2021年初一班級(jí)工作總結(jié)3篇

1、2021初一班級(jí)工作總結(jié)3篇工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.本文目錄初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)從8月25號(hào)新生入學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。我想我很幸運(yùn)，這個(gè)學(xué)期的班主任生活我過(guò)得既忙碌也快樂。忙碌是因?yàn)閷W(xué)生剛剛從

2、小學(xué)升入初中，面臨著新環(huán)境的挑戰(zhàn)，很多不適應(yīng)，很多需要調(diào)整，我們需要一同建立一個(gè)新集體。各種資料要完善，各種習(xí)慣要養(yǎng)成所以需要每一個(gè)班主任更加細(xì)致地做工作解決各種問題。當(dāng)然忙碌之余也是非?？鞓返?，因?yàn)槊刻旌⒆觽兌急茸蛱旄舆M(jìn)步，更加適應(yīng)新環(huán)境。每天都有46個(gè)孩子在班級(jí)里面等著你，某種程度上，班主任是一整個(gè)班孩子的主心骨，我們是他們遇到問題時(shí)候第一個(gè)想到的人，也是他們最需要的人，被需要的感覺很不錯(cuò)。我漸漸開始喜歡上在班級(jí)的感覺，因?yàn)橛?6個(gè)可愛的孩子陪伴，也是另一種幸福！當(dāng)然，我也跟著初一五班的孩子們一起成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作，我收獲很大，現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我在一開學(xué)就跟學(xué)

3、生強(qiáng)調(diào)的事情，在入學(xué)教育階段，不管是上課、午休還是活動(dòng)，我都力爭(zhēng)讓學(xué)生感受到，凡事有規(guī)有矩，切不可自由散漫。進(jìn)入正式上課的第一周我就制定了詳細(xì)的班規(guī)，為了讓學(xué)生更好的遵守，我與班級(jí)加星的制度結(jié)合在一起，一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于學(xué)習(xí)良好習(xí)慣培養(yǎng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)一整個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)風(fēng)氣還是不錯(cuò)的，學(xué)生懂規(guī)矩，也知道努力學(xué)習(xí)。在期中考試中，取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，期末階段也在認(rèn)真的復(fù)習(xí)備考，學(xué)生和我都在爭(zhēng)取期末能有更好的表現(xiàn)。二、常規(guī)工作常規(guī)工作看似都是每天念叨習(xí)以為常的小事，但是我依然常抓不懈，因?yàn)槌Ｒ?guī)工作做得好是一切其他活動(dòng)的重要保證，同時(shí)，常規(guī)工作做到位也會(huì)讓班級(jí)學(xué)生感受到

4、做人做學(xué)問都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。所以，每天我和副班主任都會(huì)非常關(guān)注常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)，雖然每項(xiàng)工作都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，但是還是需要老師時(shí)常關(guān)注和提示，堅(jiān)持久了形成習(xí)慣，對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生都是非常有益的。也許正是因?yàn)椴粩嗟膱?jiān)持，因此也取得了一些成效，到目前為止，初一五班沒有接到任何一個(gè)反映學(xué)生公交車問題的小紙條，在每周的的流動(dòng)紅旗評(píng)比中，我們班只有一周沒有拿到流動(dòng)紅旗，總個(gè)數(shù)居年級(jí)首位。三、班級(jí)活動(dòng)開學(xué)以來(lái)，學(xué)校組織了各種有益的活動(dòng)，初一五班的參與熱情非常高，在各項(xiàng)活動(dòng)中我們都盡心盡力，力爭(zhēng)做到最好。開學(xué)典禮上，四名主持人中有兩名來(lái)自初一五班，班級(jí)一首集體朗誦也體現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)貌，給老師和同學(xué)們留下深刻印象。廣播操比

5、賽中，學(xué)生精神抖擻，整齊劃一，零失誤的完成了整個(gè)比賽。班級(jí)裝飾大賽中，五班的眾多小設(shè)計(jì)師群策群力，把教室裝點(diǎn)的分外美麗。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)生奮力拼搏，永爭(zhēng)第一。參觀淮中，學(xué)生群情激昂、志存高遠(yuǎn)。跳繩拔河比賽，學(xué)生拼盡全力，為班級(jí)爭(zhēng)光。合唱比賽，學(xué)生用豐富多彩的形式演繹歌曲，為全校師生送上祝福在各種活動(dòng)中，學(xué)生不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，班級(jí)的榮譽(yù)感也提高了。四、班級(jí)榮譽(yù)由于班級(jí)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?dòng)，每次活動(dòng)都盡心盡力，所以也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在剛剛結(jié)束的新年大合唱中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在之前舉辦的文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)中也有七名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，班級(jí)里面有兩名同學(xué)的作文被刊登在現(xiàn)代寫作報(bào)

6、上，一名同學(xué)獲得了省計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)。五、主題班會(huì)開學(xué)初的每周班會(huì)都采取集體備課的形式，但是每次我都是根據(jù)自己班級(jí)的具體情況進(jìn)行相應(yīng)的修改，可以更好的為班級(jí)服務(wù)，除了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)主題之外，我還給學(xué)生開設(shè)了一些符合自己班級(jí)特色的班會(huì)課，這些大多都是我利用零散時(shí)間口頭開展的小班會(huì)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是因?yàn)槎际墙鉀Q班級(jí)眼下的具體問題，效果還是不錯(cuò)的。我是星達(dá)人我跟學(xué)生遺棄制定班級(jí)班規(guī)，與小組加星結(jié)合起來(lái)，內(nèi)容涵蓋課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等等一系列常規(guī)工作。讓學(xué)生對(duì)班規(guī)有更加清晰和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，而且讓學(xué)生有信心做到做好。做一個(gè)有計(jì)劃的人展示清華大學(xué)學(xué)霸姐妹花的詳細(xì)計(jì)劃，讓學(xué)生切實(shí)感受到計(jì)劃的重要性，同時(shí)讓

