(4)養(yǎng)成對現(xiàn)象感興趣:19、20世紀(jì)之交的三大發(fā)現(xiàn)對20世紀(jì)物理學(xué)發(fā)展有重要意義。楊振寧曾談到:“演算是物理學(xué)的一部分,但不是最重要的部分。現(xiàn)象才是物理學(xué)的根源。”又說:“我所認(rèn)識的一些著名物理學(xué)家的者很重視實(shí)際的物理現(xiàn)象。”需通過演示、幻燈、錄像和動手作實(shí)驗(yàn)以及其它名種方式對現(xiàn)象感興趣,并從中提出問題。(5)提高學(xué)習(xí)

9、能力,系統(tǒng)是掌握基本概念和規(guī)律并善于汲取廣博的知識,提高自身素質(zhì)。三、理論教學(xué)內(nèi)容和與教學(xué)基本要求1預(yù)備知識 數(shù)學(xué)知識第一、第二部分(2學(xué)時)微積分和矢量這兩個數(shù)學(xué)工具使力學(xué)研究更深入,簡潔,精確,又具普遍性,且在本課程中所用的數(shù)學(xué)工具先于高等數(shù)學(xué)的講解,故簡要補(bǔ)充數(shù)學(xué)知識(不要求內(nèi)容完整和推證嚴(yán)密),使學(xué)生掌握微積分初步和矢量的基本概念和運(yùn)算方法。第一章物理學(xué)和力學(xué)(2學(xué)時)(1)關(guān)于物理學(xué)的介紹。力學(xué)既為物理之有機(jī)組成部分,故先介紹物理學(xué)的概貌它包合經(jīng)典物理學(xué)和現(xiàn)代物理學(xué),可選擇粒子物理和宇宙早期演化等某些前沿作簡單介紹。介紹物理學(xué)的科學(xué)的特點(diǎn):物理學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過描述理想模型及其行為

10、反映自然規(guī)律。湯川秀樹說從本質(zhì)上講,自然界是簡單的。物理學(xué)認(rèn)為物質(zhì)存在兩種形式:粒子和場;有四種相互作用;守恒律與對稱性相對應(yīng);對稱破缺使自然界不斷演化,變得更豐富多采。不妨談一談物理學(xué)的方法論:以實(shí)驗(yàn)和實(shí)際現(xiàn)象為基礎(chǔ),假設(shè)、對比、數(shù)學(xué)推理的作用。世紀(jì)之交的三大發(fā)現(xiàn)對20世紀(jì)物理學(xué)有深遠(yuǎn)影響。狄拉克既崇尚邏輯推理的完美又是一位“直覺主義大師”,他預(yù)言反粒子的存在。概述物理、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系,這些內(nèi)容需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步認(rèn)識。(2)時間和長度的計算、單位制和量綱、數(shù)量級估計、參考系和坐標(biāo)系。這部分涉及全部物理學(xué),學(xué)習(xí)它為學(xué)力學(xué)作準(zhǔn)備。(3)力學(xué)的研究對象、發(fā)展史和研究方法。第二章質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動學(xué)(8學(xué)時

11、)(1)運(yùn)用矢量分析建立位置矢量、位移、速度和加速度概念。(2)就直線運(yùn)動談已知運(yùn)動學(xué)方程即可通過求導(dǎo)出速度、加速度;初步學(xué)習(xí)已知加速度和初速度可經(jīng)積分運(yùn)算得到速度和坐標(biāo);并指出在非線性情況下往往不可積,為以后介紹混沌伏筆。將勻速和勻變速直線運(yùn)動作為特殊情況講授。例如從單變量的運(yùn)動學(xué)方程看, 坐標(biāo)為時間的線性函數(shù)表示勻速運(yùn)動,二次函數(shù)同表示勻變速直線運(yùn)動等。從更高觀點(diǎn)看待中學(xué)教材內(nèi)容,避免與中學(xué)內(nèi)容重復(fù)。(3)從一般角度談平面曲線運(yùn)動,重點(diǎn)在圓周運(yùn)動和拋物運(yùn)動,強(qiáng)調(diào)矢量方法針對問題性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。(4)伽利略變換和經(jīng)典力學(xué)的速度變換關(guān)系。理解伽利略變換蘊(yùn)含的時空觀。揭示加速度具有伽利略不

12、變性,開始接觸物理量在時空坐標(biāo)變換下具有協(xié)變性或?qū)ΨQ性的問題。(5)掌握平面直角坐標(biāo)系和平面自然坐標(biāo)系在研究質(zhì)點(diǎn)平面運(yùn)動中的應(yīng)用,簡單了解極坐標(biāo)系。第三章 動量定理和動量守恒定律(10學(xué)時)(1)慣性定律及其涉及的時空觀問題。理解慣性參考系、慣性質(zhì)量、力、動量、沖量、質(zhì)心六個基本概念,了解主動力和被動力的含義。(2)在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上建立質(zhì)量的操作型定義和孤立系的動量守恒定律。引入力的概念并得牛頓第二第三定律。要求學(xué)生從動量守恒觀點(diǎn)重新認(rèn)識這兩條定律,以及前者的普遍性和后者的局限性。非慣性系的動力學(xué)中平動慣性力、離心慣性力和科里奧利力的概念。(3)掌握沖量概念,質(zhì)點(diǎn)組的動量定理,質(zhì)心運(yùn)動定理和用外力

13、矢量和為零為條件表述的動量守恒定律。(4)通過動量守恒定律和牛頓定律對伽利略變換的不變性,初步接觸物理規(guī)律對時空坐標(biāo)變換的對稱性。這里,學(xué)生初次在大學(xué)作動力學(xué)習(xí)題 要求學(xué)生運(yùn)用牛頓定律對物理現(xiàn)象進(jìn)行分析,運(yùn)用動量守恒定律應(yīng)指出對象為哪個質(zhì)點(diǎn)組,視其是否適用動量守恒定律。善于對過程進(jìn)行分析。不能滿足于給出正確答案,應(yīng)有完全的受力圖、矢量方程和投影方程和求解方程。熟練應(yīng)用牛頓定律、動量定理和動量守恒定律解題。第四章 動能和勢能(4學(xué)時)(1)從物理學(xué)發(fā)展引入另一守恒量能量。從能量改變引入功的概念。要求學(xué)生對力作功、元功、變力的功以及作用力反作用力之功的關(guān)系均有正確的理解。開始便談變力之功,可避免與

