學(xué)二級語文下冊課文歌唱二信牛郎西師大版

1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背 誦課文。 2.會認(rèn)本課15個生字，會寫8個生字。 理解由生字組成的詞語。 3.理解課文內(nèi)容，知道王二小學(xué)習(xí)他 機(jī)智勇敢的跟敵人作斗爭的精神。 王二?。?929-1942），河北省淶源縣上莊村人。在敵人 的一次掃蕩中，年僅13歲的王二小為了掩護(hù)鄉(xiāng)親，將敵人帶到 八路軍的埋伏地，自己卻英勇犧牲。 初讀課文 河北省淶源縣，位于 河北西部，與山西交界， 抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀根據(jù) 地之一?？谷沼⑿弁醵?就生長在這里。 初讀課文 溝溝掩掩昏昏 gugu 憐憐 ynynhnhnlin 山溝 溝谷 掩護(hù) 掩蓋 頭昏 昏頭昏腦 可憐 憐愛 學(xué)習(xí)字詞 慘慘部部冷冷 c

2、ncn 寒寒 bblnglng hn 慘死 悲慘 部隊(duì) 一部 冰冷 冷氣 寒風(fēng) 嚴(yán)寒 學(xué)習(xí)字詞 第一部分(第1節(jié))寫牛兒還在山坡吃草,卻不見放 牛的孩子王二小。 第二部分(第25節(jié))寫王二小跟敵人作斗爭而英 勇犧牲的經(jīng)過。 第三部分(第6節(jié))寫人們對王二小的懷念和歌頌。 初讀課文 思考：把課文分成三大部分，每一部分寫了什么內(nèi)容？ 這就是王二小帶日軍走進(jìn)的山谷，當(dāng)?shù)亟凶鑫鞅睖?，兩山一溝，十分險(xiǎn)要。 我們沿著清澈的溪水，順著二小的足跡，向山谷深處走去。 牛兒還在山坡上吃草， 放牛的卻不知道哪兒去了。 不是他貪玩耍丟了牛， 放牛的孩子王二小。 學(xué)習(xí)課文 九月十六那天早上， 敵人去一條山溝“掃蕩”。

3、學(xué)習(xí)課文 通過讀這兩節(jié)，你明白了什么？當(dāng)時的情況怎 樣？可見形勢怎樣？如果兇神惡煞的敵人順利找到那 條山溝，將會是什么結(jié)果？ 學(xué)習(xí)課文 山溝里潛伏著后方機(jī)關(guān)， 還隱藏著幾千個老鄉(xiāng)。 敵人快要走到山口，敵人快要走到山口， 昏頭昏腦昏頭昏腦地地迷失迷失了方向。了方向。 學(xué)習(xí)課文 抓住了二小叫他帶路， 他假裝順從自有主張。 學(xué)習(xí)課文 王二小帶路走在前面， 把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈。 學(xué)習(xí)課文 敵人把二小挑在槍尖， 摔死在大石頭的上面。 八路軍戰(zhàn)士從山上沖下來， 復(fù)仇的子彈將敵人胸膛射穿。 學(xué)習(xí)課文 詞作家方冰、曲作家劫夫，根據(jù)這二小的故事，在1942 年創(chuàng)作了歌曲歌唱二小放牛郎。這首歌很快在邊區(qū)，直

4、至全國傳唱開來，這一唱就是六十多年。 秋風(fēng)吹遍了每個村莊， 它把這個動人的故事傳揚(yáng)， 每一個村莊都含著眼淚， 歌唱著二小放牛郎。 學(xué)習(xí)課文 人們?yōu)槭裁匆璩排５暮⒆油醵? 1.如果敵人從山口走進(jìn)山溝,將會有怎樣的事情發(fā)生 2.敵人抓住王二小讓他帶路時,他是怎么做的? 3.敵人知道上當(dāng)后是怎么做的? 4.王二小被敵人殺害了,人們的心情如何? 學(xué)習(xí)課文 王二小為了（ ），英勇犧牲了。他的犧牲 換來了老鄉(xiāng)的（ ），換來了戰(zhàn)斗的（ ）， 他是一位（ ）。 復(fù)習(xí)填空 拓展延伸 暢言教育 溝溝掩掩昏昏 gugu 憐憐 ynynhnhnlin 山溝 溝谷 掩護(hù) 掩蓋 頭昏 昏頭昏腦 可憐 憐愛 學(xué)習(xí)字詞 暢言教育 通過讀這兩節(jié)，你明白了什么？當(dāng)時的情況怎 樣？可見形勢怎樣？如果兇神惡煞的敵人順利找到那 條山溝，將會是什么結(jié)果？ 學(xué)習(xí)課文 暢言教育 人們?yōu)槭裁匆璩排５暮⒆油醵? 1.如果敵人從山口走進(jìn)山溝,將會有怎樣的事