教師招聘科學試題(14頁)

1、清大學堂教師招聘科學試題本卷可能用到的相對原子質量：H1O16C12366524S32K39 23 137 108 40一、選擇題（ 40 分）1.唐代詩人李白的七絕峨眉山月歌中這樣寫到“峨眉山月半輪秋，影山平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！痹娭兴枋龅脑铝恋脑孪嗍牵ˋ. 峨眉月B.上弦月C.滿月D. 下弦月）2.黃毛夜蛾靜止時體色與背景相同，受襲時展翅而飛，翅色較鮮艷，快停飛時，突然跌落在地，并掩起鮮艷的翅膀，移動一段距離后停止不動，體色又與背景相同，這樣可以逃避敵害。 這種現象生物學上稱為（）A. 適應性B.擬態(tài)C.保護色D. 警戒色3.含有、的合金粉 10.5 克與 200

2、克稀硫酸溶液恰好完全反應。蒸干后得到晶體29.7克（不含結晶水） ，則同時最多可得到氫氣（）A.0.2 克B.0.3 克C.0.4 克D. 無法確定4.如圖所示， 8 個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、 2、3、（）4、5、6、7、1”的聲音來， 這些聲音產生的原因和決定音調的因素分別是A. 水振動，水的高度B.水振動，瓶內空氣柱的高度C.瓶內空氣振動，水的高度D.瓶內空氣振動，瓶內空氣柱的高度5.下列關于太陽的演化過程，正確的是（）A. 太陽白矮星紅巨星暗矮星B. 太陽紅巨星白矮星暗矮星C.太陽紅巨星白矮星星云D. 太陽星洞星云暗矮星6.如圖是自卸車的示意圖， 車箱部分

3、可視為杠桿， 則下列分析正確的是（）A. B 點是支點，液壓桿施的力是動力，貨物重力是阻力B. B 點是支點，物體A 放在車箱前部可省力C. C 點是支點，物體A 放在車箱后部可省力D. C 點是支點，物體A 放在車箱前部可省力7.按一對夫婦生兩個孩子計算，人口學家統(tǒng)計和預測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需要20 40 年，美國需要40 80 年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定，德國人口將減少。預測人口的這種增減動態(tài)主要決定于（）A. 種群數量和密度B.種群年齡結構C.種群性別比例D.出生率和死亡率8.小東和小明分別購買了兩種橡膠球。小東說：“我的球彈性比你的好?！毙∶骰卮鹫f：“我希望你能證實你的

4、說法”。請你幫助小東選擇下列哪個方案來解決這個問題（）A. 把兩球向墻擲去，測量它們反彈時離墻的距離B. 用手觸摸兩球，看哪一個球較硬D. 把兩球向地面擲下，測量它們反彈的高度9.近年探測火星形成一個熱潮，相繼有“火星快車”“相遇號”“勇氣號”飛臨火星上空和登陸火星，使人們對火星的認識有了很大提高。火星上大氣的主要成分是二氧化碳（95）還有少量氮氣、氬氣，大氣壓為6.7 百帕，火星有自轉和公轉，火星上溫度極低，為-5至 -90之間，火星上已發(fā)現有液態(tài)水存在過的證據，根據以上情況，下列說法正確的是（）A. 聲音在火星大氣中無法傳播B.單質鐵在火星上不易生銹C.因為沒有氧氣火星上不可能存在生命D.

