2021年壁諫中學(xué)建校五十周年賀詞_第1頁(yè)
2021年壁諫中學(xué)建校五十周年賀詞_第2頁(yè)
2021年壁諫中學(xué)建校五十周年賀詞_第3頁(yè)
2021年壁諫中學(xué)建校五十周年賀詞_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、壁諫中學(xué)建校五十周年賀詞五十年春風(fēng)化雨,五十年滋蘭樹(shù)蕙;五十年風(fēng)雨兼程,五十年春華秋實(shí)。在收獲的季節(jié)里,壁諫中學(xué)迎來(lái)了她輝煌的五十華誕。秉承“崇尚科學(xué)”的校訓(xùn),營(yíng)造著“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)”的校風(fēng),奉行著“明志、合作、博學(xué)、開(kāi)拓”的教風(fēng),涌動(dòng)著以人為本、以師生發(fā)展為本的人文春潮。壁諫中學(xué),她像圣土,似花苑,孕育著莘莘學(xué)子;類殿堂,如海洋,洗禮著眾多書(shū)生。時(shí)光匆匆,歲不我待。當(dāng)我們驀然回首之際,壁諫中學(xué)已走過(guò)了五十年風(fēng)雨歷程。幾度滄桑,幾度激昂,幾度輝煌,這一切都與我們血脈相連。從在東岳廟舊址上建立校園的那一刻起,斗轉(zhuǎn)星移,半個(gè)世紀(jì)已悄然過(guò)去。歲月改變了我們的容顏,卻改變不了我們對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)。

2、幾代諫中人,為學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮,嘔心瀝血。如今的壁諫中學(xué),人心思進(jìn),發(fā)展和諧,校園環(huán)境日新月異,師資隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn),莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),辦學(xué)特色不斷彰顯。一座洋溢著現(xiàn)代氣息、充滿生機(jī)和活力的江蘇省三星級(jí)普通高中已驕傲地展現(xiàn)在世人面前。讓歷史的畫(huà)面再切換到我們艱苦奮斗的歲月,再回到那難忘的中學(xué)時(shí)光。為了探求知識(shí),我們朝夕相處,寒窗苦讀;為了追求理想,我們又執(zhí)手辭別,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。曾記否,學(xué)校的一草一木印記下了多少學(xué)子求知的背影,學(xué)校的一磚一瓦見(jiàn)證了多少學(xué)子成功的喜悅。雖然昔日的中學(xué)生活一度是粗衣糲食,但這并沒(méi)有冷卻學(xué)子求知的.;雖然校舍一度低矮陰暗,但這更能激發(fā)學(xué)子礪志奮進(jìn)的雄心。學(xué)子們暢飲著甘甜的揚(yáng)

3、子江水,呼吸著雩山腳下清新的空氣,領(lǐng)受著師長(zhǎng)的悉心教誨,書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山,揮斥方遒,以優(yōu)異的成績(jī)與驕人的業(yè)績(jī)回報(bào)了母校!他們中涌現(xiàn)了一大批祖國(guó)的建設(shè)者,產(chǎn)生了一大批活躍在各條戰(zhàn)線上的知名人物。他們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)、民族的復(fù)興奉獻(xiàn)出了自己的勤勞和智慧;他們傳承著母校底蘊(yùn)深厚的文化,建功立業(yè)于五湖四海,演繹著一曲曲諫中學(xué)子的動(dòng)人樂(lè)章。.在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。壁諫中學(xué)在傳承文明的同時(shí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,充滿了朝氣和活力。在辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校堅(jiān)持以人為本、以師生的發(fā)展為本,牢固確立“科研興校、科研興教”的戰(zhàn)略思想,逐步形成了以黨建工作為龍頭的“核心工程”,以科技、人文、藝術(shù)教育為核心的“素質(zhì)工程”和以文化管理營(yíng)

