2019年新人教部編版八年級語文上冊第三單元測單元同步測試題(含答案)

1、猿則百叫無絕部編版八年級語文上冊第三單元測試題一、積累與運(yùn)用。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(1)未復(fù)有能與其奇者(2)不見曦月(3)但少閑人如吾兩人者耳(4)素湍綠潭,回清倒影2.下列句子中沒有錯別字的一項(xiàng)是()a.懷民亦未寢,相于步于中廷b.天無纖云,月白如晝c.素湍綠潭,回清倒映d.清林翠竹,四時具備3.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是()a.自三峽七百里中自富陽至桐廬b.山川之美春冬之時c.相與步于中庭冰寒于水d.天下獨(dú)絕4.下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是()a.素湍綠潭,回清倒影b.兩岸連山,略無闕處c.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反d.蟬則千轉(zhuǎn)不窮5.對下列句子的大意理解不正確的一項(xiàng)是()a.自

2、三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。在三峽七百里之間,兩岸(都是)連綿不絕的山峰,完全沒有中斷的地方。b.兩岸石壁,五色交輝。兩岸懸崖峭壁,五光十色。c.但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們二人這樣的閑人罷了。d.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。那些忙于治理政務(wù)的官員,看到(這些幽美的山谷)后,(就)流連忘返。6.根據(jù)要求默寫。(1)晴川歷歷漢陽樹,。(2),山山唯落暉。(3)春冬之時,則素湍綠潭,。(4),云生結(jié)海樓。(5)孟浩然從大處入筆,用“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”描繪了洞庭湖的壯觀景象;白居易則從細(xì)處著墨,用“,”描繪了西湖早春鳥兒歡唱的動態(tài)美景。(白居易錢塘湖春行)二、閱讀理解。(一)閱讀三峽,

3、回答問題。三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?！?.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(1)屬引凄異屬:(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也疾:8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。9.填空。(1)文中用“”描繪了山形的挺拔險峻,用戶:“”寫出了深秋

4、的凄婉幽美。(2)三峽適合修建水力發(fā)電站,這可以從本文中找出兩條理由,請用自己的語言概括,并寫出文中印證理由的原句。理由:原句:理由:原句:10.昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今更因三峽工程聞名于世,吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導(dǎo)游詞,向游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時代變化。導(dǎo)游詞:(二)比較閱讀甲、乙兩篇短文,回答問題?！炯住看鹬x中書書山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者?！疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。

5、念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(1)未復(fù)有能與其奇者與:(2)月色入戶12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)夕日欲頹,沉鱗競躍。(2)水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。13.根據(jù)語段填空。(1)甲文寫景動靜相襯,其中通過生命活動的描寫,為景色增添動感的語句是“”和“”。乙文中寫景的名句是“”。(2)甲、乙兩文都描寫了自然景物,甲文描繪了“之美”,乙文描寫了“之美”。從表達(dá)方式看,兩文都有緊扣景物特征的,也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的。從思想感情看,兩文都表達(dá)了對自然

6、的親近和熱愛,但作者的心緒并不同。記承天寺夜游中的蘇軾是受到貶謫的“”人(填摘自文中的一個字),文中把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在了“”的語句中;答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“”人(填摘自文中的一個字),文中表達(dá)了作者的思想感情。(三)閱讀下文,回答問題。一卷冰雪文序張岱魚肉之物,見風(fēng)日則易腐,入冰雪則不敗,則冰雪之能壽物也。今年冰雪多,來年谷麥必茂,則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生,而冰雪之氣必待冰雪而有,則四時有幾冰雪哉?若吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風(fēng)日,而夜氣則冰雪也;遇煩躁則風(fēng)日,而清凈則冰雪也;遇市朝則風(fēng)日,而山林則冰雪