14、中學(xué)的重復(fù)。(2)掌握質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)組動能定理并能正確應(yīng)用。在正確理解力場、保守力和非保守力概念的基礎(chǔ)上掌握勢能的概念。要求學(xué)生善于分析運(yùn)動過程,各種力作功情況,正確運(yùn)用動能定理和機(jī)械能守恒定律。(3)熟練應(yīng)用本章關(guān)于機(jī)械能規(guī)律解題。了解對心碰撞及非對心碰撞規(guī)律,了解克尼西定理。運(yùn)用動量和能量研究碰撞和散射問題。學(xué)會在質(zhì)心系研究碰撞問題。第五章角動量守恒 對稱性與守恒律(6學(xué)時)(1)理解角動量,力矩兩個基本概念.(2)通過實(shí)際現(xiàn)象作為守恒量引入角動量,掌握用矢量矢積正確表述質(zhì)點(diǎn)對參考點(diǎn)的角動量。掌握質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)組的角動量定理的角動量守恒定律以及對質(zhì)心的角動量定理和守恒律。理解關(guān)于角動量的力學(xué)規(guī)律:

15、質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系對參考點(diǎn)角動量定理和守恒定律,質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系對軸的角動量定理及守恒定律,質(zhì)點(diǎn)系對質(zhì)心的角動量定理和守恒定律。掌握應(yīng)用以上關(guān)于角動量規(guī)律解題的方法。(3)總能量(動能加勢能)對時空坐標(biāo)變換的對稱性和守恒律的關(guān)系,學(xué)生需初步認(rèn)識對稱性是全部物理學(xué)中深刻的問題,它與因果律有密切聯(lián)系。因?yàn)閷W(xué)生首次接觸對稱性與守恒律,需要通過習(xí)題等手段幫助理解。例如最簡單的一維運(yùn)動中若機(jī)械能與x無關(guān)即具有平移不變性,則得動量守恒等。(4)了解經(jīng)典力學(xué)的適用范圍。第六章萬有引力(2 學(xué)時)(1)歷史的回顧和開普勒定律(2)萬有引力定律是本章核心,學(xué)生需理解它的建立、內(nèi)容、疊加原理以及定律在物理學(xué)、天文學(xué)的及星際

16、航行中的意義。在保守力概念基礎(chǔ)上建立引力勢能的概念。(3)研究與引力有關(guān)的一系列問題,例如逃逸速度、潮汐和宇宙膨脹。第七章 剛體力學(xué)(12學(xué)時)(4)學(xué)習(xí)剛體力學(xué)的關(guān)鍵是將剛體的運(yùn)動分解為平動和轉(zhuǎn)動,在運(yùn)動學(xué)部分則將運(yùn)動分解為隨基點(diǎn)的平動和繞基點(diǎn)的轉(zhuǎn)動。學(xué)生應(yīng)掌握在運(yùn)動學(xué)方面完全可用描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方法描述平動。關(guān)于轉(zhuǎn)動方面,學(xué)會用簡單的微積分研究角位移、角速度和角加速度間的關(guān)系。(5)剛體定軸轉(zhuǎn)動動力學(xué)。掌握轉(zhuǎn)動慣量概念,用積分法求簡單形狀物體的轉(zhuǎn)動量,能運(yùn)用平行軸定理和垂直軸定理。掌握從質(zhì)點(diǎn)組角動量定理導(dǎo)出轉(zhuǎn)動定理,從質(zhì)點(diǎn)組動能定理推出轉(zhuǎn)動的動能定理。強(qiáng)調(diào)剛體對軸上一點(diǎn)的角動量矢量不一定沿轉(zhuǎn)

17、軸。(6)剛體平面運(yùn)動。質(zhì)心運(yùn)動定理和繞質(zhì)心軸的轉(zhuǎn)動定理。在此基礎(chǔ)上討論力沿作用線的滑移、力偶和力的平移等作用于剛體的力的性質(zhì),克尼希定理在剛體上的應(yīng)用,滾動摩擦力偶矩。剛體的平衡。(7)剛體定點(diǎn)轉(zhuǎn)動;僅限于常平架回轉(zhuǎn)儀和陀螺的近似理論。(8)剛體力學(xué)對學(xué)生是全新內(nèi)容,宜充分利用演示以培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的興趣,例如轉(zhuǎn)動慣量和轉(zhuǎn)動定理的演示、常平架回轉(zhuǎn)儀和陀螺的旋進(jìn)、質(zhì)心運(yùn)動定理的演示、汽車主被動輪以靜摩擦力和爬坡能力的演示并盡量使學(xué)生有動手能力。從理論方面看,剛體力學(xué)實(shí)為質(zhì)點(diǎn)組力學(xué)諸定理對不變質(zhì)點(diǎn)組的應(yīng)用。剛體運(yùn)動的動力學(xué)方程是經(jīng)過數(shù)學(xué)推導(dǎo)得出的,在力學(xué)整體系中是派生的。由于在大學(xué)才開始接觸剛體力

18、學(xué),再加上某些學(xué)生不熟悉有數(shù)學(xué)構(gòu)筑完整的理論本系,因而感到困難。要求同學(xué)務(wù)必自己反復(fù)推導(dǎo),熟悉上述理論方法。第八章 彈性體力學(xué)(4學(xué)時) (1)就桿的情況給出應(yīng)力應(yīng)變的概念,并說清楚拉伸壓縮和剪切的胡克定律,應(yīng)看到該定律僅適用于小形變。學(xué)生從定性上理解楊氏模量、剪切模量和泊松系數(shù)之間存在關(guān)系。(2)關(guān)于扭轉(zhuǎn)和彎曲桿內(nèi)應(yīng)力應(yīng)變分布要求定性上說明。第九章流體力學(xué) (6學(xué)時)(1)流體靜力學(xué):壓強(qiáng)的概念,在靜止流體內(nèi)壓強(qiáng)分布中使學(xué)生懂得等壓面與體積力垂直而壓強(qiáng)梯度與體積力密度成正比;緣此認(rèn)識重力場中壓強(qiáng)的分布。(2)流體運(yùn)動學(xué):拉格朗日和歐拉兩種描述流體運(yùn)動的方法。明確流速場的概念,分清定常流動和非

