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1、2021學(xué)校2020-2021學(xué)年度少先隊(duì)工作匯報(bào)工作計(jì)劃 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好! 在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,我校0607學(xué)年度的少先隊(duì)工作又是碩果累累。在此,我謹(jǐn)代表大隊(duì)部向各位匯報(bào)這一學(xué)年來我隊(duì)的各項(xiàng)
2、工作的開展情況,還請(qǐng)各位多多指教,提出寶貴意見。本學(xué)年我校大隊(duì)部以學(xué)部工作和學(xué)部德育工作計(jì)劃為藍(lán)本,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),緊扣素質(zhì)教育主題,以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo),以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為主要內(nèi)容,以“雛鷹行動(dòng)”為教育主線,以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn),創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用。 一、主要工作完成情況: 1、以文明禮儀規(guī)范為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。 本學(xué)年,常規(guī)教育進(jìn)行了兩大改革:一是學(xué)期初,大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際,認(rèn)真制定了潮陽新世界中英文學(xué)校小學(xué)部學(xué)生文明禮儀規(guī)范,下發(fā)到各中隊(duì),要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組
3、織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,并落實(shí)到行動(dòng)中,大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。二是將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比。為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正,大隊(duì)部將文明班級(jí)評(píng)比分兩大塊進(jìn)行:教學(xué)區(qū)60分,由年級(jí)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的檢查小組檢查記分;生活區(qū)40分,由高低兩部生活部負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下的檢查小組檢查記分。有了近兩百名隊(duì)員組成的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督,學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級(jí)的凝聚力、隊(duì)員服務(wù)意識(shí)都增強(qiáng)了;隊(duì)員基本
4、上能自覺、主動(dòng)地規(guī)范自己及他人的言行了。隊(duì)員的熱情好客、禮貌待人,校園環(huán)境的靜雅給“省十佳民辦學(xué)校”和“省一級(jí)民辦學(xué)?!痹u(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家們留下了深刻的印象,可以說我們的隊(duì)員為學(xué)校的兩次評(píng)估作出了自己最大的貢獻(xiàn)。這是“小主人”的最佳表現(xiàn),也是本學(xué)年常規(guī)教育取得的最大成績(jī)。 2、加強(qiáng)陣地建設(shè)、加快隊(duì)工作發(fā)展步伐。 加強(qiáng)對(duì)前教育,組織發(fā)展工作成效顯著。我隊(duì)十分重視一年級(jí)新生的入隊(duì)工作:入隊(duì)前,輔導(dǎo)員向?qū)W生做了耐心細(xì)致的動(dòng)員,認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)了隊(duì)前教育資料,參觀了大隊(duì)室,使學(xué)生對(duì)自己將要加入的集體有了較全面的了解。輔導(dǎo)員們以“優(yōu)秀者入隊(duì)”為契機(jī),組織了各種別開生面的競(jìng)賽活動(dòng),使孩子們不但能很快的適應(yīng)學(xué)
5、校的生活,而且能自覺地刻苦學(xué)習(xí),各方面都取得了很大的進(jìn)步; 進(jìn)一步完善了少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò),加大了大隊(duì)部與年級(jí)組輔導(dǎo)員的聯(lián)系。大隊(duì)部在第二學(xué)期成功地舉行了第四屆大隊(duì)委員的改選,通過公開、公正、公平的民主選舉,推選出了薛楠等7位學(xué)業(yè)優(yōu)秀、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織管理能力的大隊(duì)委員,為大隊(duì)部注入了活力。并通過“思想動(dòng)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)地指導(dǎo)反饋信息改進(jìn)工作”的用人方式,首先對(duì)隊(duì)干們進(jìn)行“當(dāng)干部誓服務(wù),先苦后甜實(shí)辛苦”的思想教育,緊接著就是實(shí)實(shí)在在的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“實(shí)地指導(dǎo)”,然后以填寫收集卡的形式認(rèn)真聽取隊(duì)干及中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的意見和建議,并依此有針對(duì)性地開展工作、改進(jìn)工作。新隊(duì)干的工作不僅為大隊(duì)部增