7、學(xué)生堅(jiān)持每周寫計(jì)劃，并且追蹤計(jì)劃實(shí)施，選擇優(yōu)秀的張貼展示，讓學(xué)生養(yǎng)成做事計(jì)劃的好習(xí)慣。正確看待考試期中考試后，很多學(xué)生出現(xiàn)了一些小問題，有的是了驕傲自滿，有的是考不好垂頭喪氣，我結(jié)合自己初中階段的感受給學(xué)生講了如何正確的看待考試，讓學(xué)生樹立正確的考試觀。震撼的跑操給學(xué)生看河北衡水中學(xué)的跑操視頻，和自己高中的做操圖片，讓學(xué)生感受到，不管是跑操還是做操，都是展示班級(jí)和自身形象的機(jī)會(huì)，也是鍛煉意志品質(zhì)的時(shí)機(jī)，優(yōu)秀的人必然在這些地方都做得盡善盡美。六、特色工作1.爭(zhēng)做星達(dá)人班級(jí)每周每組都會(huì)得到一個(gè)詳細(xì)的加星表，依據(jù)班級(jí)加星細(xì)則進(jìn)行加星，每周都會(huì)有數(shù)量不等的星達(dá)人出現(xiàn)，這些學(xué)生會(huì)得到不同程度的小獎(jiǎng)勵(lì)。這

8、項(xiàng)工作一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于督促班級(jí)日常管理起著非常重要的作用。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃班級(jí)每個(gè)周末都要求學(xué)生制定詳細(xì)的周末計(jì)劃，用三色筆分別標(biāo)注出來(lái)作業(yè)部分、復(fù)習(xí)部分和拓展部分。只要是完成情況較好的周末計(jì)劃，除加星外還會(huì)貼到小組內(nèi)的展示欄中，以示表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。3.限時(shí)收作業(yè)我和副班主任陳老師花了兩個(gè)星期的時(shí)間，每天早上一到班級(jí)就督促每一個(gè)學(xué)生立即把昨天的作業(yè)交給小組中的相應(yīng)負(fù)責(zé)人，各科課代表每天早上七點(diǎn)四xx之前必須離開班級(jí)，把上交的作業(yè)送走。如果有完成特別出色的小組可以整組進(jìn)行加星。4.班級(jí)博客魏校長(zhǎng)曾多次提到，如果善用班級(jí)博客的話，可以很好的幫助班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理，我從學(xué)前教育新生入學(xué)第一天開始

9、就堅(jiān)持每天用班級(jí)博客記錄學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先，博客的記錄方式非常多樣，不僅僅有文還有圖片和視頻。很多課堂上孩子們的精彩表演，僅僅用我單薄的語(yǔ)言是表達(dá)不了的，我就采用了圖片的方式，班級(jí)里面兩個(gè)數(shù)碼照相機(jī)和一個(gè)我隨身帶著的手機(jī)都用來(lái)記錄孩子們的精彩瞬間。一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一個(gè)人分身乏術(shù)，跟旁邊的學(xué)生說(shuō)，很可惜，只有我一個(gè)人做攝影師，錯(cuò)過(guò)了很多珍貴的鏡頭，后來(lái)班級(jí)的尹航同學(xué)說(shuō)，老師，我愿意做后備攝影師，我爸爸對(duì)攝影很在行，我跟他學(xué)了不少，以后你有課或者一個(gè)人忙不開的時(shí)候，我就可以幫同學(xué)拍照。他果然做得非常好，也是在他的建議下，我開始啟用視頻錄制，很多孩子們游戲的場(chǎng)景都是用視頻的方式在博客上展示，

10、形式更加豐富多樣。其次，博客拉近了我和孩子的距離，班主任工作非常忙碌，很多時(shí)候孩子們都放學(xué)了，我才想起來(lái)有哪幾個(gè)孩子我忘記表?yè)P(yáng)，有哪些小事我忘記囑咐，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)選擇在博客里面細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)，孩子們一看到就會(huì)覺得老師很細(xì)心，觀察到了很多事情。而且博客比起當(dāng)場(chǎng)處理問題有相對(duì)的滯后性，這樣的時(shí)間差可以讓班主任在處理任何事情的時(shí)候都不會(huì)太過(guò)沖動(dòng)，而能有時(shí)間深思熟慮，恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z(yǔ)言表達(dá)情感。這些無(wú)形中都拉近了我和學(xué)生的距離。而且每周一班會(huì)課孩子們都很期待我用班級(jí)博客進(jìn)行總結(jié)，他們看到自己在班級(jí)博客上的身影也是非常高興的。有的時(shí)候，孩子們有些話不好意思在班級(jí)說(shuō)，他們也會(huì)在班級(jí)博客中留言，前幾天一個(gè)孩子就在班