19、定常流通以及流線和流跡的區(qū)別。(3)對于理想流體在重力場中作定常流動的伯努利方程,不僅應(yīng)掌握其內(nèi)容和來龍去脈,并能熟練應(yīng)用,應(yīng)特別注意對此慣性系適用伯努利方程,對另慣性系則不一定,因可能為非定常流動。若非理想流體,不適用伯努利方程的例子有拉瓦爾管,管口擴(kuò)張時流速增加,或達(dá)到超聲速。將動量定理用于流體,則得到水輪機(jī)和其它水力器械的原理。第十章 振動 (6學(xué)時)(1)簡諧振動的動力學(xué)特征應(yīng)為振動部分的重點(diǎn),通過單擺、彈簧振子和扭擺給出動力學(xué)特征。認(rèn)識頻率取決于系統(tǒng)本身性質(zhì),而振幅及初相與初始條件有關(guān),用積分曲線和相軌跡描述簡諧振動。(2)阻尼振動中應(yīng)著重分析阻尼力引入后所起的作用。不管欠阻尼、過阻

20、尼和臨界阻尼,均使系統(tǒng)最后處于靜止;欠阻尼情況的周期也被延長。受迫振動重在穩(wěn)定振動情況,應(yīng)分清位移共振與速度共振。(3)振動的合成和分解,李薩如圖形。第十一章 波動和聲(6學(xué)時)(1)波的概述:什么是波?通過波前、波射線和波面認(rèn)識波的一般概念,通過縱波、橫波、水中表面波和淺水波等認(rèn)識波的多樣性。(2)平面簡諧波:從運(yùn)動學(xué)角度刻畫空間各體元的運(yùn)動狀態(tài),并引出用振幅、頻率、波長、波速和原點(diǎn)初相描述波,應(yīng)為重點(diǎn);學(xué)生需認(rèn)清波速和質(zhì)元振動速度的區(qū)別。(3)多普勒效應(yīng)的幾種情況,對激波作簡單介紹。第十二章 相對論的介紹 (4學(xué)時)(1)概述相對論產(chǎn)生的背景,指出麥克斯韋方程對伽利略變換不具有協(xié)變性、光速

21、的測量和關(guān)于以太假說的檢驗(yàn)以及電子質(zhì)量隨速度而改變對經(jīng)典力學(xué)提出疑問。(2)狹義相對論的基本假設(shè),洛倫茲變換、狹義相對論的時空觀,閔可夫斯基空間,因果關(guān)系,孿生子問題,速度合成。(3)相對論動力學(xué),四維動量,質(zhì)速關(guān)系,質(zhì)能關(guān)系四、考核方式閉卷考試五、成績評定1期末筆試70 %,2平時成績30 %六、本課程對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施通過對本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能借助于直角坐標(biāo)系計算質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)運(yùn)動時的加速度、速度。能計算質(zhì)點(diǎn)作圓周運(yùn)動時的角速度、角加速度、切向和法向加速度、能用微積分方法求解變力作用下的簡單質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動學(xué)問題,能計算變力做功,會計算重力,彈性力和萬有引力勢能。能分析簡單系統(tǒng)平面運(yùn)動的力學(xué)

22、問題,能解決簡諧振動的動力學(xué)方程的建立、求解問題。七、教材與參考書教材:漆安慎 杜嬋英普通物理教程力學(xué)(第一版)北京:高等教育出版社1997參考書:1 趙凱華 羅尉茵新概念物理教程-力學(xué)(第一版)北京:高等教育出版社19952胡盤新普通物理學(xué)(第五版)北京:高等教育出版社1997電磁學(xué)教學(xué)大綱修訂單位:韓山師范學(xué)院物理與電子工程系物理教研室執(zhí) 筆 人:陳城釗一、課程基本信息1課程中文名稱:電磁學(xué)2課程英文名稱:electromagnetics3類別:必修4專業(yè):物理學(xué)教育5學(xué)時:80學(xué)時6學(xué)分:4學(xué)分二、課程的地位、作用和任務(wù) 電磁學(xué)是四年制師范本科學(xué)校物理教育專業(yè)的一門重要的主干課程。通過本

23、課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面了解電磁運(yùn)動的基本現(xiàn)象,系統(tǒng)地掌握電磁運(yùn)動的基本概念及基本規(guī)律,初步具備分析解決電磁學(xué)問題的能力;了解經(jīng)典電磁學(xué)的運(yùn)用范圍和電磁學(xué)發(fā)展史上某些重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明過程的物理思想和方法;了解電磁學(xué)研究的發(fā)展前沿以及它與其他學(xué)科的聯(lián)系,注意理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生初步學(xué)會用電磁學(xué)知識解決一些生產(chǎn)及生活中的實(shí)際問題。 三、理論教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)基本要求第一章真空中的靜電場( 12 學(xué)時) (一)要求 l、掌握靜電場的基本概念,基本規(guī)律;掌握描述“場”和解決“場”問題的方法和途徑2、明確電荷是物質(zhì)的一種屬性,闡明電荷的量子性和守恒定律:掌握電荷之間的相互作用規(guī)律3、掌握電場強(qiáng)度、電位這兩個重要

24、概念以及它們所遵循的疊加原理4、能熟練地計算有關(guān)靜電學(xué)的有關(guān)問題5、演示實(shí)驗(yàn):(1)摩擦起電,電荷之間的相互作用,電荷的檢驗(yàn);(2)電力線的分布(二)要點(diǎn):l、電荷 2、庫侖定律3、電場 電場強(qiáng)度4、靜電場的高斯定理5、電位 電位差 靜電場的環(huán)路定理*6、電場強(qiáng)度與電位的微分關(guān)系(三)難點(diǎn)1、電場、電位和電能量等概念; 2、求解電場、電位分布的方法第二章導(dǎo)體周圍的靜電場 (6學(xué)時)(一) 要求 1、正確理解并掌握導(dǎo)體靜電平衡的條件2、掌握導(dǎo)體靜電平衡的性質(zhì):初步掌握求解導(dǎo)體靜電平衡問題的方法3、理解電容及電容器的概念:掌握平衡板電容器、球形電容器、圓柱形電容器計算公式以及電容器串、并聯(lián)的計算方