6、添了光彩,隊(duì)干自身的素養(yǎng)也有很大的提高; 在不斷完善大隊(duì)室的布置、充實(shí)少先隊(duì)小家當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),在各中隊(duì)中開展了中隊(duì)角的布置與評(píng)比,使隊(duì)員們?cè)谧约河H手布置的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,育人環(huán)境得到了優(yōu)化; 大、中隊(duì)報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地,本學(xué)年各年級(jí)根據(jù)各月主題在每月3日之前都相應(yīng)的出版了主題中隊(duì)報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成,因此隊(duì)員的積極性得到提高,而相應(yīng)編排能力和審美能力得到了提高,而中隊(duì)報(bào)的質(zhì)量則是一次比一次高; 加強(qiáng)播音員培訓(xùn),規(guī)范廣播站管理。為提高“小百靈”廣播站的廣播質(zhì)量,使“小百靈”鳥瞰學(xué)校生活,大隊(duì)部采取了系列措施:為廣播站請(qǐng)了一位輔導(dǎo)老師,
7、她基本功好,工作很有激情,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),為廣播站的工作投入了不少心血;在3-5年級(jí)中選拔了一批新播音員,成立了播音員培訓(xùn)班。每周四進(jìn)行培訓(xùn),小老師由老播音員擔(dān)任,從認(rèn)準(zhǔn)漢語拼音到通讀段落,從正確流利到富有感情,從朗讀練習(xí)到播音見習(xí)都做了詳細(xì)、周密的安排。兩位指導(dǎo)老師定期進(jìn)行檢測(cè),優(yōu)秀的小播音員方可正式播音,但仍繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過一年的艱苦磨練,全體播音員的普通話水平均有很大提高,所有播音員基本都能“持證上崗”。一只只活潑可愛的“小百靈”又一次飛翔在校園上空;此外廣播站規(guī)范了管理,在征求全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員意見的前提下,修改豐富了內(nèi)容,隊(duì)員的參與面大了,參與質(zhì)量也提高了。同時(shí)生活區(qū)的“小主人
8、”廣播站面向全體內(nèi)宿隊(duì)員,為隊(duì)員們提供吐露心聲的小平臺(tái),使隊(duì)員們有了一種家的感覺。兩站的成長(zhǎng)既是隊(duì)員們成長(zhǎng)的體現(xiàn),更是隊(duì)員們校園生活的一個(gè)大舞臺(tái); 抓住機(jī)遇“競(jìng)飛翔”,深化“雛鷹行動(dòng)”,奏響“雛鷹競(jìng)飛曲”。隊(duì)員就是一只只展翅起飛的雛鷹,雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣,更要有爭(zhēng)先恐后、持之以恒的毅力。本學(xué)年,根據(jù)教育月主題設(shè)計(jì)了“禮儀章”、“安全章”等系列隊(duì)員必爭(zhēng)達(dá)標(biāo)章,各位中隊(duì)輔導(dǎo)員抓住每次機(jī)遇激發(fā)了“雛鷹們”的競(jìng)爭(zhēng)興趣和勇氣,許多中隊(duì)以隊(duì)員為主體開展了隊(duì)員喜聞樂見的爭(zhēng)章活動(dòng),效果比較理想; 深入農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐,加強(qiáng)了勞動(dòng)體驗(yàn)教育。大隊(duì)部以年級(jí)組為單位分批組織全體隊(duì)員深入農(nóng)場(chǎng)參觀,部分隊(duì)員還親
9、身參與了勞動(dòng)實(shí)踐,體驗(yàn)了農(nóng)民們勞作的辛苦,尤其是深刻地感受到了自己每日餐食的糧食的來之不易,知道了怎樣節(jié)約糧食,珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書本所不能替代的,也是這些富家子女們?nèi)粘I钪薪佑|不到的; 3、豐富了少先隊(duì)的活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。 進(jìn)一步拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,豐富了組織生活?;顒?dòng)是少先隊(duì)的生命,少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動(dòng)之中。根據(jù)學(xué)校及學(xué)部的工作安排,大隊(duì)部協(xié)助組織了校級(jí)興趣小組、班級(jí)藝體科技活動(dòng)、農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐、廣播體操比賽及表演、大型入隊(duì)儀式、觀看愛國(guó)影片、綠色行動(dòng)、“手拉手”獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)、海門蓮花峰踏春掃墓等教育活動(dòng),較以前,隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域再一次得到了擴(kuò)展,組織生活進(jìn)
10、一步得到了豐富,隊(duì)員的個(gè)性得到了充分發(fā)展。 興趣班的擴(kuò)建工作在每學(xué)期初都要進(jìn)行,充分吸納了一大批興趣愛好者,加大興趣班的管理力度,使學(xué)校教育既全面又有所側(cè)重地培養(yǎng)人才。為成功地舉辦“省一級(jí)學(xué)校、省首屆十佳民辦學(xué)校揭牌儀式暨第三屆科技藝術(shù)節(jié)”文藝演出及科技藝術(shù)展示活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備,隊(duì)員們?yōu)槲倚8鞣N榮譽(yù)稱號(hào)增光添彩奉獻(xiàn)出了自己應(yīng)盡的力量,同時(shí)也給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣; 建國(guó)54周年之際,在大隊(duì)部的倡議下,各年級(jí)組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國(guó)”主題教育系列活動(dòng),活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫展、詩歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等等,全員參與使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛國(guó)主