11、級(jí)博客中留言鼓勵(lì)大家好好復(fù)習(xí)，而她平時(shí)十分靦腆，從來(lái)不好意思在班級(jí)中說(shuō)什么話，所以說(shuō)是這樣一個(gè)平臺(tái)讓她說(shuō)出了自己想說(shuō)的話。再次，博客拉近了我與家長(zhǎng)之間的距離，班級(jí)里面現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)是班級(jí)博客的鐵桿粉絲，只要我一更新家長(zhǎng)們就來(lái)?yè)屔嘲l(fā)，還有一些雖然沒有注冊(cè)新浪博客，但是都是每周關(guān)注，用匿名的方式與我交流。其實(shí)我們與家長(zhǎng)的交流真的應(yīng)該多起來(lái)，每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間真的很短，但是我們又不可能每周都找家長(zhǎng)，所以博客這種方式優(yōu)勢(shì)就更加突出了。很多家長(zhǎng)很喜歡這樣的交流方式，因?yàn)楦幼匀?，不?huì)像每次找家長(zhǎng)時(shí)候那么拘謹(jǐn)，總感覺自己的孩子犯了錯(cuò)誤，老師是要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)話。上次生病看到家長(zhǎng)在博客中的關(guān)切和祝福，對(duì)于班

12、主任而言也是一種幸福。還有一次我記錄了班級(jí)班費(fèi)的支出情況，一個(gè)家長(zhǎng)看到后第二天就讓自己的孩子帶來(lái)100塊，說(shuō)是讓班級(jí)會(huì)計(jì)悄悄收下，這是他交的班費(fèi)，先給班級(jí)買一些體育器材藝體活動(dòng)課玩，當(dāng)然我沒有收，但是家長(zhǎng)的這種默默的理解和支持是非常讓我感動(dòng)的。再次，博客可以有效的促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步，我跟孩子們說(shuō)，每周六我基本上都在整理一個(gè)星期的班級(jí)博客，圖片要篩選整理，很多時(shí)候還有進(jìn)行圖片處理，文要一個(gè)個(gè)敲上去，視頻很多時(shí)候還要合成轉(zhuǎn)化格式這些雖然耗費(fèi)了我大量的業(yè)余時(shí)間，但是這是一件有意義的事情，正如你們的學(xué)習(xí)，只要是有意義的事情就要一絲不茍的堅(jiān)持去做，老師能做到，你們也能，老師們每天監(jiān)督大家，也請(qǐng)大家每周監(jiān)

13、督老師，我們一起努力，一起進(jìn)步！這樣的教育遠(yuǎn)比單純的說(shuō)教更有效，很多時(shí)候班級(jí)博客中的留言和評(píng)論都給我很多啟發(fā)。最后，我還在博客上放上一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，很多東西不能在班會(huì)上和課堂上講細(xì)講全我就會(huì)用班級(jí)博客進(jìn)行再教育，讓有興趣的同學(xué)可以周末回去跟家長(zhǎng)一起看一起學(xué)。七、感動(dòng)的那些瞬間1.流動(dòng)紅旗小插曲班級(jí)每周得到流動(dòng)紅旗離不開每個(gè)同學(xué)的努力，大家都知道扣分的項(xiàng)目，也都盡力避免扣分，我看得出來(lái)孩子們非常在乎班級(jí)榮譽(yù)，但是很多時(shí)候扣分機(jī)制也是讓人很無(wú)語(yǔ)的，比如說(shuō)眼保健操不允許睜眼睛，班級(jí)里面因?yàn)檫@個(gè)扣過(guò)分，但是我也知道，孩子們是因?yàn)殄e(cuò)以為別人叫他們才睜開眼睛，正好被抓住就會(huì)扣分，今天又是這種情況，我從

14、來(lái)不對(duì)這樣的不小心的錯(cuò)誤過(guò)分責(zé)怪孩子們，我知道他們不想，只是不小心，下次注意就是啦，但是我也會(huì)心痛，因?yàn)檫@個(gè)得不到流動(dòng)紅旗實(shí)在是有點(diǎn)冤。今天一個(gè)小男生又因?yàn)椴恍⌒谋犙劬Ρ豢鄯至?，我了解這種情況，本來(lái)準(zhǔn)備眼保健操結(jié)束后提醒他一下就行了，沒想到結(jié)束后他主動(dòng)跟我說(shuō)：“老師你懲罰我一下吧，我給班級(jí)扣分了！”我已經(jīng)告訴他沒事，下次注意，但是他還是覺得很慚愧，很不好意思，還是讓我罰一下他，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)，甚至有點(diǎn)說(shuō)不出話，我一時(shí)也想不出來(lái)什么要懲罰的方式，因?yàn)槲矣X得，孩子們有這份心比什么懲罰都有用，有這份維護(hù)班級(jí)的心扣分了我也是開心的，可是他非常真誠(chéng)的要為班級(jí)做點(diǎn)什么，不然自己心里過(guò)意不去，我只

15、能讓他去幫我抱份作業(yè)，班級(jí)里面有這樣的孩子，好窩心！2.孩子眼中的小美好開學(xué)初天氣不好，總是下雨，而且雨下得還不小，風(fēng)也比較大，我每天都在班級(jí)里面坐班，方便隨時(shí)解決班級(jí)問題，我的辦公桌在班級(jí)最后面，靠近一扇小窗戶，每天早上我都讓孩子們打開窗戶流通空氣，那天因?yàn)橐W(xué)籍的事情，我開了窗戶，把東西放在桌子上就去辦公室核對(duì)學(xué)籍信息了，回到教室，坐在離我最近的趙大宇就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師，剛才刮風(fēng)下雨，我們第一時(shí)間就幫你收拾桌子上的資料，但是還是弄濕了一些！”都說(shuō)找同學(xué)淘氣，但是我真的覺得他是個(gè)熱心的好孩子，開學(xué)第一周，在我最忙碌的時(shí)候，每次口喝了都是他幫我去水房接熱水，班級(jí)的交流群也是他自告奮勇幫忙