25、法4、理解電場能的概念并會計算真空中的靜電場能5、演示實(shí)驗(yàn):(1)導(dǎo)體表面上電荷的分布;(2)靜電感應(yīng)起電;(3)靜電屏蔽(二)要點(diǎn):1、導(dǎo)體的靜電平衡條件2、導(dǎo)體靜電平衡的性質(zhì)3、封閉導(dǎo)體腔內(nèi)外的電場4、電容及電容器*5、靜電計 靜電感應(yīng)起電機(jī)6、帶電體的能量 (三)難點(diǎn):根據(jù)導(dǎo)體靜電平衡條件和導(dǎo)體的靜電平衡性質(zhì)求解導(dǎo)體靜電平 第三章靜電場中的電介質(zhì)( 6 學(xué)時) (一)要求 1、了解電介質(zhì)極化的微觀機(jī)制,掌握極化強(qiáng)度矢量的物理意義2、理解極化電荷的含義,掌握極化電荷、極化電荷面密度與極化強(qiáng)度矢量 p 之間的關(guān)系3、掌握有介質(zhì)時電場的討論方法,會用介質(zhì)中的高斯定理來計算靜電場;明確 e 、p

26、 、 d 的聯(lián)系和區(qū)別4、了解靜電場的能量及能量密度5、演示實(shí)驗(yàn):介質(zhì)對電容器電容的影響(二)要點(diǎn):1、電介質(zhì)的極化2、極化強(qiáng)度矢量3、有介質(zhì)時的靜電場方程*4、靜電場的邊值關(guān)系5、靜電場的能量和能量密度(三)難點(diǎn):求解介質(zhì)中靜電場的具體問題,如極化電荷的分布,介質(zhì)中電場的分布等 第四章穩(wěn)恒電流和電路(10 學(xué)時) (一)要求1、理解穩(wěn)恒電流的概念以及與其相對應(yīng)的穩(wěn)恒電場:了解穩(wěn)恒電路的特點(diǎn)及串、并聯(lián)電阻的計算2、透徹分析并掌握電流密度矢量及電場這兩個概念的物理意義3、掌握歐姆定律(不含源電路、一段含源電路和全電路的歐姆定律)和焦耳定律;會計算電功及電功率4、掌握用基爾霍夫定律計算一些典型的復(fù)

27、雜電路的方法5、演示實(shí)驗(yàn):(1)電源電動勢的測量;(2)影響導(dǎo)體電阻的因素;(3)惠斯登電橋(二)要點(diǎn):1、電流 穩(wěn)恒電流 電流密度矢量2、歐姆定律及其微分形式3、焦耳定律 電功率*4、電阻的串聯(lián)和并聯(lián)*5、氣體導(dǎo)電、液體導(dǎo)電 6、電源和電動勢7、閉合回路及含源支路的歐姆定律8、基爾霍夫定律*9、溫差電現(xiàn)象(三)難點(diǎn):l、電動勢的概念2、用基爾霍夫定律求解復(fù)雜的電路 第五章穩(wěn)恒電流的磁場( 12 學(xué)時) (一)要求l、理解掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度 b 的物理意義2、在理解畢奧薩伐爾定理物理意義的基礎(chǔ)上能熟練地用它來計算載流導(dǎo)體的磁感應(yīng)強(qiáng)度的分布3、掌握磁場中的高斯定理和安培環(huán)路定理;并會用安培環(huán)路定理計

28、算具有軸對稱的電流所產(chǎn)生的磁場4、掌握洛侖茲力公式及安培公式,并會用它們進(jìn)行有關(guān)的計算5、演示實(shí)驗(yàn):(1)磁感應(yīng)線的演示(2)載流導(dǎo)線之間的相互作用(二)要點(diǎn):l、基本磁現(xiàn)象2、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)線3、畢奧薩伐爾定律4、磁通量、磁場的高斯定理5、安培環(huán)路定理6、磁場對平行載流導(dǎo)線及帶電粒子的作用7、平行載流導(dǎo)線的相互作用 安培的定義(三)難點(diǎn):1、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義 2、求解磁感應(yīng)強(qiáng)度分布的具體問題 第六章磁場對運(yùn)動電荷和電流的作用(6學(xué)時) (一)要求1、掌握洛侖茲力公式,并會用右手螺旋法則判斷洛侖茲力的方向2、掌握帶電粒子在磁場中的運(yùn)動情況 3、了解回旋加速器的工作原理 4、掌握安培力公式,

29、并會用它們進(jìn)行有關(guān)計算 5、掌握磁場對載流導(dǎo)線的作用6、演示實(shí)驗(yàn):(1)湯姆遜實(shí)驗(yàn);(2)霍爾效應(yīng)(二)要點(diǎn):1、洛侖茲力2、湯姆遜實(shí)驗(yàn)*3、霍耳效應(yīng) 4、安培定律 磁場對載流導(dǎo)線的作用(三)難點(diǎn):洛侖茲力和安培力的概念及有關(guān)計算 第七章磁介質(zhì)( 6 學(xué)時) (一)要求1、理解磁化的概念和描述磁化的宏觀量m 的定義式;掌握磁化電流與磁化強(qiáng)度矢量m 之間的關(guān)系2、了解磁介質(zhì)呈現(xiàn)順磁性和抗磁性的原因;掌握鐵磁質(zhì)的三大特點(diǎn):高值,非線性,磁滯現(xiàn)象3、掌握介質(zhì)中的安培環(huán)路定理及其應(yīng)用;了解 h 、m 、b 三者之間的聯(lián)系和區(qū)別4、了解磁路概念及相應(yīng)的計算5、演示實(shí)驗(yàn):介質(zhì)對磁場的影響(二)要點(diǎn):1、磁