11、義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛祖國(guó)的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光的自信心; 在毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年之際,我隊(duì)將三月定為“向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代文明少年”的活動(dòng)月,要求各中隊(duì)出好兩期高質(zhì)量的黑板報(bào)、開好晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)、全體隊(duì)員做到“四個(gè)一”、觀看電影離開雷鋒的日子,還分年級(jí)段舉行“講雷鋒的故事”大賽、“歌唱雷鋒”大賽、“雷鋒精神屬于世界朗誦”大賽。使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中全面了解雷鋒、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒、努力走近雷鋒、爭(zhēng)做新時(shí)代的文明少年; 以“312”為起點(diǎn)開展了“”、“綠色中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),提高了隊(duì)員愛校、護(hù)校的主人翁意識(shí)。此項(xiàng)活動(dòng),始于3月12日植樹節(jié),直至5月底結(jié)束?;顒?dòng)
12、中,要求輔導(dǎo)員教育隊(duì)員樹立“實(shí)校是我家,興旺靠大家”,“愛護(hù)我校一草一木,都是為自己服務(wù)”的思想,并以各種形式開展教育活動(dòng),如:我為實(shí)校種棵苗,我為花盆洗洗澡,我為花兒當(dāng)衛(wèi)士,我為綠草值個(gè)班等,讓隊(duì)員意識(shí)到校園是他們共同的家園,人人有責(zé)護(hù)衛(wèi)自己的家。101、205等六個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)十分突出,被譽(yù)為“綠色中隊(duì)”,陳楚光等50名隊(duì)員被評(píng)為“綠色小衛(wèi)士”; 舉辦了“手拉手”獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng),向經(jīng)濟(jì)困難兒童捐款樹萬元。活動(dòng)前,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出了倡議,先讓隊(duì)員走近貧困伴侶,傾聽同年心聲,讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈(zèng)會(huì)上,隊(duì)員們個(gè)個(gè)慷慨解囊,部分隊(duì)員捐款數(shù)十員(若不規(guī)定上限,有愿捐百元者)。大隊(duì)部也捐贈(zèng)了老師和隊(duì)員
13、們?nèi)陙硎敖鸩幻恋娜嗣駧?09.12元?;顒?dòng)中,隊(duì)員們深刻地受到了熱愛生活、珍惜時(shí)間的教育; 清明節(jié)后,舉行海門蓮花峰踏春掃墓活動(dòng),細(xì)讀“萬人?!标愒~,隊(duì)員們驚奇的發(fā)現(xiàn):六十三年前,就在自己美麗的家鄉(xiāng),竟然經(jīng)受過如此不堪入目的洗劫;就在自己腳下,竟然有近兩萬名無辜者為了將日寇逐出國(guó)境而犧牲的冤骸這一活動(dòng)的開展既讓隊(duì)員們飽覽了祖國(guó)的大好河山,又培養(yǎng)了他們的愛國(guó)之情; 今年暑假,第四屆快樂的夏令營(yíng)在隊(duì)員們的積極參與和輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)下獲得了圓滿的成功。隊(duì)員們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)、完成了暑假作業(yè)、進(jìn)行了體育鍛煉;還在海邊漫步嬉戲,在東山公園、宋大峰風(fēng)景區(qū)盡情的游玩;夏令營(yíng)的開展培養(yǎng)了隊(duì)員們的興趣愛好和能
14、力特長(zhǎng),二十天的內(nèi)宿生活也鍛煉了隊(duì)員們自理能力、更磨練了每一個(gè)隊(duì)員的意志。 二、所取得的經(jīng)驗(yàn): 少先隊(duì)工作是少年兒童的教育工作,幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容,因此少先隊(duì)工作是一門綜合課程。而在學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行到如火如荼之際,我認(rèn)為,少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊(duì)工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人,我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā),為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動(dòng)的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈;應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”、“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”、建立新型的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系;應(yīng)認(rèn)真地對(duì)待隊(duì)員,關(guān)
15、愛每一個(gè)隊(duì)員,精心策劃每一次活動(dòng),展現(xiàn)活動(dòng)過程的魅力,與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅;要自覺提高自身的修養(yǎng),擴(kuò)展知識(shí)視野,提升教育藝術(shù),努力完善自己的個(gè)性,使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)個(gè)人魅力??傊鳛殛?duì)員成長(zhǎng)的指引者輔導(dǎo)員,也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。 在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對(duì)于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù);大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作,及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。 重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)讓隊(duì)干們能更快熟悉工作要點(diǎn);輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對(duì)工作的不斷傳承中隊(duì)干的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)
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