16、創(chuàng)建的，還做了管理員，這樣熱心的孩子絕對(duì)有能力成為一個(gè)好學(xué)生，今天的行為再一次讓我感動(dòng)，只要他改掉身上的小毛病，就可以越來(lái)越優(yōu)秀！常常覺得，如果能用孩子的眼睛看世界，世界一定更美，下雨的課間我格外留心提醒孩子們不要亂跑，以免滑到，但是看到幾個(gè)小女生半蹲著盯著教室外面的欄桿，自己也覺得好奇怪，不曉得她們?cè)诳词裁?，就悄悄走過(guò)去，本來(lái)想提醒她們趕緊準(zhǔn)備上課了，但是走近了才發(fā)現(xiàn)她們?cè)诳礄跅U上的小水滴，突然自己也覺得真美，晶瑩的水珠以那么優(yōu)美的姿勢(shì)掛在欄桿底下，一個(gè)個(gè)安安靜靜的懸掛著。也許只有孩子美好純凈的心才能發(fā)現(xiàn)這樣美好純凈的景色吧。我沒有忍心喊她們回教室上課，讓這種小美好再持續(xù)一會(huì)吧。3.提背大p

17、k期中考試前，一個(gè)小組的孩子自主“研發(fā)”了一種新型“合作競(jìng)爭(zhēng)”的復(fù)習(xí)方式。每天晚上放學(xué)前，幾個(gè)同學(xué)一起選擇今晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容，同意之后自己回家復(fù)習(xí)，第二天一早來(lái)了就互相提背，最后pk考試成績(jī)。難怪一個(gè)個(gè)那么起勁了，呵呵，看著他們今天早上互相提背的樣子，都恨不得把對(duì)手難住呢，連我給他們拍照都渾然不覺，當(dāng)然其他孩子也在認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，小組互助研究題目的，自主復(fù)習(xí)的都有，我覺得學(xué)習(xí)是需要相當(dāng)程度的自主性的，如果班主任一刀切讓大家采取統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式反倒是打消了孩子們的積極性，倒是不如這樣，孩子們喜歡用什么樣的復(fù)習(xí)方式就用什么樣的，只要他們能夠真正學(xué)進(jìn)去比什么都重要。4.班級(jí)小助手每天早上我都會(huì)麻煩小陳旭幫我去沖

18、一杯感冒藥，班級(jí)里面還有小攝影師幫我用照片記錄精彩瞬間，中午李萬(wàn)章悄悄的把家里面摘的冬棗放在講臺(tái)上，好甜，晚上下雨，我送孩子們放學(xué)，趙子涵借了一把雨傘一路上都在為我撐著，蔣子昕和李萬(wàn)章怕我趕不上車，特意囑咐了司機(jī)然后跑下車接我5.文明公約學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我跟學(xué)生們一起制定了班級(jí)文明公約，并且跟他們約定，這個(gè)公約我們一起遵守，互相監(jiān)督。學(xué)生做錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，我如果做錯(cuò)了，大家也可以批評(píng)。學(xué)生很看重這份約定，我把它打印出來(lái)，鄭重的貼在班級(jí)最前面的信息欄中。每天跟班里的孩子們?cè)谝黄鸶杏X還是非常幸福的，我第一學(xué)期的班主任工作也就要進(jìn)入尾聲，我知道過(guò)程中我有很多不足，但是我跟五班的孩子們一樣，愿意不斷改

19、進(jìn)，不斷努力，希望我們接下來(lái)的一學(xué)期可以有的進(jìn)步，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正！初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)（2） | 返回目錄從8月25號(hào)新生入學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。我想我很幸運(yùn)，這個(gè)學(xué)期的班主任生活我過(guò)得既忙碌也快樂。忙碌是因?yàn)閷W(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，面臨著新環(huán)境的挑戰(zhàn)，很多不適應(yīng)，很多需要調(diào)整，我們需要一同建立一個(gè)新集體。各種資料要完善，各種習(xí)慣要養(yǎng)成所以需要每一個(gè)班主任更加細(xì)致地做工作解決各種問題。當(dāng)然忙碌之余也是非?？鞓返?，因?yàn)槊刻旌⒆觽兌急茸蛱旄舆M(jìn)步，更加適應(yīng)新環(huán)境。每天都有46個(gè)孩子在班級(jí)里面等著你，某種程度上，班主任是一整個(gè)班孩子的主心骨，我們是他們遇到問題時(shí)候第一個(gè)想

20、到的人，也是他們最需要的人，被需要的感覺很不錯(cuò)。我漸漸開始喜歡上在班級(jí)的感覺，因?yàn)橛?6個(gè)可愛的孩子陪伴，也是另一種幸福！當(dāng)然，我也跟著初一五班的孩子們一起成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作，我收獲很大，現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下：一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我在一開學(xué)就跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的事情，在入學(xué)教育階段，不管是上課、午休還是活動(dòng)，我都力爭(zhēng)讓學(xué)生感受到，凡事有規(guī)有矩，切不可自由散漫。進(jìn)入正式上課的第一周我就制定了詳細(xì)的班規(guī)，為了讓學(xué)生更好的遵守，我與班級(jí)加星的制度結(jié)合在一起，一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于學(xué)習(xí)良好習(xí)慣培養(yǎng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)一整個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)風(fēng)氣還是不錯(cuò)的，學(xué)生懂規(guī)矩，也知道努力學(xué)習(xí)。在