4、造良好的工作學(xué)習(xí)氛圍、引領(lǐng)師生精神成長(zhǎng)的“和諧文化工程”等三位一體的辦學(xué)特色。如今,“做文明諫中人”的教育思想已成為諫中人自覺(jué)的行為,“讓學(xué)生說(shuō),讓學(xué)生動(dòng),適當(dāng)合作,適度指導(dǎo)”的教學(xué)理念已深入師生人心。廣大教師師德高尚學(xué)有專精,全體學(xué)生孜孜以求奮發(fā)有為,文化管理引領(lǐng)師生精神成長(zhǎng)。富有自然風(fēng)韻的花草樹(shù)木,以人為本的育人環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)一流的現(xiàn)代化教育設(shè)施,為諫中人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想,插上了勁健的雙翼,為諫中人享受教育,暢游人生,提供了有力的精神支撐。今日的諫中學(xué)子,血?dú)夥絼?,朝氣蓬勃,邃密群科,秉先輩之遺訓(xùn),乘改革之風(fēng)帆,立素質(zhì)之旗幟,創(chuàng)個(gè)性之特色。他們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校的期望,做出了讓學(xué)校自豪的驕人業(yè)績(jī)。

5、近三年來(lái),壁諫中學(xué)有近百名同學(xué)在全國(guó)、省各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),高考成績(jī)名列鎮(zhèn)江市同類學(xué)校前茅,代表徒丹區(qū)參加江蘇省金鑰匙競(jìng)賽連續(xù)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),新芽文學(xué)社被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社,環(huán)保教育被.電視臺(tái)專題報(bào)道。近年來(lái),壁諫中學(xué)先后被評(píng)為鎮(zhèn)江市文明單位、鎮(zhèn)江市模范學(xué)校、鎮(zhèn)江市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省中小學(xué)校黨建工作先進(jìn)集體、江蘇省教育科技系統(tǒng)模范職工之家、江蘇省新課程改革樣板學(xué)校這些成績(jī)的取得是每個(gè)諫中人的光榮,也是全區(qū)父老鄉(xiāng)親的驕傲。日月經(jīng)天,江河行地,諫中經(jīng)歷了五十年歲月風(fēng)塵的洗禮。五十年先達(dá)的篳路藍(lán)縷,五十年群賢的櫛

6、風(fēng)沐雨,五十年各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、.各界的鼎力支持,鑄就了學(xué)校五十年的輝煌。值此五十年校慶之際,謹(jǐn)向關(guān)心和支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界人士致以最崇高的敬意并表示衷心的感謝!謹(jǐn)向曾在我校工作過(guò)的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和歷屆校友致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!今日的諫中,已成為蘇南大地、揚(yáng)子江畔的一所充滿勃勃生機(jī)的富有現(xiàn)代氣息的田園學(xué)府。她秉承五十年的深厚傳統(tǒng),沐浴著濃郁的江南風(fēng)情。今日的校園,芳草萋萋,樓宇林立。亮麗不失淳樸,活潑不失典雅。一流的教學(xué)設(shè)施,充滿.與活力的教師隊(duì)伍,年富力強(qiáng)的管理隊(duì)伍,無(wú)不凸現(xiàn)諫中這所老校的豐厚底蘊(yùn)、雄渾氣魄與時(shí)代風(fēng)采。暢想諫中的未來(lái),我們滿懷信心和希望,因?yàn)槲覀冇形迨甑奈幕e

7、淀,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大校友的關(guān)心和支持,有三十萬(wàn)徒丹人民的依賴與囑托,有近兩千名師生的傳承和創(chuàng)新。在我們這一代人手中,我們完全有理由、有信心把諫中辦得更好!我們將遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的方針,按照“打造教育精品,提升辦學(xué)品位,凸顯辦學(xué)特色,創(chuàng)建和諧校園”的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加快校園建設(shè),繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,譜寫(xiě)諫中教育事業(yè)新的華章,把諫中營(yíng)造成一個(gè)自然環(huán)境美、人文環(huán)境優(yōu),德潤(rùn)人心、樂(lè)化天下的精神家園。回憶昨天,讓我們倍加珍惜,昨天曾留下我們青春的足跡和身影;相聚今日,讓我們倍加銘記,今天又增添了真摯的友情與眷念;憧憬明天,讓我們倍加向往,明天的朝陽(yáng)將更加燦爛和絢麗!可親可敬的師長(zhǎng),相知相愛(ài)的校友,你們已為諫中踏出一條光輝的道路。如今,這一不滅的火種又傳遞到我們這一代人的手中。此刻,我們深感這一光榮而艱巨的重?fù)?dān)壓在我們雙肩上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論