5、火星上不會形成風10.如圖所示是我市東白山脈南北坡的年降水量情況，從圖中可以看出（）A. 這種降水量的變化主要是受海陸位置的影響B(tài). 在一定高度內，降水量隨地勢的升高而增加C.山的南坡是背風坡，北坡是迎風坡D. 山的北坡比南坡多雨11.如圖所示， 取一個瓶口內徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現水從瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來。此實驗說明了（）A. 大氣存在壓強B.液體的壓強與液體的密度和深度有關C.浮力產生的原因D.連通器原理12.乒乓球，保齡球等表面都是光滑的， 為什么高爾夫球的表面上布滿小坑呢？經

6、有關科學家研究發(fā)現： 兩個等大的球， 一個表面布滿小坑， 另一個光滑， 在空中高速飛行時， 表面布滿小坑的球受到的空氣阻力較小，現將質量與體積均相等的兩個小球A（表面布滿小坑）與B（表面光滑）分別利用細繩懸掛在等臂杠桿的兩端，使杠桿水平平衡，如圖所示，當從兩球正下方同時以相同速度（足夠大）的風對準它們豎直向上吹時，則以下的說法中正確的是（）A. 杠桿左端下降B. 杠桿右端下降C.杠桿仍然在水平方向處于平衡狀態(tài)D.無法判斷杠桿的轉動情況13.有關星空的敘述正確的是（）A. 太陽是東升西落的，星星是沒有東升西落的現象的B. 在上海和北京，同一時間里看到的星空是相同的C.牛郎星和織女星位于銀河的兩側

7、，和地球的距離其本相同D.北極星在天空中的位置沒有東升西落的現象14.如圖是一種稱之為“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯時什么也看不見，斟上酒，杯底立即顯現出栩栩如生的仙女圖， 下列對仙女圖形成原因的探討， 正確的是（）A. 可能是酒具有化學顯影作用B. 可能是酒的液面反射，在酒中出現放大的像C.可能是圖片在杯底凸透鏡焦點處成放大的像D.可能是斟酒后杯底凸透鏡焦距變大，使圖片在一倍焦距以內，成放大的虛像15.為驗證人體呼出氣體中含有2 不是來自空氣,而是人體代謝作用產生的.某學校學生課外活動小組設計了如圖所示裝置,你認為該裝置應選用的試劑是()瓶瓶A.()2B.()2C. 稀()2D.216.有一

8、塊均勻的半圓薄金屬片,有一位同學先將它按圖(a)所示方式接在電極A 、B之間，測得它的電阻為R，然后將它按圖（b）方式接在電極C、D之間，此時測得半圓金屬片的電阻為（）A. RB. 2RC.D.17.在的反應中，下列說法正確的是（）A. 若M、P 為單質，N、 Q 為化合物，則該反應不一定是置換反應B. 若P、 Q 為鹽和水，則反應一定是中和反應C.若取M 、 N各m 克，則反應生成的P 和Q 的質量總和不一定是2m克D.反應物M 、N的質量比一定等于生成物P、Q的質量比18.下圖是1994 年和2004 年我市一天的各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量，下列說法不正確的是（）A. 曲線顯示冬天

9、大氣中的二氧化硫含量比夏天高B. 曲線顯示了 1994 年一天中 8 時左右二氧化硫的含量較高C.二氧化硫的含量在10 年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放D.二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣，應嚴格控制使用汽車19.有一空氣中暴露過的固體，經分析知其中含H 2O 7.62、 K 23 2.38、90，若將此樣品W 克加入到98 克20的稀H 24 中，過量的酸再用20 克10的溶液恰好中和。則溶液蒸發(fā)后可得到固體的質量是（）A.30.8克B.34.8克C.30.8 34.8 克之間D. 無法計算20.為保證市場的公平交易，我國已有不少地區(qū)禁止在市場中使用桿秤。桿秤

10、確實容易為不法商販坑騙顧客提供可乘之機。如圖所示秤砣質量為1 千克，秤桿和秤盤總質量為 0.5 千克，定盤星到提紐的距離為 2 厘米，秤盤到提紐的距離為 10 厘米，若有人換了一個質量為 0.8 千克的秤砣，售出 2.5 千克的物品，物品的實際質量是（）A.1.96千克B. 0.32千克C. 3.125千克D. 2.1千克二、簡答題（ 33 分）21.極地狐生活在寒冷的北極， 沙漠狐生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)， 由于非生物因素中的溫度影響， 它們的形態(tài)有顯著的差異， 右圖為極地狐和沙漠狐的頭像。請根據頭像的特征判斷回答：（ 1）圖是沙漠狐。（ 2）判斷的主要依據是。22.如右圖所示， A 、B