30、介質(zhì)的磁化 磁化強(qiáng)度矢量 磁化電流2、磁介質(zhì)存在時的安培環(huán)路定理3、順磁性與抗磁性4、鐵磁質(zhì)* 5、磁路及其計算(三)難點(diǎn):磁化強(qiáng)度矢量的物理意義以及求解磁化電流的第八章電磁感應(yīng)和暫態(tài)過程( 14學(xué)時) (一)要求1、理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理意義;掌握電磁感應(yīng)的法拉第楞次定律2、解感生電場的物理意義3、熟練地掌握計算動生電動勢和感生電動勢的方法,并能正確判斷它們的方向4、了解自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象以及它們的應(yīng)用,掌握自感系數(shù)l和互感系數(shù)m的物理意義和計算方法5、了解渦流,趨膚效應(yīng)以及磁場的能量6、能正確寫出rl、rc 串并聯(lián)電路暫態(tài)過程的微分方程,掌握其解的形式和物理意義。7、演示實(shí)驗(yàn):(1)磁感應(yīng)

31、現(xiàn)象;(2)感生電場對帶電粒子的作用;(3)自感與互感;(4)暫態(tài)過程(二)要點(diǎn):l、電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、法拉第電磁感應(yīng)定律 楞次定律3、動生電動勢4、感生電動勢5、自感與互感6、渦電流 趨膚效應(yīng)7、磁場的能量8、暫態(tài)過程(三)難點(diǎn):1、感生電場的物理意義 2、感應(yīng)電動勢的計算3、暫態(tài)過程 第九章交流電路( 6 學(xué)時) (一)要求1、掌握交流電的三要素和交流電的瞬時值、有效值、最大值等基本概念 2、熟練掌握三種理想元件r、l、c 電路中電壓與電流的關(guān)系 3、掌握交流電路的矢量圖解法,了解復(fù)數(shù)解法 4、明確功率因數(shù)的概念,了解提高功率因數(shù)的意義和方法(二)要點(diǎn):1、簡諧交流電的產(chǎn)生和描述2、三種理想

32、元件的電壓與電流的關(guān)系3、交流電路的矢量圖解法*4、交流電路的復(fù)數(shù)解法5、交流電路的功率(三)難點(diǎn):1、交流電路中電壓、電流的相位關(guān)系; 2 、求解交流電路的具體問題第十章電磁場與電磁波 (2學(xué)時)(一)要求 l、掌握位移電流的概念2、了解麥克斯韋對電磁場方程的推廣和修改;掌握麥克斯韋方程組的表達(dá)式和物理意義3、了解平面電磁波的性質(zhì);理解電磁波的能量密度矢量概念4、了解電磁波的產(chǎn)生,傳播過程;掌握電磁波譜的含義及不同波長的電磁波的特點(diǎn)和應(yīng)用5、演示實(shí)驗(yàn):電磁波的發(fā)射與接收(二)要點(diǎn):1、位移電流; 2、麥克斯韋方程組; 3、平面電磁波的性質(zhì); 4、電磁波的產(chǎn)生、傳播、電磁波譜 (三)難點(diǎn):1、

33、位移電流的概念;2、麥克斯韋方程組的物理意義;3、電磁波產(chǎn)生、傳播的性質(zhì) 四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求(詳見實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱)五、考核方式筆試六、成績評定總成績=平時成績30+期末考試成績70七、本課程對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施除應(yīng)遵循一般的教學(xué)原則,靈活運(yùn)用各種行之有效的教學(xué)方法之外,本課程的教學(xué)還應(yīng)注意如下幾個問題: 1、重視系統(tǒng)性原則,應(yīng)注意知識的縱向、橫向聯(lián)系。如電磁學(xué)課程大致可分為靜電學(xué)、靜磁學(xué)、時變場及電路幾個部分,每一個部分自成一系統(tǒng),但它們之間又有著內(nèi)在的,深刻的聯(lián)系,授課時應(yīng)注意它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并用類比的方法以達(dá)到事半功倍的目的。 2、突出重點(diǎn),講清難點(diǎn)。3、“場”這個概念比較抽象

34、但又貫穿整個課程,講課時務(wù)必讓學(xué)生對它有很深刻的理解。 4、注意安排一些討論課和習(xí)題課。 5、重視演示實(shí)驗(yàn)。 6、注意理論聯(lián)系實(shí)際:注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容介紹一些與電磁學(xué)發(fā)展有關(guān)的重大歷史發(fā)現(xiàn),重要的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)前沿。八、教材參考書教材:梁燦彬 秦光戎 梁竹健著 電磁學(xué)(第一版) 北京:高等教育出版社 1980年參考書:1、梁紹榮、劉昌年、盛正華主編,普通物理學(xué)第三分冊電磁學(xué)(第二版)北京:高等教育出版社 2001年2、趙凱華,陳熙謀,新概念物理教程電磁學(xué)北京 高教教育出版社1982年 3、趙凱華,陳熙謀,電磁學(xué)第二版,北京:高教教育出版社2002年4、張三慧,電磁學(xué),北京:清華大學(xué)出版社 1999年

35、光學(xué)教學(xué)大綱修訂單位:韓山師范學(xué)院物理與電子工程系物理教研室執(zhí) 筆 人:劉振文一、課程基本信息1課程中文名稱:光學(xué)2課程英文名稱:optics3課程類別:必修4適用專業(yè):物理教育本科5總學(xué)時:54學(xué)時(理論)6總學(xué)分:3學(xué)分二、本課程在教學(xué)計劃中的地位、作用和任務(wù)光學(xué)是師范物理教育本科的一門重要基礎(chǔ)課,是一門專業(yè)必修課,其作用是通過本課程的教學(xué),使學(xué)生牢固掌握幾何光學(xué)和波動光學(xué)的基本知識,讓學(xué)生了解光量子論的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代光學(xué)發(fā)展的趨向及新成就,為學(xué)習(xí)后繼專業(yè)課程和畢業(yè)后擔(dān)任中學(xué)物理光學(xué)部分的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。三、理論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求引言(1學(xué)時)內(nèi)容:(1)光學(xué)的內(nèi)容和研究方法(2)光

