新學(xué)期班主任德育工作計劃

1、新學(xué)期班主任德育工作計劃德育是學(xué)校教育的靈魂 ,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。我們都知道， 新的一年應(yīng)該有新的計劃。以下是關(guān)于新學(xué)期班主任德育工作計劃，供大家參 考!新學(xué)期班主任德育工作計劃一我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班 主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能 夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的 班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢 ?作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的 班級工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道 德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人

2、。作為一個班主任就要首先抓好德育工 作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服 務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個誠實、勇敢的孩 子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才。我做班級工作，平時就注重對學(xué)生進(jìn)行 德育教育，積累了一些點滴經(jīng)驗，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。一、處理問題，要尊重學(xué)生， xx當(dāng)我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著， 學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦 ?為此事我明查暗訪，仍不起作 用。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上 體育課時，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼

3、筆在小飛的文具盒 里。我聽后大吃一驚，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆 ?為了弄個清楚，我和小青來到教 室，查明證實后，我沒有當(dāng)面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤 呢?在課堂上，我這樣說： 前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著 急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的。 開學(xué)時，小飛物歸原 主，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸 還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成績不斷進(jìn)步。二、教育學(xué)生愛護(hù)公物、關(guān)心集體學(xué)生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。，我班有個學(xué)生叫 李兵，

4、愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績不理 想，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯，并按班規(guī)交了 賠款。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻 璃，叫他自己動手安裝。有了如此的 體驗 ，他對班里的公物倍加愛惜，自己的 怪脾氣也改了許多。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂 扔。針對這個情況，如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。于 是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，我告 訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合小學(xué)生日常行為規(guī)范，既污染了班級

5、環(huán) 境，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，危害了自己的身體健 康，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向 他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當(dāng)文 明學(xué)生。從此，班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是 他的值周，他都爭著去干活。四、XX必須激發(fā)學(xué)生的XX情感我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室 的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標(biāo)語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書， 努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報，辦手抄報，開展豐富 多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。五、利用

6、課余時間，組織班級活動開展班級活動，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會。比如，我組織我為班級添光彩 討論會， 向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心 的主題班會，以及書畫展覽、歌 詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國 的高尚品質(zhì)?？傊嘀魅我训掠ぷ鞣旁谑孜唬J(rèn)真做好班級工作。既教書，又育 人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、 體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。未成年人是祖國未來的建設(shè)者， 是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中 華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培 養(yǎng)，努力提高未

7、成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè) 后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地，我將努力提高學(xué)生思想道德 水平。新學(xué)期班主任德育工作計劃二一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益 不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工 作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度 認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要 認(rèn)識到 德育為首 的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上 不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是 單打一 ，而應(yīng)是 合打一。這樣想，這樣

8、做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的 保姆，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同 時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初，我就將針對我們班 學(xué)生的實際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng) 了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué) 習(xí)的正軌上來。2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué) 生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的 學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更 好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限， 我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做 好，這個工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是 我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展 起來就是最大的成功。4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影 響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學(xué)生也有幾個，如 果能讓他們上得更好、