11、為兩個電極， 放在盛有水的玻璃容器里。閉合開關后，向水中逐漸滴入氫氧化鈉溶液， 電極上有氣泡產生，與電源正極相連的A 電極上出現的氣體為。在這一過程中，電壓表示數變，燈泡亮度變。23.讀右圖，回答問題。（ 1）圖中的圖形代表星座。（ 2）圖中字母標注的恒星中，為北極星的是。（ 3）如果每天都有一個晴朗的夜晚， 那么在我國可以觀測到北極星的時間是（填“全年” ，“半年”或“幾個月” ）。（ 4）在秋季的晚上 8、 9 點鐘，觀測到的北斗星斗柄朝（方向） 。24.為精確測量世界屋脊喜馬拉雅山的高度，2005 年中國科學院組織科考隊利用現代測量技術對喜馬拉雅山主峰峰頂進行重新測量，測量考察中，科考隊

12、員們戴著墨鏡，身穿防寒羽絨服，背著氧氣瓶，手拿尖頭冰鎬，腳蹬防滑靴，他們不畏艱難險阻，克服重重困難，終于完成了測量任務。10 月 9 日，國家測繪局分布：珠穆朗瑪峰海拔高程為米（保留二位小數）。根據以上情景，請你提出一個問題，并加以簡答。例如：問題：墨鏡的作用是什么？（或：為什么他們要戴墨鏡呢？）簡答：高山上白雪皚皚，陽光反射強烈，戴墨鏡可防止強光傷眼。問題：簡答：25. 19 世紀末，科學家瑞利通過如下兩種實驗方法制得氮氣，從而導致了科學上某項重大發(fā)現。請你參與他的科學發(fā)現過程，填寫如下空格。實驗一：從空氣分離出氮氣：實驗步驟解釋或結論（ 1）將清新潔凈的空氣通過溶液，再通過濃硫酸的目的是為

13、了除去空氣中通過濃硫酸。的。（ 2）將氣體通過能與氧氣反應的物質請寫出能用于除盡氧氣的物質名稱：（ 3）收集氣體，并測定其密度。密度為： 1.2572 克 /升實驗二：用亞硝酸鈉（ 2）和氯化銨（4）反應制取氮氣。測得由此得到的氮氣密度為 1.2508 克 /升。該反應的化學方程式為：。討論：瑞利教授經過多次嚴密的實驗，發(fā)現了兩種方法測得的氮氣密度均有微小的差異，試分析其原因。26.讀下面等高線地形圖，回答下列問題。（ 1）圖中 A、 B 兩處的相對高度為米。（ 2）按地表形態(tài)看， C 處是， D 處是。（ 3）圖中甲、乙兩條支流畫法不合理的是，原因是。27.試分析右圖曲線能否成立及原因。（

14、1）隨著反應體系中溫度從 15到 45不斷增大，人體的酶的催化活性的變化，成立與否？為什么？。（ 2）從進食前到進食后的一定時間內，血糖濃度的變化，成立與否？為什么？。（ 3）在富營養(yǎng)變化的水域中， 隨含 N、P 元素的增加， 水中溶氧量的變化， 成立與否？為什么？。（ 4）在盛有少量石灰水的試管中通入2，一定時間內通入 2 的量與生在沉淀量的變化，成立與否？為什么？。28.巴斯德在研究牲口炭疽病時，進行了科學實驗。實驗于1881 年 5 月 5 日開始，實驗是這樣做的：把 24 只綿羊，用毒性已經削弱的病原菌進行注射感染，用另外 24只綿羊不注射進行對照。5 月 17 日，注射過病原菌的綿羊