36、學(xué)發(fā)展簡史重點(diǎn):光學(xué)發(fā)展簡史第一章幾何光學(xué)(9學(xué)時)內(nèi)容:(1)光學(xué)的基本定律(2)光程 費(fèi)馬原理(3)物、像的基本概念(4)光的平面反射(5)光的平面折射 全反射 光學(xué)纖維(6)梭鏡的折射 棱鏡的色散(7)符號法則 球面鏡的反射(8)球面折射(9)多個球面成像法 薄透鏡(10)薄透鏡的組合(11)作圖求像法(12)理想光具組重點(diǎn)、難點(diǎn):符號法則;球面折射;多個球面成像法;作圖求像法。第二章 光學(xué)儀器的基礎(chǔ)原理(6學(xué)時)內(nèi)容:(1)人的眼睛 非正常眼的校正(2)光學(xué)儀器的放大本領(lǐng)(3)放大鏡 目鏡 顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡(4)光闌 光瞳(5)光度學(xué)的幾個基本物理量(6)*像差簡介重點(diǎn)、難點(diǎn):人的眼睛;

37、光學(xué)儀器的放大本領(lǐng);光闌 光瞳。第三章 光的干涉(8學(xué)時)內(nèi)容:(1)光的干涉現(xiàn)象 相干原理(2)波前分離法 楊氏雙縫干涉 雙光束干涉的其它實(shí)驗(yàn)裝置(3)振幅分離法 薄膜干涉(4)尖劈狀薄膜的干涉 牛頓環(huán) 增透膜(5)邁克耳遜干涉儀 標(biāo)準(zhǔn)米(6)多光束干涉重點(diǎn)、難點(diǎn):相干原理;楊氏雙縫;薄膜干涉;邁克耳遜干涉。第四章光的衍射(8學(xué)時)內(nèi)容:(1)衍射現(xiàn)象 衍射條件(2)惠更斯一菲涅耳原理(3)衍射分類(4)半波帶法 菲涅耳園孔衍射(5)菲涅耳園盤衍射 波帶片(6)夫瑯和費(fèi)單縫衍射(7)夫瑯和菲園孔衍射 成像系統(tǒng)的分辨本領(lǐng)(8)光柵衍射 光譜(9)晶體對x射線的衍射重點(diǎn)、難點(diǎn):惠更斯一菲涅耳原理

38、;半波帶法;夫瑯和費(fèi)單縫衍射;成像系統(tǒng)的分辨本領(lǐng);光柵衍射。第五章光的偏振(10學(xué)時)內(nèi)容:(1)自然光 偏振光 部分偏振光 偏振度(2)反射和折射引起的偏振 玻璃片堆(3)布儒斯特定律 馬呂斯定律(4)雙折射現(xiàn)象(5)晶體雙折射儀器(6)橢園偏振光和園偏振光(7)偏振光的干涉(8)旋光性*重點(diǎn)、難點(diǎn):自然光 偏振光 部分偏振光;布儒斯特定律 馬呂斯定律;雙折射現(xiàn)象;橢園偏振光和園偏振光。第六章 光的速度(4學(xué)時)內(nèi)容:(1)光速的測定(2)相速度和群速度重點(diǎn)、難點(diǎn):光速的測定第七章光的量子論(4學(xué)時)內(nèi)容:(1)黑體輻射 普朗克公式(2)光電效應(yīng) 愛因斯坦的光子概念(3)康普頓效應(yīng)(4)光的

39、波粒二象性重點(diǎn)、難點(diǎn):光電效應(yīng);光的波粒二象性。第八章激光簡介(4學(xué)時)內(nèi)容:(1)激光的基本原理(2)激光器(3)全息照相基本原理重點(diǎn)、難點(diǎn):激光的基本原理注:有*號為選擇部分四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求需設(shè)置與理論課相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)10至12個,以提高學(xué)生的動手能力,并加深對光學(xué)知識的掌握,詳細(xì)情況見實(shí)驗(yàn)課大綱。五、考核方式采用閉卷考試方式。六、成績評定以百分制計,學(xué)期末考試成績占總成績70%,平時成績占30%。七、本課程對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施本課程對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施主要有兩條,一是通過光學(xué)史的教學(xué),讓學(xué)生從中得到啟示,從而培養(yǎng)其創(chuàng)新能力;二是通過寫小論文,使學(xué)生從中得訓(xùn)練。八、教材與參考書

40、教材:姚啟鈞 光學(xué)教程(第三版) 高等教育出版社 2002年參考書:1、母國光 光學(xué)(第一版) 人民教育出版社 1979年 2、李景德 光學(xué) (自編教材) 3、胡玉禧 應(yīng)用光學(xué)(第一版) 中國科技大學(xué)出版社 1996年原子物理教學(xué)大綱修訂單位:韓山師范學(xué)院物理與電子工程系物理教研室執(zhí) 筆 人:方海一、課程基本信息1課程中文名稱:原子物理學(xué)2課程英文名稱:atomic physics3課程類別:必修4適用專業(yè):物理教育5總學(xué)時:54學(xué)時6總學(xué)分:3學(xué)分二、本課程在教學(xué)計劃中的地位、作用和任務(wù)原子物理學(xué)是物理學(xué)專業(yè)的一門重要必修基礎(chǔ)課。通過原子物理學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉原子的基本狀況,原子的能級

41、與輻射,外磁場對原子的作用,原子和原子核的結(jié)構(gòu)等知識,使學(xué)生逐步掌握原子物理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)事實(shí)和基本規(guī)律、基本原理及研究有關(guān)問題的思路和方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、建立物理模型、定性分析與定量計算的能力,理論聯(lián)系實(shí)際的能力和獨(dú)立獲取知識的能力,開闊學(xué)生的思路,激發(fā)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,提升其科學(xué)技術(shù)的整體素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、理論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求第一章原子的基本狀況(5學(xué)時)(1)掌握原子的質(zhì)量和大小,特別是了解其質(zhì)量和大小的數(shù)量級。(2)了解湯姆遜以及盧瑟福的原子模型。(3)掌握庫侖散射公式及其推導(dǎo)過程、思想(4)掌握盧瑟福公式及其推導(dǎo)(5)了解盧瑟福的行星模型的意義及其困難(