21、期中考試中，取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，期末階段也在認(rèn)真的復(fù)習(xí)備考，學(xué)生和我都在爭(zhēng)取期末能有更好的表現(xiàn)。二、常規(guī)工作常規(guī)工作看似都是每天念叨習(xí)以為常的小事，但是我依然常抓不懈，因?yàn)槌Ｒ?guī)工作做得好是一切其他活動(dòng)的重要保證，同時(shí)，常規(guī)工作做到位也會(huì)讓班級(jí)學(xué)生感受到做人做學(xué)問都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。所以，每天我和副班主任都會(huì)非常關(guān)注常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)，雖然每項(xiàng)工作都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，但是還是需要老師時(shí)常關(guān)注和提示，堅(jiān)持久了形成習(xí)慣，對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生都是非常有益的。也許正是因?yàn)椴粩嗟膱?jiān)持，因此也取得了一些成效，到目前為止，初一五班沒有接到任何一個(gè)反映學(xué)生公交車問題的小紙條，在每周的的流動(dòng)紅旗評(píng)比中，我們班只有一周沒有拿到流動(dòng)

22、紅旗，總個(gè)數(shù)居年級(jí)首位。三、班級(jí)活動(dòng)開學(xué)以來(lái)，學(xué)校組織了各種有益的活動(dòng)，初一五班的參與熱情非常高，在各項(xiàng)活動(dòng)中我們都盡心盡力，力爭(zhēng)做到最好。開學(xué)典禮上，四名主持人中有兩名來(lái)自初一五班，班級(jí)一首集體朗誦也體現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)貌，給老師和同學(xué)們留下深刻印象。廣播操比賽中，學(xué)生精神抖擻，整齊劃一，零失誤的完成了整個(gè)比賽。班級(jí)裝飾大賽中，五班的眾多小設(shè)計(jì)師群策群力，把教室裝點(diǎn)的分外美麗。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)生奮力拼搏，永爭(zhēng)第一。參觀淮中，學(xué)生群情激昂、志存高遠(yuǎn)。跳繩拔河比賽，學(xué)生拼盡全力，為班級(jí)爭(zhēng)光。合唱比賽，學(xué)生用豐富多彩的形式演繹歌曲，為全校師生送上祝福在各種活動(dòng)中，學(xué)生不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，班級(jí)

23、的榮譽(yù)感也提高了。四、班級(jí)榮譽(yù)由于班級(jí)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?dòng)，每次活動(dòng)都盡心盡力，所以也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在剛剛結(jié)束的新年大合唱中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在之前舉辦的文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)中也有七名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，班級(jí)里面有兩名同學(xué)的作文被刊登在現(xiàn)代寫作報(bào)上，一名同學(xué)獲得了省計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)。五、主題班會(huì)開學(xué)初的每周班會(huì)都采取集體備課的形式，但是每次我都是根據(jù)自己班級(jí)的具體情況進(jìn)行相應(yīng)的修改，可以更好的為班級(jí)服務(wù)，除了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)主題之外，我還給學(xué)生開設(shè)了一些符合自己班級(jí)特色的班會(huì)課，這些大多都是我利用零散時(shí)間口頭開展的小班會(huì)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是因?yàn)槎际墙鉀Q班級(jí)眼下的具體問題，效果還是不錯(cuò)的。

24、我是星達(dá)人我跟學(xué)生遺棄制定班級(jí)班規(guī)，與小組加星結(jié)合起來(lái)，內(nèi)容涵蓋課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等等一系列常規(guī)工作。讓學(xué)生對(duì)班規(guī)有更加清晰和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，而且讓學(xué)生有信心做到做好。做一個(gè)有計(jì)劃的人展示清華大學(xué)學(xué)霸姐妹花的詳細(xì)計(jì)劃，讓學(xué)生切實(shí)感受到計(jì)劃的重要性，同時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持每周寫計(jì)劃，并且追蹤計(jì)劃實(shí)施，選擇優(yōu)秀的張貼展示，讓學(xué)生養(yǎng)成做事計(jì)劃的好習(xí)慣。正確看待考試期中考試后，很多學(xué)生出現(xiàn)了一些小問題，有的是考好了驕傲自滿，有的是考不好垂頭喪氣，我結(jié)合自己初中階段的感受給學(xué)生講了如何正確的看待考試，讓學(xué)生樹立正確的考試觀。震撼的跑操給學(xué)生看河北衡水中學(xué)的跑操視頻，和自己高中的做操圖片，讓學(xué)生感受到，不管是跑操

25、還是做操，都是展示班級(jí)和自身形象的機(jī)會(huì)，也是鍛煉意志品質(zhì)的時(shí)機(jī)，優(yōu)秀的人必然在這些地方都做得盡善盡美。六、特色工作1.爭(zhēng)做星達(dá)人班級(jí)每周每組都會(huì)得到一個(gè)詳細(xì)的加星表，依據(jù)班級(jí)加星細(xì)則進(jìn)行加星，每周都會(huì)有數(shù)量不等的星達(dá)人出現(xiàn)，這些學(xué)生會(huì)得到不同程度的小獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)工作一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于督促班級(jí)日常管理起著非常重要的作用。2.學(xué)習(xí)計(jì)劃班級(jí)每個(gè)周末都要求學(xué)生制定詳細(xì)的周末計(jì)劃，用三色筆分別標(biāo)注出來(lái)作業(yè)部分、復(fù)習(xí)部分和拓展部分。只要是完成情況較好的周末計(jì)劃，除加星外還會(huì)貼到小組內(nèi)的展示欄中，以示表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。3.限時(shí)收作業(yè)我和副班主任陳老師花了兩個(gè)星期的時(shí)間，每天早上一到班級(jí)就督促每一個(gè)學(xué)生立即把昨天