7、也。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特魚與龍不之覺耳。故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味,莫不有冰雪之氣。其所以恣人挹取受用之不盡者,莫深于詩文。蓋詩文只此數(shù)字,出高人之手,遂現(xiàn)空靈;一落凡夫俗子,便成臭腐。此期間真有差之毫厘,失之千里。特恨遇之者不能解,解之者不能說。即使其能解能說矣,與彼不知者說,彼仍不解,說亦奚為?故曰:詩文一道,作之者固難,識之者尤不易也?！咀⑨尅咳?像。特:只不過。恣:放縱,任憑。挹(y):舀。奚(x):什么。14.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(1)藉:(2)異:(3)遂:(4)固:15.請用“/”為文中畫橫線的句子斷句。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其

8、中特魚與龍不之覺耳。16.翻譯文中畫浪紋線的語句。特恨遇之者不能解,解之者不能說。17.請用第段中的兩個關(guān)鍵詞回答:“冰雪之氣”對世間萬物有哪兩大好處?18.所謂“冰雪之氣”,亦即冰雪之特點(diǎn)。請你根據(jù)本文內(nèi)容的提示,并結(jié)合自己的生活體驗(yàn),用至少四個雙音節(jié)詞概括一下“冰雪”的特點(diǎn)。19.張岱的文風(fēng)任情適性,文筆流麗清新,為人慷慨亮節(jié),性格孤高傲物。文中哪句話最能反映他曲高和寡、知音難覓的心情?三、作文。閱讀下面的文字,按要求作文。春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫;陌路上的相視一笑,危難時的義無反顧在生活中,美隨處可見,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),去感悟。最美,是

9、美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼,令人心馳神往。你一定有心中的“最美”,關(guān)于“最美”,你一定也有感悟,請自擬一個包含“最美”這個詞語的標(biāo)題,寫一篇不少于600字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。參考答案一、1.(1)參與,這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思(2)日光,這里指太陽(3)只是(4)白色2.b。3.答案:b解析:a項(xiàng)中,前一個“自”的意思是“在”;后一個“自”的意思是“從”。b項(xiàng)中,兩個“之”的意思都是“結(jié)構(gòu)助詞,的”。c項(xiàng)中,前一個“于”的意思是“在”;后一個“于”的意思是“比”d項(xiàng)中,前一個“絕”的意思是“絕妙”;后一個“絕”的意思是“斷,停”。4.答案:a解析:b項(xiàng)中,“闕

10、”同“缺”。c項(xiàng)中,“反”同“返”。d項(xiàng)中,“轉(zhuǎn)”同“囀”。5.答案:b解析:b項(xiàng)中,句子的意思是“兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映”。6.(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)樹樹皆秋色(3)回清倒影(4)月下飛天鏡(5)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥二、(一)7.(1)連接(2)快8.在極高的山峰上,生長著許多奇形怪狀的柏樹;在山峰之間,常有懸泉和瀑布在那里飛流沖蕩。9.(1)重巖疊嶂,隱天蔽日林寒澗肅,常有高猿長嘯(2)理由:水流急原句:朝發(fā)白帝,暮到江陵(或:雖乘奔御風(fēng),不以疾也)理由:落差大原句:懸泉瀑布,飛漱其間10.示例:各位游客,歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽,雄奇險拔,清幽秀麗,四季美景風(fēng)格迥

11、異。春冬之時,潭水碧綠,怪柏凌峰,瀑布飛懸;夏季水漲,江流洶涌;秋景凄寒,猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進(jìn)三峽人家,品嘗金黃蜜橘;登上三峽大壩,感受磅礴氣勢。多情的三峽風(fēng)光,熱情的三峽人民,歡迎各位常游此地。(二)11.(1)參與,這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思(2)單扇的門,泛指門。這里指門窗12.(1)夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。(2)水中藻、荇交織縱橫,原來是竹子和松柏的影子。13.(1)猿鳥亂鳴沉鱗競躍庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也(2)山川月色(月夜)描寫議論(答“抒情”也可)閑但少閑人如吾兩人者耳仙熱愛自然、沉醉山水(意思對即可)(三)14.(1)借,憑借(2)不同(3)于是,就(4)本來15.冰雪