42、6)了解同位素的概念第二章原子的能級和輻射(6學(xué)時)(1)了解光譜的分類及其特點(diǎn):(a)線狀光譜 (b)帶狀光譜 (c)連續(xù)光譜(2)掌握氫原子的光譜和了解關(guān)于原子光譜的一般情況(3)重點(diǎn)掌握玻爾的氫原子理論:經(jīng)典軌道加定態(tài)條件;頻率條件;角動量量子化;氫原子能級表達(dá)式;氫原子能級躍遷圖示;玻爾半徑;數(shù)值計算方法(4)掌握夫蘭克赫茲實(shí)驗(yàn)的基本想法、實(shí)驗(yàn)原理及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果,了解夫蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)與原子能級的關(guān)系(5)玻爾模型的推廣(量子化通則),原子的激發(fā)和輻射,對應(yīng)原理和玻爾理論的地位。第三章 量子力學(xué)初步(4學(xué)時)玻爾理論的困難,波粒二象性,不確定關(guān)系,波函數(shù)及其統(tǒng)計解釋,薛定諤方程。第四章堿金

43、屬原子和電子自旋(10學(xué)時)(1)了解堿金屬原子的光譜(2)了解原子實(shí)的極化和軌道的貫穿(3)掌握堿金屬原子光譜的精細(xì)結(jié)構(gòu)-堿金屬雙線(4)掌握原子中電子軌道運(yùn)動的磁矩:經(jīng)典表示式;量子表示式;角動量取向量子化(5)掌握電子自旋的假設(shè):電子自旋假設(shè)的提出;朗德g因子(6)電子自旋同軌道運(yùn)動的相互作用;單電子的g因子表達(dá)式(7)掌握單電子輻射躍遷的選擇定則(8)氫原子光譜的精細(xì)結(jié)構(gòu)與蘭姆位移第五章多電子原子(8學(xué)時)(1)氦及周期系第二族元素的光譜和能級的特點(diǎn)(2)重點(diǎn)掌握兩個電子的耦合:電子的組態(tài)與原子態(tài)的聯(lián)系與差別;l-s耦合和j-j耦合;兩個角動量耦合的一般法則;選擇規(guī)則;由電子組態(tài)到原子

44、態(tài)的耦合。(3)重點(diǎn)掌握泡利不相容原理:不相容原理的敘述;應(yīng)用舉例(4)掌握同科電子合成的狀態(tài)(難點(diǎn)!)(5)輻射躍遷的普用選擇定則(6)原子的激發(fā)和輻射躍遷的一個實(shí)例氦氖激光器。第六章在磁場中原子(7學(xué)時)(1)掌握原子的磁矩:(a)單電子原子的總磁矩;(b)多電子原子的l-s耦合和j-j耦合(2)掌握外磁場對原子的作用(3)掌握史特恩蓋拉赫實(shí)驗(yàn)(4)掌握塞曼效應(yīng):正常塞曼效應(yīng);塞曼譜線的偏振特性;反常塞曼效應(yīng);格羅春圖;帕邢巴克效應(yīng)第七章原子的殼層結(jié)構(gòu)(6學(xué)時)(1)重點(diǎn)掌握元素性質(zhì)的周期性變化(2)重點(diǎn)掌握原子的電子殼層結(jié)構(gòu)(3)掌握原子基態(tài)的電子組態(tài)第八章x射線(6學(xué)時)(1)掌握x射

45、線的產(chǎn)生及其波長和強(qiáng)度的測量(2)了解x射線的發(fā)射譜(3)了解x射線的吸收(4)重點(diǎn)掌握康普頓效應(yīng)及其推導(dǎo)(5)x射線在晶體中的衍射。第九章原子核基本知識介紹(2學(xué)時)原子核的基本性質(zhì),原子核的放射衰變,原子核結(jié)構(gòu)模型,原子核反應(yīng),原子能的利用。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求 本課程課內(nèi)無試驗(yàn)五、考核方式 閉卷考試。六、成績評定閉卷考試成績(70%)與平時作業(yè)(30%)相結(jié)合。七、本課程對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施通過原子物理學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉原子的基本狀況,原子的能級與輻射,外磁場對原子的作用,原子和原子核的結(jié)構(gòu)等知識,使學(xué)生逐步掌握原子物理學(xué)中的實(shí)驗(yàn)事實(shí)和基本規(guī)律、基本原理及研究有關(guān)問題的思路和

46、方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、建立物理模型、定性分析與定量計算的能力,理論聯(lián)系實(shí)際的能力和獨(dú)立獲取知識的能力,開闊學(xué)生的思路,激發(fā)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神,提升其科學(xué)技術(shù)的整體素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。八、教材與參考書教材:原子物理學(xué) 諸圣麟編,高等教育出版社,1979.6。參考書: 1原子物理學(xué)第三版 楊福家 著,高等教育出版社,2000.7。2量子力學(xué)與原子物理學(xué)張哲華 劉蓮君 編著,武漢大學(xué)出版社出版,1997年9月第1版。3the physics of atoms and quantah. haken, h. c. wolf,世界圖書出版公司北京公司,2003年6月模擬電路教學(xué)大綱修訂單

47、位:物理與電子工程系電子技術(shù)教研室執(zhí) 筆 人:鄭耀添一、課程基本信息1課程中文名稱:模擬電路2課程英文名稱:analog circuits3課程類別:必修4總學(xué)時:84學(xué)時(其中理論54學(xué)時,實(shí)驗(yàn)30學(xué)時)5總學(xué)分:4二、本課程在教學(xué)計劃中的地位本課程是是物理專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電子線路的基本概念、基本原理和基本分析方法,具有初步分析、設(shè)計實(shí)際電子線路的能力,并為其后繼課程數(shù)字電路、電視機(jī)原理等的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、理論教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求第一章 半導(dǎo)體器件(4學(xué)時)1-1 半導(dǎo)體的特性(0.5學(xué)時)1-2 半導(dǎo)體二極管(0.5學(xué)時)1-3 雙極性三極管(2學(xué)