26、的作業(yè)交給小組中的相應(yīng)負(fù)責(zé)人，各科課代表每天早上七點(diǎn)四xx之前必須離開班級(jí)，把上交的作業(yè)送走。如果有完成特別出色的小組可以整組進(jìn)行加星。4.班級(jí)博客魏校長(zhǎng)曾多次提到，如果善用班級(jí)博客的話，可以很好的幫助班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理，我從學(xué)前教育新生入學(xué)第一天開始就堅(jiān)持每天用班級(jí)博客記錄學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先，博客的記錄方式非常多樣，不僅僅有文還有圖片和視頻。很多課堂上孩子們的精彩表演，僅僅用我單薄的語(yǔ)言是表達(dá)不了的，我就采用了圖片的方式，班級(jí)里面兩個(gè)數(shù)碼照相機(jī)和一個(gè)我隨身帶著的手機(jī)都用來(lái)記錄孩子們的精彩瞬間。一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一個(gè)人分身乏術(shù)，跟旁邊的學(xué)生說(shuō)，很可惜，只有我一個(gè)人做攝影師，錯(cuò)過(guò)了很

27、多珍貴的鏡頭，后來(lái)班級(jí)的尹航同學(xué)說(shuō)，老師，我愿意做后備攝影師，我爸爸對(duì)攝影很在行，我跟他學(xué)了不少，以后你有課或者一個(gè)人忙不開的時(shí)候，我就可以幫同學(xué)拍照。他果然做得非常好，也是在他的建議下，我開始啟用視頻錄制，很多孩子們游戲的場(chǎng)景都是用視頻的方式在博客上展示，形式更加豐富多樣。其次，博客拉近了我和孩子的距離，班主任工作非常忙碌，很多時(shí)候孩子們都放學(xué)了，我才想起來(lái)有哪幾個(gè)孩子我忘記表?yè)P(yáng)，有哪些小事我忘記囑咐，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)選擇在博客里面細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)，孩子們一看到就會(huì)覺得老師很細(xì)心，觀察到了很多事情。而且博客比起當(dāng)場(chǎng)處理問題有相對(duì)的滯后性，這樣的時(shí)間差可以讓班主任在處理任何事情的時(shí)候都不會(huì)太過(guò)沖動(dòng)，而能

28、有時(shí)間深思熟慮，恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z(yǔ)言表達(dá)情感。這些無(wú)形中都拉近了我和學(xué)生的距離。而且每周一班會(huì)課孩子們都很期待我用班級(jí)博客進(jìn)行總結(jié)，他們看到自己在班級(jí)博客上的身影也是非常高興的。有的時(shí)候，孩子們有些話不好意思在班級(jí)說(shuō)，他們也會(huì)在班級(jí)博客中留言，前幾天一個(gè)孩子就在班級(jí)博客中留言鼓勵(lì)大家好好復(fù)習(xí)，而她平時(shí)十分靦腆，從來(lái)不好意思在班級(jí)中說(shuō)什么話，所以說(shuō)是這樣一個(gè)平臺(tái)讓她說(shuō)出了自己想說(shuō)的話。再次，博客拉近了我與家長(zhǎng)之間的距離，班級(jí)里面現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)是班級(jí)博客的鐵桿粉絲，只要我一更新家長(zhǎng)們就來(lái)?yè)屔嘲l(fā)，還有一些雖然沒有注冊(cè)新浪博客，但是都是每周關(guān)注，用匿名的方式與我交流。其實(shí)我們與家長(zhǎng)的交流真的應(yīng)該多起來(lái)，每學(xué)

29、期兩次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間真的很短，但是我們又不可能每周都找家長(zhǎng)，所以博客這種方式優(yōu)勢(shì)就更加突出了。很多家長(zhǎng)很喜歡這樣的交流方式，因?yàn)楦幼匀?，不?huì)像每次找家長(zhǎng)時(shí)候那么拘謹(jǐn)，總感覺自己的孩子犯了錯(cuò)誤，老師是要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)話。上次生病看到家長(zhǎng)在博客中的關(guān)切和祝福，對(duì)于班主任而言也是一種幸福。還有一次我記錄了班級(jí)班費(fèi)的支出情況，一個(gè)家長(zhǎng)看到后第二天就讓自己的孩子帶來(lái)100塊，說(shuō)是讓班級(jí)會(huì)計(jì)悄悄收下，這是他交的班費(fèi)，先給班級(jí)買一些體育器材藝體活動(dòng)課玩，當(dāng)然我沒有收，但是家長(zhǎng)的這種默默的理解和支持是非常讓我感動(dòng)的。再次，博客可以有效的促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步，我跟孩子們說(shuō)，每周六我基本上都在整理一個(gè)星期的班級(jí)博客，圖

30、片要篩選整理，很多時(shí)候還有進(jìn)行圖片處理，文要一個(gè)個(gè)敲上去，視頻很多時(shí)候還要合成轉(zhuǎn)化格式這些雖然耗費(fèi)了我大量的業(yè)余時(shí)間，但是這是一件有意義的事情，正如你們的學(xué)習(xí)，只要是有意義的事情就要一絲不茍的堅(jiān)持去做，老師能做到，你們也能，老師們每天監(jiān)督大家，也請(qǐng)大家每周監(jiān)督老師，我們一起努力，一起進(jìn)步！這樣的教育遠(yuǎn)比單純的說(shuō)教更有效，很多時(shí)候班級(jí)博客中的留言和評(píng)論都給我很多啟發(fā)。最后，我還在博客上放上一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，很多東西不能在班會(huì)上和課堂上講細(xì)講全我就會(huì)用班級(jí)博客進(jìn)行再教育，讓有興趣的同學(xué)可以周末回去跟家長(zhǎng)一起看一起學(xué)。七、感動(dòng)的那些瞬間1.流動(dòng)紅旗小插曲班級(jí)每周得到流動(dòng)紅旗離不開每個(gè)同學(xué)的努力，大