15、又一次注射毒性較強的病原菌，綿羊仍健康。5 月 31 日，巴斯德當眾用毒性很強的病原菌來注射所有的綿羊， 6 月 2 日，實驗見分曉了，實驗結果：再次受到病原菌感染的24 只綿羊都很正常，而用來對照的24 只綿羊都死了。（ 1）此實驗的原理是。（ 2）實驗中 5 月 5 日和 5 月 17 日注射的病原菌起了的作用。（ 3）實驗組綿羊之所以不死是因為。（ 4）實驗組綿羊的第二次注射，沒有發(fā)病的現象屬于免疫。（ 5）按照傳播途徑，炭疽病屬于傳染病。29.互聯(lián)網消息：今年第 19 號臺風“龍王” ， 3 月 2 日 16 時在福建泉州登陸，臺風中心最大風力達 10 級，風速 33 米 / 秒。使福

16、建省大部分地區(qū)連降暴雨、 沿海一帶洪水成災，直接經濟損失十多億元。請指出這只消息中的幾處錯誤？為什么？三、實驗探究題（15 分）30.某興趣小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時， 通過往水中加鹽， 終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時間關系，當時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后他們來收拾時，驚奇地發(fā)現原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部，他們決定對這一現象進行研究。對此現象他們提出了以下幾種猜想：猜想 1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導致馬鈴薯下沉；猜想 2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質量變大，導致馬鈴薯下沉；猜想 3：要能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導致馬鈴薯下沉；經過一番討論，他

17、們馬上否定了猜想1，你認為他們否定的理由是：。接著他們就猜想2 和猜想 3 進行了如下的實驗操作：（ 1）取三塊馬鈴薯，編上 A 、B 、 C 號，分別測出其質量和體積；（ 2）配制一大杯鹽水；（ 3）將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質量和體積。實驗數據如下表：馬鈴薯的編號質量體積3放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957請分析上述實驗數據后回答：猜想 2 是的；你認為導致馬鈴薯下沉的原因是。31.如右圖所示，在大燒杯里有紅、藍兩只彩色氣球，紅色氣球

18、充有2，藍色氣球充有空氣，兩只氣球沉在杯底。小亮同學收集了一集氣瓶2 氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現其中的一只氣球竟浮起來，用手輕輕將其按下，手一松，氣球又會上浮，十分有趣。（ 1）請你判斷一下，哪只氣球會浮起來？如果繼續(xù)傾倒2氣體，另一只氣球會浮起來嗎？請你說出理由。（ 2）小明同學覺得這個實驗很有趣，也做了上述實驗，可是兩個氣球沒有一個上浮，你能幫助他分析原因，把實驗做成功嗎？32.噴泉產生的原因是由于存在壓強差。（ 1）下圖（ a）是一個噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是。和 H2O2 和 H2O3和 H2O2 和溶液（ 2）某學生

19、積極思考產生噴泉的其他方法，并設計了如圖（b）所示的裝置。在圖 （ b）的錐形瓶中， 分別加入足量的下列物質，反應后可能產生噴泉的是。A. 與稀鹽酸B. 3 與溶液 C. 3 與稀硫酸 D. 43 與稀鹽酸在圖（ b）錐形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質，結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質可能是。A. 濃硫酸B. 食鹽C.硝酸鉀D. 硫酸銅這種方法產生噴泉的原理是。（ 3）城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述裝置的原理相似。33.我國環(huán)境空氣質量標準中對2 的最高濃度限值如下表：濃度限值（3 ）一級標準二級標準三級標準0.150.500.70從課本上了解

20、到酸雨的危害和成因后，同學們想到：【提出問題】某火力發(fā)電廠周圍的空氣中2 含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試。出發(fā)前，他們做了以下準備工作：【查閱資料】火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電。2 能被碘單質（ I 2）氧化： 22+2H 2OH24+2。空氣中的其他成分不與碘水反應?！驹O計實驗】在5 一定質量分數的碘水中滴入2， 3滴淀粉溶液，得到色的溶液A （淀粉是恰好完全反應的指示劑） ；將 A 溶液抽入一支500 注射器中；抽取待測氣體， 用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出） 。反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止?！緦嵉販y試】 來到發(fā)電廠附近， 同學們分