48、時)1-4 場效應(yīng)三極管(1學(xué)時)本章要求:掌握二極管、穩(wěn)壓管、三極管和場效應(yīng)管的外特性, 正確理解二極管單向?qū)щ娦?,三極管、場效應(yīng)管工作原理。第二章放大電路的基本原理(10學(xué)時)2-1 放大的概念(0.5學(xué)時)2-2 單管共發(fā)射極放大電路(1學(xué)時)2-3 放大電路的主要技術(shù)指標(biāo)(0.5學(xué)時) 2-4 放大電路的基本分析方法(2學(xué)時)2-5 工作點(diǎn)的穩(wěn)定問題(1學(xué)時)2-6放大電路的三種基本組態(tài)(2學(xué)時)2-7 場效應(yīng)管放大電路(2學(xué)時)2-8 多級放大電路(1學(xué)時)本章要求:熟練掌握用微變等效電路法分析放大電路av,ri和ro, 掌握rbe估算公式。 正確理解用圖解法分析放大電路靜態(tài)和動態(tài)工

49、作情況,掌握放大電路三種基本組態(tài)工作工作原理和特點(diǎn),正確理解溫度變化對三極管參數(shù)的影響,掌握分壓式工 作點(diǎn)穩(wěn)定電路工作原理和計算方法,掌握由場效應(yīng)管組成的共源和共漏放大電路工作原理及 用微變等效電路法,分析av,ri和ro,了解與雙極型三這相比的特點(diǎn),掌握直接耦合多級放大電路工作原理,av計算,正確理 解零點(diǎn)漂移,一般了解阻容和變壓器耦合方式特點(diǎn)。第三章放大電路的頻率響應(yīng)(6學(xué)時)3-1 頻率響應(yīng)的一般概念(2學(xué)時) 3-2 三極管的頻率參數(shù)(1學(xué)時) 3-3 單管共射電路頻率響應(yīng)(2學(xué)時)3-4 多級放大電路頻率響應(yīng)(1學(xué)時)本章要求:掌握頻率響應(yīng)的概念以及含一個時間常數(shù)單管共射電路fl、f

50、h估算方法,正確理解波特圖的意義和畫法。了解三極管頻率參數(shù)的含義及頻率失真、增益帶寬積的含義。第四章 集成運(yùn)算放大電路(6學(xué)時)4-1 集成放大電路的特點(diǎn)(0.5學(xué)時)4-2集成運(yùn)放的基本組成(2學(xué)時)4-3 集成運(yùn)放的典型電路4-4 集成運(yùn)放主要技術(shù)指標(biāo)(4-3、4-4共0.5學(xué)時)4-5 理想運(yùn)放(2學(xué)時)4-6 各類集成運(yùn)放性能特點(diǎn)(1學(xué)時)4-7 集成運(yùn)放使用中的幾個具問題本章要求:掌握差分放大電路工作原理及四種不同輸入輸出方式 的特點(diǎn),掌握差模放大倍數(shù),差模輸入電阻和輸出電阻的概念以及估 算方法,掌握集成運(yùn)放主要技術(shù)指標(biāo)含義,掌握理想運(yùn)放概念,正確 理解“虛短”“虛斷”的含義,正確理

51、解不同類型集成運(yùn)放特點(diǎn),了解運(yùn)放使用中的具體問題,了解集成運(yùn)放電路特點(diǎn),各基本組成部分 作用,了解典型電路原理。第五章 放大電路中的反饋(6學(xué)時)5-1 反饋的基本概念(1學(xué)時)5-2 負(fù)反饋對放大電路性能的影響(1學(xué)時)5-3 負(fù)反饋放大電路的分析估算(2學(xué)時)5-4 負(fù)反饋放大電路的自激振蕩(2學(xué)時) 本章要求:掌握反饋的概念和類型,會判斷反饋的存在和類型,正確理解的含義,掌握負(fù)反饋對放大電路性能的影響,正確理解如何根據(jù)需要引入適當(dāng)?shù)姆答仯莆丈疃蓉?fù)反饋閉環(huán)電壓放大倍數(shù)估算方法,正確理解負(fù)反饋電路產(chǎn)生自激的條件,了解常用的消除自激的校正措施第六章 模擬信號運(yùn)算電路(4學(xué)時)6-1 比例運(yùn)算

52、電路(2學(xué)時) 6-2 求和電路(2學(xué)時)6-3 積分和微分電路*6-4對數(shù)和指數(shù)電路*6-5乘法和除法電路本章要求:掌握比例、求和及積分三種基本運(yùn)算電路的工作原理 和輸入輸出關(guān)系,了解微分、對數(shù)、指數(shù)電路以及模擬乘法器原理和 用途第七章 信號處理電路 (2學(xué)時)7-1 有源濾波器(0.5學(xué)時)7-2 電壓比較器(1.5學(xué)時)本章要求:掌握各種電壓比較器工作原理的傳輸特性,正確理解二階低通濾波器原理及對數(shù)幅頻特性,了解其它濾波器特點(diǎn)及原理。第八章 波形發(fā)生電路(6學(xué)時)8-1 正弦波振蕩電路的分析方法(1學(xué)時)8-2 rc正弦振蕩電路(2學(xué)時)8-3 lc正弦振蕩電路(2學(xué)時)8-4 石英晶體振蕩器(0.5學(xué)時)8-5 非正弦波發(fā)生電路(0.5學(xué)時)本章要求:掌握正弦振蕩產(chǎn)生條件,掌握rc串并網(wǎng)絡(luò)振蕩電路工 作原理,振蕩頻率,起振條件,正確理解典型lc正弦振蕩電路工作原 理及振蕩頻率估算,正確理解非正弦波發(fā)生電路工作原理,了解石英 晶振電路特點(diǎn)及工作原理。第九章功率放大電路(3學(xué)時)9-1 功率放大電路的特點(diǎn)(0.5學(xué)時)9-2 互補(bǔ)對稱式功率放大電路(2學(xué)時)9-3 實(shí)際功放電路9-4 集成功率放大器(9-3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論