31、家都知道扣分的項(xiàng)目，也都盡力避免扣分，我看得出來(lái)孩子們非常在乎班級(jí)榮譽(yù)，但是很多時(shí)候扣分機(jī)制也是讓人很無(wú)語(yǔ)的，比如說(shuō)眼保健操不允許睜眼睛，班級(jí)里面因?yàn)檫@個(gè)扣過(guò)分，但是我也知道，孩子們是因?yàn)殄e(cuò)以為別人叫他們才睜開眼睛，正好被抓住就會(huì)扣分，今天又是這種情況，我從來(lái)不對(duì)這樣的不小心的錯(cuò)誤過(guò)分責(zé)怪孩子們，我知道他們不想，只是不小心，下次注意就是啦，但是我也會(huì)心痛，因?yàn)檫@個(gè)得不到流動(dòng)紅旗實(shí)在是有點(diǎn)冤。今天一個(gè)小男生又因?yàn)椴恍⌒谋犙劬Ρ豢鄯至耍伊私膺@種情況，本來(lái)準(zhǔn)備眼保健操結(jié)束后提醒他一下就行了，沒想到結(jié)束后他主動(dòng)跟我說(shuō)：“老師你懲罰我一下吧，我給班級(jí)扣分了！”我已經(jīng)告訴他沒事，下次注意，但是他還是覺得

32、很慚愧，很不好意思，還是讓我罰一下他，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)，甚至有點(diǎn)說(shuō)不出話，我一時(shí)也想不出來(lái)什么要懲罰的方式，因?yàn)槲矣X得，孩子們有這份心比什么懲罰都有用，有這份維護(hù)班級(jí)的心扣分了我也是開心的，可是他非常真誠(chéng)的要為班級(jí)做點(diǎn)什么，不然自己心里過(guò)意不去，我只能讓他去幫我抱份作業(yè)，班級(jí)里面有這樣的孩子，好窩心！2.孩子眼中的小美好開學(xué)初天氣不好，總是下雨，而且雨下得還不小，風(fēng)也比較大，我每天都在班級(jí)里面坐班，方便隨時(shí)解決班級(jí)問題，我的辦公桌在班級(jí)最后面，靠近一扇小窗戶，每天早上我都讓孩子們打開窗戶流通空氣，那天因?yàn)橐W(xué)籍的事情，我開了窗戶，把東西放在桌子上就去辦公室核對(duì)學(xué)籍信息了，回到教室，坐

33、在離我最近的趙大宇就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師，剛才刮風(fēng)下雨，我們第一時(shí)間就幫你收拾桌子上的資料，但是還是弄濕了一些！”都說(shuō)找同學(xué)淘氣，但是我真的覺得他是個(gè)熱心的好孩子，開學(xué)第一周，在我最忙碌的時(shí)候，每次口喝了都是他幫我去水房接熱水，班級(jí)的交流群也是他自告奮勇幫忙創(chuàng)建的，還做了管理員，這樣熱心的孩子絕對(duì)有能力成為一個(gè)好學(xué)生，今天的行為再一次讓我感動(dòng)，只要他改掉身上的小毛病，就可以越來(lái)越優(yōu)秀！常常覺得，如果能用孩子的眼睛看世界，世界一定更美，下雨的課間我格外留心提醒孩子們不要亂跑，以免滑到，但是看到幾個(gè)小女生半蹲著盯著教室外面的欄桿，自己也覺得好奇怪，不曉得她們?cè)诳词裁?，就悄悄走過(guò)去，本來(lái)想提醒她們趕

34、緊準(zhǔn)備上課了，但是走近了才發(fā)現(xiàn)她們?cè)诳礄跅U上的小水滴，突然自己也覺得真美，晶瑩的水珠以那么優(yōu)美的姿勢(shì)掛在欄桿底下，一個(gè)個(gè)安安靜靜的懸掛著。也許只有孩子美好純凈的心才能發(fā)現(xiàn)這樣美好純凈的景色吧。我沒有忍心喊她們回教室上課，讓這種小美好再持續(xù)一會(huì)吧。3.提背大pk期中考試前，一個(gè)小組的孩子自主“研發(fā)”了一種新型“合作競(jìng)爭(zhēng)”的復(fù)習(xí)方式。每天晚上放學(xué)前，幾個(gè)同學(xué)一起選擇今晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容，同意之后自己回家復(fù)習(xí)，第二天一早來(lái)了就互相提背，最后pk考試成績(jī)。難怪一個(gè)個(gè)那么起勁了，呵呵，看著他們今天早上互相提背的樣子，都恨不得把對(duì)手難住呢，連我給他們拍照都渾然不覺，當(dāng)然其他孩子也在認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，小組互助研究題目的，