21、成甲、 乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A ，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗。記錄抽氣次數，準確換算成每立方米空氣中氣含2 的質量。實驗數據填入了下表（每次抽氣體積為450）；分組甲組乙組抽氣次數/次801202 含量30.530.46【交流與討論】同學們分析實驗操作過程和測試數據后發(fā)現，（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產生誤差的原因是：(兩組所用的裝置和藥品均無問題)。【探究結論】同學們根據自認為較準確的數據判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中2 的含量屬于級標準?！痉此寂c評價】 老師在了解同學們的整個探究過程后認為：得出的結論的可信度不高。于是同學們討論分析后，對自己的實

22、地測試方案作出了以下調整；。四、分析計算題（12 分）34.堿面（ 23）中常含一定量的雜質，某廠生產的堿面包裝袋上標有“23 含量 96”字樣。為了判斷該堿面中23 的含量是否達到要求，小明取 10g 該堿面樣品進行檢驗，請你幫他完成檢驗過程的設計（假定雜質都是）。（ 1）你檢測的原理是什么？（用化學方程式表示）（ 2）你需要測量的數據是。（ 3）通過計算回答，當被測量的數據是多少時，“ 23 含量 96”是真實可信的。35.來自不同緯度地區(qū)的A 、 B 兩種小型陸地哺乳動物體重、年齡、健康狀況都相似，將它們分成數量相等的2 組，每天每只僅喂食80g 糖類飼料，（自然狀態(tài)下A 、 B兩種物種

23、每天每只進食80g 左右糖類飼料） 兩者在相同自然環(huán)境下持續(xù)實驗10 天，數據如右表所示：（ 1）若每只動物每天進食的80g 糖類飼料（以含66g葡萄糖C6H12O6 計算）在體內都完全氧化H2O和 2，為維持水分代謝平衡，每天至少應給A 物種中的每只動物補充克水。（ 2） B 物種平時生活的地區(qū)最有可能是（ a.干旱地帶b.濕潤地帶c.寒帶）排泄物中的失水量（g天）尿液糞便汗液物種A15543物種B301575（3）10天后A 物種都存活，而B 物種全死亡（無細菌和病毒感染及相互撕咬），從實驗數據看引起B(yǎng) 物種死亡的最可能原因是。綜合分析，你認為引起B(yǎng) 物種死亡的其他可能原因還有。研究表明物

24、種A 活動強度遠不如物種B，產生這種行為差異的原因是：。36.某同學利用如圖所示的置從 1 米深的水池池底打撈起一塊實心的正方體大理石，要把大理石從水中提起，該同學至少需要 544 牛的豎直向上的拉力 F，則要把大理石提離水面， 計算該同學至少要做多少功？已知大理石的密度為2.7 103 千克 / 米 3， 10 牛/ 千克，不計滑輪重和摩擦。諸暨市青年教師素質比武初中科學試題參考答案一、選擇題（每小題2 分，共40 分）1234567891011121314151617181920二、簡答題（每空1 分，共 33分）21.（ 1）乙（ 2）大耳朵利于散熱22.氧氣小亮23.（ 1）大熊（2）C（3）全年（ 4）西24.8844.43略略25. （1）水蒸汽（ 2）鐵、銅、磷等242 2H 2O前一種方法中制得的N 2 中含有稀有氣體26.（1） 374.1（2）鞍部山脊（ 3）甲因為甲處是山脊，山脊不可能發(fā)育河流27.（ 4 分）（ 1）成立因為 37時，酶的催化效率最高（2）成立葡萄糖被吸收進入血液含量增大，由于胰島素調節(jié)又降到某一穩(wěn)定值。（ 3）不成立水的富營養(yǎng)化污染，使溶解氧逐漸減少，最后到零。（ 4）成立2 與 ()2