35、自主復(fù)習(xí)的都有，我覺得學(xué)習(xí)是需要相當(dāng)程度的自主性的，如果班主任一刀切讓大家采取統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式反倒是打消了孩子們的積極性，倒是不如這樣，孩子們喜歡用什么樣的復(fù)習(xí)方式就用什么樣的，只要他們能夠真正學(xué)進(jìn)去比什么都重要。4.班級(jí)小助手每天早上我都會(huì)麻煩小陳旭幫我去沖一杯感冒藥，班級(jí)里面還有小攝影師幫我用照片記錄精彩瞬間，中午李萬(wàn)章悄悄的把家里面摘的冬棗放在講臺(tái)上，好甜，晚上下雨，我送孩子們放學(xué)，趙子涵借了一把雨傘一路上都在為我撐著，蔣子昕和李萬(wàn)章怕我趕不上車，特意囑咐了司機(jī)然后跑下車接我5.文明公約學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我跟學(xué)生們一起制定了班級(jí)文明公約，并且跟他們約定，這個(gè)公約我們一起遵守，互相監(jiān)督。學(xué)生

36、做錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，我如果做錯(cuò)了，大家也可以批評(píng)。學(xué)生很看重這份約定，我把它打印出來(lái)，鄭重的貼在班級(jí)最前面的信息欄中。每天跟班里的孩子們?cè)谝黄鸶杏X還是非常幸福的，我第一學(xué)期的班主任工作也就要進(jìn)入尾聲，我知道過(guò)程中我有很多不足，但是我跟五班的孩子們一樣，愿意不斷改進(jìn)，不斷努力，希望我們接下來(lái)的一學(xué)期可以有更多的進(jìn)步，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正！初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)（3） | 返回目錄班級(jí)基本情況：本班共有54名學(xué)生，其中男生29名，女生25名，寄讀學(xué)生三名，男生兩名，女生一名。入學(xué)初，學(xué)校組織的分班考試成績(jī)很不理想，其中后進(jìn)生10名。很多學(xué)生偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。本期班主任工作在緊張忙碌的氛圍

37、里臨近尾聲了，回顧一期來(lái)所走過(guò)的歷程，既苦，又累，彷徨過(guò)，思考過(guò)，但更多的是收獲了不少。本期工作主要注重了以下幾方面：組建德學(xué)兼?zhèn)涞陌喔刹筷?duì)伍新生入學(xué)第一課，我先讓同學(xué)們分別作了自我介紹，相互認(rèn)識(shí)一下，使他們感受到自己雖然進(jìn)入了一個(gè)新的班集體，但彼此應(yīng)該像在自己的家里一樣，在今后的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)就是我們的家。接下來(lái)依據(jù)入學(xué)成績(jī)、在小學(xué)曾擔(dān)任過(guò)班干部工作經(jīng)歷的學(xué)生臨時(shí)擔(dān)當(dāng)本班的班干部，待第一次月考結(jié)束后，再依據(jù)一月來(lái)的班務(wù)工作能力、實(shí)績(jī)，加上成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)很不錯(cuò)的人員定為正式的班干部成員。日常行為規(guī)范教育的常態(tài)太化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直貫穿著我的班務(wù)工作始末，好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，可以影響學(xué)生終身

38、。為此，我首先用“習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身”一句話作為本班的班訓(xùn)，并作為班歌天天唱。把這句話打印成標(biāo)語(yǔ)張貼在黑板的正上方，讓學(xué)生當(dāng)成座右銘，好“每日三省吾身”。俗話說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”，我每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校并進(jìn)入教室，指導(dǎo)學(xué)生以正確的方法和最快的速度做好清潔衛(wèi)生，然后進(jìn)行認(rèn)真的早讀，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成早到校，抓緊一日之晨的美好時(shí)光認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。其次，教育學(xué)生將教室內(nèi)外清潔打掃要干干凈凈，養(yǎng)成保潔的好習(xí)慣。每天做到教室內(nèi)外無(wú)紙屑，教室內(nèi)任何時(shí)候，任何角落無(wú)垃圾，發(fā)現(xiàn)一處自覺清理一處。門窗無(wú)塵埃，每天早上和午飯后將門窗擦拭干凈，每周三下午放學(xué)之后，分組輪流將教室內(nèi)電扇、日光燈，門窗、天花

39、板、墻壁做一次徹底的大掃除，讓學(xué)生懂得一個(gè)好的環(huán)境，可以有一個(gè)好心情，從而能舒心學(xué)習(xí)的道理。再次，“兩操”、“兩歌”必須天天堅(jiān)持，我也會(huì)天天到位督促，告訴學(xué)生“兩操”、“兩歌”的重要性，讓他們能自覺主動(dòng)做好這兩件事情。另外，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)重要，諸如各門學(xué)科的特點(diǎn)、方法等內(nèi)容隨時(shí)貫穿在班會(huì)中。利用每天的書法特色課時(shí)間，教學(xué)生正確的寫坐姿、方法。每天的各科作業(yè)，我會(huì)利用課間休息時(shí)間抽查，發(fā)現(xiàn)書寫不規(guī)范的作業(yè)，當(dāng)面指出不足，對(duì)于多次提醒不糾正做法的同學(xué)，責(zé)令該生所在組的組長(zhǎng)督促該生的每一次作業(yè)書寫情況。最后，安全問題天天講，我同班干部一道，每周一、周三、周五利用課余時(shí)間排除安全隱患，教育學(xué)生注意交通安全，注意食品安全，每周五下午提醒住讀生回家不能搭乘“三無(wú)”車輛。周五下午放學(xué)后，要求班干部到校門外暗地觀察本班同學(xué)有無(wú)與社會(huì)閑雜人員鬼混，并惹是生非，一旦發(fā)現(xiàn)，立即報(bào)告給我，以便我及時(shí)處理，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大化。尤其留心